通不通

张耀祥先生在《教育杂志》上发表了一篇短评,驳我们的"读死书,死读书,读书死"的言论。他拿了许多证据出来证明这三句话不通。还是我们不通呢,还是他不通呢?这个我们愿意等候读者裁判,用不着我们自辩。但是他的短评里是有好几点引起了我们讨论的兴趣。     

由衷的祝福

欣闻《江西教育科研》杂志出刊百期，值此喜庆的日子，受《江西教育科研》及其编辑老师颇多恩泽的我，是不能不为之高兴的，心中涌出的也是由衷的祝福。 作为一个学人，我是十分感谢《江西教育科研》及其历任主编和编辑老师的。从 1989年认识《江西教育科研》至今，蒙她错爱先后编发了约 10篇译、论文。据我所知，我投给《江西教育科研》的第一篇论文，就引起了当时的主编王自立、涂乃登先生的重视并给予了较高的评价。回想起来，当时这两位学术前辈对我学术成果的首肯是起了鞭策我的作用的。自 1985年底，涉足教育科学研究以来，我从一个…     

致读者

致读者本期杂志采取浓厚的理论色彩与典型经验相结合的形式，从理论和实践两个方面向读者呈现出新时期我国成人教育的发展格局及走向。在“成教新论”栏目中，首先推出《论云南成人高师教育发展的问题及对策》、《从学员入学动机看第二专业教育的发展》两篇论文．它们从不...     

用活书 活用书 用书活——《通不通》读后

《通不通》原载于1935年6月16日《生活教育》杂志第二卷第八期,主要内容是陶行知先生对张耀祥先生在《教育杂志》上一篇批评短评的回复。张耀祥先生批评陶行知先生的"读死书、死读书、读书死"一语言论不通。故陶行知先生写此文与张耀祥先生商榷,也是对"读死书、死读书、读书死"这句话到底是通还是不通的答复。     

《下女夫词》研究

一、以往的认识与检讨敦煌遗书中的《下女夫词》,早经刘复先生收入《敦煌掇琐》,王重民先生又根据六个抄本予以校录,收入《敦煌变文集》(上集).关于《下女夫词》的性质,《敦煌变文集》编者判断为对话体故事变文.王重民先生在《敦煌变文研究》一文中把《下女夫词》列为对话体变文的第七篇,并且说《燕子赋》、《茶酒论》和《下女夫词》是     

我国古代第一篇人才学专论——读《墨子·尚贤》

《墨子·尚贤》是我国古代著名思想家墨翟的一篇重要论文,也是他阐述自己政治主张的主要论著之一。长期以来,许多学者从政治思想史角度研究这篇论文,发表了很好的意见。本文则试图从人才学上进行一些探讨。人才学,是近几年兴起的一门学科。但是它的一些范畴,古人曾经进行过一些探讨和研究,《墨子·尚贤》就是其中最早的一篇专论。我们常用的“人才”一词,虽然早在汉代就已出现,如《淮南子·齐俗训》有“夫先知     

我会两篇论文刊登在2013年第6期《生活教育》杂志

<正>2013年第6期《生活教育》杂志刊登了我省两篇陶研论文:一篇是副秘书长涂怀京博士的《借鉴与试构:"统能学习"叙论》,另一篇是周志平副秘书长的《陶行知的有效教育教学思想初探》。     

《中国现代教育装备》杂志2011年有奖评刊活动启事

为加强本刊编辑、投稿作者与读者之间的互动,进一步提高期刊质量与学术水准,《中国现代教育装备》杂志社将于2011年4月启动“2011年有奖评刊活动”。本次评刊活动参评稿件采取投稿作者自愿参加的方式。凡在2011年4月～2011年12月投往《中国现代教育装备》杂志的稿件,均视为自愿参加本次评刊活动,若作者不同意稿件参评,请在投稿时注明。无特殊声明的稿件,我刊将在发刊用通知时附详细评审办法。为方便读者评刊,我刊对参评稿件统一进行编号并刊印在每篇论文收稿日期后,用于读者填写评刊问卷。活动结束时,将在读者投票基础上,最终评选出“《中国现代教育装备》杂志2011年最佳论文”10篇,给予一定的奖励,并将评选出的获奖论文公布在2012年3月杂志上。     

也谈英语表语分句的因与果——兼与晋元新先生商榷

作为一种语义关系,因果关系并非只依靠语言表层结构使用的因果连词来直接表达,还广泛地映现在语言的深层次结构上,寓于意义上、逻辑上的内在联系之中。晋元新先生曾在《外国语》杂志上先后发表六篇论文,对此现象进行了系列研究。其精确之阐释、透彻之分析,使笔者获益匪浅,深受启发。然而,其题为《浅谈英语表语分句的因与果》(载《外国语》94年第2期,下面略称《因与果》)一文里有些提法则令笔者不敢苟同。现不揣冒昧与浅陋,提出下文同原作者进行商榷;失当、欠妥之处,谨请作者、学界前辈和方家赐教指正。     

通过文献计量学研究看我国教育科学研究发展现状

一、样本的选择 本文选择2000年1～12期《教育研究》的181篇论文,《教育理论与实践》的185篇论文,《上海教育科研》的189篇论文,进行引文统计.在一篇文献中两次或两次以上引用同一文献的,本文按其实际引用的次数计算.每期中出现的焦点访谈、教坛短论、论文选登、综述述评、学术动态、报刊文摘等未列入论文的统计范围.     

