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在《自然》课中,我们知道古人利用太阳和影子的关系制成了圭表和日昙,用来测定季节和时间。但这只能用于白天,到了夜晚回身便无用武之地了。晚上可利用星辰来测定时间。由于地球自转,白天的太阳东升西落;晚上的星辰也在东开西落。正因如此,我们在晚间可用星辰来测定时间。地球不停地自转,它相当于不停转动着的钟表的“机芯”。由于地球自转轴基本上指向北极星(即小熊星座a星),因此,看上去北极星周围的星都围绕北极星旋转,这便构成了一个以北极星为中心“钟面”。从北极星到小熊座B的一条假想的联线就是“时针”。这就构成了夜… 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2004,(4)
我不是太阳,只是众多星辰中的一颗,可我依然发光发热,为天空增添一份美丽;我不是大树,只是一株小草,可我依然顽强地生长着,为装扮春天增添一份绿意;我不是汹涌澎湃的大海,只是山间的一条小溪,可我依然欢快地流淌,为幽美的山谷增添一份生气。这就是我,一个真实的我,一个平凡的我,一个自信的我。 相似文献
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陈莹 《创新作文(初中版)》2014,(3):8-8
每个人都有影子,而我的影子很独特。它如柳似竹,瘦长飘逸。可令我不解的是:在太阳下,我走它也走,我跳它也跳;而在阴暗处,我想让它陪陪我,它竟然消失了;在月光下,我冷它不冷,我生气地对着它,它也生气地对着我。 相似文献
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这里是太阳和月亮的家,五十六顺星辰紧紧簇拥着它。这里是青春和欢乐的家,五十六朵彩云紧紧萦绕着它。这是古老的家—老树发新芽,这是崭新的家—新花朵朵发,这是你的家,这是我的家,这是我们共同的家。家——为祖国大家庭而作@那拉·寒川!四川德阳市中区人民广播电台~~ 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(3):1-1
有天太阳和风争吵,太阳说它比风强壮,风说它比太阳强壮,这时它们看见有个人戴着帽子穿着大衣正从下面经过,太阳说:“那就试试谁能在短时间内让那个将帽子和大衣脱了,如果你能比我用的时间短,那你就比我强壮”. 相似文献
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我的歌谣,高亢嘹亮,无论是讴歌祖国,还是唱给太阳。是老年大学,让歌声充满激情,余韵悠长!我的向往,蓬勃向上,让我的眼睛点亮星辰,感受蓝天阳光。是老年大学,为我插上飞翔的翅膀! 相似文献
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姜夏莹 《初中生世界(初三物理版)》2011,(29)
我有一只鸟。一只不知名却很漂亮的鸟。它有着烈火般炙热的羽毛。它的眼睛明亮美好,堪比星辰。它总像一团火焰,勇敢地翱翔在天际。一天,当我茫然地在天际寻找却遍寻不到那跳跃燃烧的身影时,我才发现,在不知不觉间,它竟留下一滴梅花形状的眼泪,离开了我。 相似文献
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丁磊 《语文世界(高中版)》1999,(10)
我爱围棋,小时候常常和父亲下到深夜。如今兴起,偶尔还和同学来一两盘;心烦时,自己摆摆棋谱,借以静心。古人在评论围棋时,说它有天地方圆之象,有阴阳动静之理,有星辰分布之序,有风云变化之机,有春生秋杀之权,有山河表里之势。世道之升降,人事之兴衰,莫不离是。简而言之,就是“棋如人生”。有人下棋时总爱悔棋,走错一步棋,就连忙拿起,说:“对不起,我走错了。”虽说有“落于生根,脱手无悔”的规则,但因那又不是正式比赛.对手只好作罢。但在人生的棋盘上,那是绝对不允许的。无论是你看错,想错,还是不小心把棋子掉在棋… 相似文献
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吴建南 《少年天地(小学)》2003,(3)
天体定向即依靠太阳、星辰确定方向。白昼太阳由东向西移动,每小时移动15度,鸟类据此用体内“生物钟”的特有功能来调整迁徙轴与太阳的角度。这样,鸟类在白天就能始终沿着一定的角度和方向飞行。夜间,鸟类依照上述原理,凭借天空星辰的位置作定向飞行。 相似文献
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彭嘉艺 《语文世界(高中版)》2014,(Z2)
正金色阳光普照大地,太阳懒洋洋地躺在云端,不时地伸懒腰打哈欠,心满意足地望着人们在它的干扰下不情愿地起床,上班,工作,学习。可它是不可能干扰我的,起床嘛,等到日落西山吧。我从窗户缝看出去,太阳不满地把眼睛眯成一道缝儿,似乎在鄙视我,但我很淡定。望着太阳不满的表情,我仍心满意足地趴在软软的席梦思上。忆往昔,每个周末我哪次不是睡到日照三竿呢?正当我得意匿笑时,一道雷声穿透几层厚棉 相似文献
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