浅析高职院校学生干部培养

随着近几年高职院校的学生规模越来越大,导致专门从事学生管理工作的人员严重不足,专职辅导员工作很难细化,因而很多工作都要依赖学生干部来协助完成。但由于历史原因,高职学生干部队伍的建设存在很多问题。本文在对高职院校学生干部现状分析的基础上,提出了解决问题的对策建议。     

浅析高职院校学生管理工作及其对策

众所周知,研究和探索学生管理工作是为了促进高职院校教育质量的提升,是为了进一步为社会和国家输送更多的优秀人才。这也是高职院校各项工作中的重点,它在一定程度上关系着教学工作的进展与实效。本文结合实际,进一步探讨当前我国高职院校学生管理工作所面临的问题及其解决对策。     

高职院校学生管理工作初探

高职院校学生管理工作是高职院校管理工作的重要组成部分。针对当前高职院校的学生管理工作的实际情况,提出了高职院校应转变传统的学生管理观念,构建立体育人模式,做好新形势下的学生管理工作。     

新时期高职院校学生管理工作探讨

新时期高职院校学生的管理工作是学校各项工作的重点之一,也是学校提高教学质量、办学效益的关键.因此,高职院校学生管理工作必须寻找针对学生具体情况的管理方法,满足高职院校学生管理工作的时代要求,以应对学生管理面临的新问题,为社会发展培养更多高素质的职业技术人才.     

探析高职院校学生管理工作创新

当前,随着我国高职教育规模的不断扩大,学生管理工作也不断面临新的挑战。文章首先就高职院校学生管理工作的重要性进行分析,接下来从多方面分析我国高职院校学生管理工作存在的主要问题整理分析,最后针对这些问题针对性地提出对策,寻求我国高职院校学生管理工作的创新。     

高职院校学生管理工作的思考

总结现阶段高职院校学生的主要特点,结合学生管理工作实践,提出五种新的学生管理工作方法,对当前高职院校学生管理工作有一定的指导作用。     

纺织高职院校学生管理工作的思考

分析了新时期纺织高职院校学生管理工作面临的挑战和存在的问题,提出了一些改进措施,明确学生管理工作目标任务,更新管理理念,创新管理手段,优化育人环境。     

高职院校学生干部管理机制构建研究

学生干部在高职院校的学生教育管理的工作中起着重要的作用,本文对高职院校学生干部管理机制的构建进行了研究,分别从建立学生干部的选拔机制、学生干部培训体系、考核机制和激励机制四个方面来构建高职院校学生干部的管理机制,从而充分发挥学生干部的作用,推动高职院校教育工作的发展。     

高职院校一年级学生管理工作浅论

做好一年级高职学生的管理工作具有特别重要的意义,它可以为以后管理打下良好的基础,并关系到学生尽快适应大学生活,顺利毕业和就业等问题。     

论新形势下高职院校学生管理工作

从上个世纪的八十年代起,我国的高等职业教育开始起步并不断发展,经过了近几十年的不断进步和发展,我国的高等职业教育逐渐成为了高等教育的重要组成部分,在多年的教育实践中,我国的高等职业教育也是更加朝着制度化、规范化的方向发展.与此同时,新的教育形势也为当前高职院校的管理工作提出了更高、更新的要求,在新的形势下,我们必须重视高职院校的学生管理工作,进一步提高高职院校的学生管理工作能力和水平.本文也将从新形势下高职院校学生管理面临的挑战和问题出发,针对问题提出了相应的加强管理的建议和对策,希望给读者一定的启示.     

改善高职院校学生管理的探讨

随着高等职业教育改革和发展的不断深入,传统的学生管理模式已不适合目前高职大学生的特点,逐渐暴露出学生思想政治教育、学生日常管理工作、以及管理机制等方面的问题。本文通过分析高职院校学生工作中存在的主要问题,按照培养学生成才的目标和要求,提出改善学生管理的建议。     

高职院校学生管理工作的问题与建议

高职院校的学生管理工作应立足学校的实际情况，树立以人为本的管理理念，构建科学的学生评价体系，注重培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，在稳步推进学生管理工作的前提下，逐步探索适合高职发展规律的学生管理思路。     

高职院校学生干部培养的困境与出路

高职院校因其生源素质、人才培养模式和培养周期与其他高校存在差别,其学生干部培养工作任务更加艰巨。为做好这项工作,就必须始终坚持“以人为本”,结合高职院校人才培养模式及学生干部自身特点和需求,改进学生干部培养的方式方法,以提高学生干部培养工作的实效性。     

信息化视域下高职院校学生管理工作研究

以信息化视域下高职院校学生管理工作研究为重点,以当下高职院校学生管理工作具体情况为依据,首先分析学生管理信息化内容,介绍信息化视域下高职院校学生管理工作现状;其次从创设学生网络、更新服务内容和方式,设置心理课程、对学生进行正面管理,组建管理队伍、增强管理工作人员素质能力,构建管理系统、体现学生管理有效性,完善管理流程、...     

高职院校导向型学籍管理模式的构建

学籍管理是高职院校教学管理的一个重要部分,在人才培养过程中起着举足轻重的作用。在大众化教育的背景下,高等职业教育生源质量下降,生源结构复杂,招生途径多样,为高等职业院校管理带来了不小的挑战。通过对学籍管理的基本内容、学籍功能以及在管理过程中存在的问题进行分析,提出了高职院校导向型学籍管理模式,并构建了导向体系,以期提升学生在学籍管理中的主体地位,引导学生在人才培养过程中的个性化发展,进而全面提高高职院校人才培养质量。     

试谈如何做好高职学生班级管理工作

高职学生的班级管理是实现高职院校教育培养目标的重要保证,也是近年来颇受关注的话题.针对当前高职学生特点,结合多年来的班级管理经验,通过“信心、信任、宽容、严格、谈心、细心、目标、疏导”八个关键词,总结概述了对该话题的思考结果.     

高职院校对高职学生人性化管理的探讨

在深化改革,扩大开放,教育逐步向市场经济转变的新形势下,如何立足实际,作为学校管理者,必须改变原有的高职学生管理模式,确立崭新的理念,逐步实现人性化管理。人性化管理是培养人和塑造人的大工程,如果对高职学生用强制性手段进行的管理,如"早晚自习制""封闭式管理""军事化管制"等,以及一味地增加高职学生的学习强度,都是不符合教育教学发展规律的,这只能影响高职学生的成长,时间久了必将引起不良的后果。     

切实加强高职院校管理层干部队伍建设

从分析高职院校管理层干部队伍现状入手,阐明加强高职院校管理层干部队伍建设的重要性,并在此基础上提出加强高职院校管理层干部队伍建设的若干应对方略。     

高职院校多校区图书馆管理研究

高职院校合并后图书馆的发展面临新的机遇与挑战,作为高职院校办学的重要支撑体系之一的图书馆,如何整合原有资源为合并后的图书馆达到资源和效益最佳建设模式?从管理模式、集成管理系统、文献资源建设和服务等方面进行探讨。     

高等职业院校学生管理问题初探

随着我国经济的发展,高等职业教育在我国高等教育体系中的重要性越来越明显。面对频繁产生的社会问题,如何进一步加强和改进高职院校学生管理工作是摆在我们面前的一个重要课题。通过分析高职院校学生特点,结合学生管理工作的经验,提出一些管理对策及方法。