“史上最伟大的科幻小说”引发解读热潮

《自然》杂志是世界上颇具名望的科学杂志之一,一般只发表科学领域具有原创性、开拓性的研究论文。不过,最近《自然》杂志却出人意料地发表了一篇短篇小说,标题就叫＂史上最伟大的科幻小说＂。一、杂志编辑＂葫芦里卖的什么药＂2010年10月28日,第467期《自然》杂志发表了一篇短篇小说,标题叫＂史上最伟大的科幻小说＂。文章一出,首先在《自然》杂志的读者群———理、化、生领域的研究生和学者中,引起不小的波澜。     

《古史论集》评介

陕西人民教育出版社以积极扶植学术专著的勇气,于1994年出版了杨东晨先生的论文集——《古史论集》(以下简称《论集》),汇萃了东晨先生几十年来的史学研究成果,堪称一部学术品位较高的史学论著。 《论集》洋洋洒洒,约48万字,所收论文50篇。综览全书,我感到有以下几个特点: 1.多方探索,研究面宽,如将50篇论文粗略分类,可以发现《论集》所涉及的研究问题包括了史学、政治、民族、人物、军事、文化、教育、文物考古及地名考释诸多方面。时间跨度很大,上     

《藤野先生》传到日本以后……

鲁迅先生曾写过一篇有名的回忆性散文《藤野先生》,文中着重回忆了他在日本学医的一段生活经历。该文发表在1926年12月10日出版的《莽原》半月刊第23期上。人以文传,这篇中学教科书选用了数十年的传统篇目,使得藤野严九郎这个普普通通的日本人,因这篇名文而走进了亿万中国读者的内心世界。他的正直热诚、毫无民族偏见的高尚品质深深地打动了每一位读者。并由此演绎出一段文坛佳话,至今仍为人们津津乐道。1934年,日本《岩波文库》准备出版增田涉、佐藤春夫合译的《鲁迅选集》,译者请鲁迅对所选篇目提出意见,鲁迅回信道:“《某氏集》(指《鲁迅…     

试论中学历史教学中的人格教育——赵亚夫《中学历史教育学》与我的课堂教学

一本“人格教育”之书 十五年前,正逢两个世纪交接之时,我看到了赵亚夫先生写的一篇论21世纪中学历史教育发展趋势的文章,心中产生了很深的震撼,于是,给赵先生写了一封信。我没有料想到,很快,亚夫先生给我寄来了邮件：一本他的专著《中学历史教育学》和一封短信,让我惊喜至极,受用至今。亚夫先生在信末说：“历史教育要有大的起色,还有较长的路要走,让我们共同努力吧。”     

《读者》杂志挺进美国、加拿大

《读者》杂志在美国、加拿大印制发行签约仪式8月在兰州举行。《读者》杂志创刊于1981年3月,属综合类文摘杂志,从创刊时月发行量3万册,到2003年4月已创造出月发行量768万册的中国纪录,发行量排名世界综合期刊第四。据统计,《读者》迄今已累计发行7亿多册,在中国亿万读者中产生了深远的影响,被誉为“中国人的心灵读本”。代表美国大路文化传播公司与《读者》杂志社签约的杨在时先生说,虽然《读者》在海外的发行量将会远远不及内地,但是它在海外的发行具有重要意义。他认为,《读者》不是消闲式的刊物,它是认识中华文化的一种传媒。《读者》杂…     

一篇难得的历史教学法文献——《历史教授法》研究札记

(一) 《教育世界》是我国最早的教育杂志,1901年5月由罗振玉、王国维在上海创办。其中“教授训练”栏目专门刊登各科教学法的论著。《历史教授法》就是其中的一篇,登载在该杂志一九○四年的第七十四至七十六期上。刊载《历史教授法》的《教育世界》,对今天一般读者来说已经相当难得。     

辨王运熙《文心雕龙探索》中的“执术驭篇论”（二）

在《文心雕龙探索》中,王运熙先生认为＂执术驭篇＂是《文心雕龙》（以下简称《文心》）＂创作论＂部分的主旨。而在这一问题上,各文论家的观点争论不一,在以前的论文中已经探讨过。该文承接上一篇论文,循刘勰之本意,从正面论述了＂术＂,认为王运熙先生注重从《文心》指导写作的宗旨出发,《文心》创作论部分主要是讲＂执术驭篇＂的问题,是刘勰以＂术＂统《文心》的一部分。     

项目式学习案例

<正>2022年底,《中国科技教育》杂志面向全国开展了科技教育论文征集活动,共征集到600余篇论文。经过编委会评审,最终确定了20篇一等奖、40篇二等奖和119篇三等奖。本期,我们挑选了其中有关项目式学习的优秀获奖论文组成专题,期待能为广大科技教育工作者提供交流与参考。     

“大教师”于永正

背景提示 于永正,1941年生于山东莱阳。现任徐州市鼓楼区文教局教研室主任。全国著名特级教师和国家有突出贡献的中青年专家。1980年,他开始在《江苏教育》发表论文,之后,又连续发表教育随笔数十篇,引起读者广泛关注;于此同时,他的阅读和写作教学日臻成熟,多次在省内外进行公开观摩教学。1999年,《江苏教育》发表长篇人物通讯《风正一帆悬——记全国著名特级教师于永正》,对于永正的人生和教育教学作了富于个性的艺术化解读,在读者中引起强烈反响,同年底,配合“跨世纪园丁工程——名师计划”的实施,教育部在南京召开于永正教学方法研讨会,“于永正热”随之出现。     

《哲理》（论坛）征稿启事

蓝钦报老师 蓝钦报,男,广西来宾市忻城县果遂初级中学教学副校长,中学一级教师,自治区第二期“同丁工程”学员,初中语文骨干教师,市中考命题组成员,曾在《全国教育教学研究论文选刊》、《中国教育研究论坛》、《现代教育理论与实践指导全书》、《创新教育》等国内各有关核心期刊发表多篇论文。