上海地区文献资源的共享

引言随着科学技术的进步和社会的发展,作为记载人类从事生产实践、科学实验和社会实践知识裁体的文献(包括图书、期刊、档案和其它特种文献),已成为推动社会发展和进步不可缺少的智力资源(文献资源),其数量正以“爆炸”性的速度激增。当今世界,任何收藏文献的单位,都既无必要更无可能将世界     

图书馆的本质特征:知识存取

通过对文献本质特征的透视和图书馆活动实质的聚焦，认为图书馆的本质特征是知识存取。用“知识存取论”探讨图书馆学研究对象。     

知识组织论:概念、内容与意义

根据“知识组织”一词的来历和使用意义，提出了知识组织的定义，并分析了知识组织与文献组织、信息组织、情报组织、知识管理之间的联系与区别：论述知识组织论的学科性质与研究内容；论述知识组织论的知识经济学意义、图书情报学意义和知识工程学意义。     

“可获得性论”的新启航

总结了“可获得性论”独特之处以及围绕这个理论的学术争鸣,指出Web2．0时代对图书馆学基础理论研究的挑战。从可获得性论的基本过程出发,认为可获得性论原定义假设用户需要的知识单元不言自明,是不确切的。提出“用户需要的知识单元在文献群中的可获得性”,作为可获得性论的新定义,并对新定义作了一些基本分析。参考文献4。     

新时期图书馆员继续教育问题浅探

伴着新世纪的钟声，人类开始进入 21世纪。以知识为基础，以高科技、高学历为主要特征的现代社会，对劳动者的知识和技术素质要求越来越高，一专多能的“通才”和多能一专的“专才”，已成为未来社会人才发展的趋势。因而，继续教育将成为专业人员更新知识，提高素质，强化技能的重要途径。新世纪里，图书馆作为社会信息服务体系中的重要组成部分，担负着为社会提供快捷、优质、高效的文献信息服务的历史重任。图书馆员的工作重点将从管理文献资源转变到辅导读者有效地选择信息、检索信息、利用信息，从而完成由传统的“图书管理员”向现代…     

关于文献加知识双轨服务的探讨——图书馆工作创新的新思路

提出了“文献加知识双轨服务”的新理念，论述了“文献加知识双轨服务”新理念的形成过程，概述了“文献加知识双轨服务”新理念的含义及做法。     

团队知识共享研究热点与前沿的可视化分析

以从Web of Science数据库检索到的1241条数据为基础,发现团队知识共享研究文献数量变化呈现指数增 长趋势;文献作者主要分布在欧美发达国家及中国等发展中国家;利用Pajek通过共词分析发现,团队知识共享的研究热 点是“信任”“本体”“合作”以及“沟通”问题等;通过关键词共现网络分析发现,团队知识共享的前沿是“组织认同”“个 体创造力”“工作环境”“组织能力”研究等。未来团队知识共享研究将趋向“知识创造”及“原创价值”等方向发展。     

知识组织与管理理念对文献信息资源开发的影响

知识组织与管理理念的提出,为提高图书馆文献信息资源开发的能力和水平,充实文献信息资源开发研究领域的内涵,拓展了新的空间,其中知识传播管理理念、知识营销管理理念和知识应用管理理念对在现代信息技术条件下的文献信息资源开发产生了明显的影响。本文应用知识组织与管理理念对文献信息资源开发进行重新认识,论证了“信息安全”、“知识产权保护”、“用户教育”和“文献信息资源开发”这四个概念之间应是一个完整的有机统一体。     

地方特色专藏文献建设的"知识集合"观

针对当前图书馆地方文献工作中存在的认识误区，将“知识集合”观点引入地方特色文献专藏建设，提出这个知识集合应是建立在“系列化”理念上的个性化。讲求文献的“可获得性”。指出建设地方特色专藏文献知识集合的要素是：“优化知识元素”、“设计合理结构”及“增强功能”。     

灰色文献在科技查新中的作用

灰色文献是当今世界知识爆炸、信息激增的直接产物，它已成为推进科技文化向纵深发展的重要动力。本文论述了灰色文献在科技查新中的作用，旨在引起人们对灰色文献的重视，注意开发利用灰色文献资源，更好地为科研服务。     

团队知识共享研究的文献计量学分析

研究表明团队知识共享研究的文献数量呈指数增长趋势,并集中在美国、英国、加拿大发达国家以及中 国等国家和地区的CW、ORGAN SCI、ADMIN SCI QUART、MANAGE SCI、STRATEGIC MANAGE J、HARVARD BUS REV等文献中;研究的热点是创新与复制问题、跨主体间的合作问题、创新绩效问题等;研究的前沿是：知识共 享措施、知识共享的环境支持等内容;波兰尼、苏卡斯、迈尔、希佩尔等对“知识”“企业组织”“知识共享影响因素” 以及“创新”“学习”“绩效”的关系等研究构成了团队     

变知识载体管理为知识管理——论图书馆迎接知识经济时代的挑战

在即将来临的知识社会中，以收集文献、存储文献、管理文献、利用文献为自身社会职责的图书馆，应当认识到文献的双重性。变知识载体管理为知识管理：将自己收集文献、存储文献、管理文献、传播文献的社会职责，发展到“获得知识，存储和管理知识，分析、理解和解释知识，传播知识，并通过组合知识为社会服务。”     

试从辩证角度审视图书馆学研究中的几个问题

文章运用唯物辩证法，重新审视了近年来图书馆学研究中的一些新概念，指出“图书馆市场”实际不能成立，“信息服务”不是图书馆服务的全部内容，“引文法”确定核心期刊存在片面性，用数学模型预测出版情况出现虚假性，“知识爆炸”并不存在。     

知识交流与图书馆情报学的理论基础——“知识交流论”创立三十年回顾、评析与启示

为了从知识交流视角寻求对图书馆情报学内在理论逻辑的深入理解，文章在对巴特勒、谢拉及国内外其他研究者的学术思想进行评述的基础上，回顾知识交流论的理论源头，解析知识交流论的两条逻辑线索，并对知识交流论的主要贡献进行了总结。此外，还对知识交流论的局限性加以评述。通过上述分析，本文认为“知识交流论”为图书馆情报学构建一个统一而自洽的理论体系提供了启示和空间。参考文献18。     

基于词频分析的CSSCI中知识共享的热点研究

利用CiteSpaceⅡ以“知识共享”和“知识转移”为关键词从CSSCI数据库检索1998-2011 年的1388 条数据 为基础,通过共词分析和共现分析等发现,刘益等是知识共享研究发文数量较多的学者,西安交通大学等是知识共享 领域发文数量较多的机构单位;Nonaka 等是知识共享领域较有影响的学者。通过关键词的共现网络发现,“图书馆”、“知 识共享机制”、“知识网络”等是知识共享领域研究的热点。在研究热点的知识基础中,Nonaka的《组织知识创造的动态 理论》、Cohen的《吸收能力：基于学习与创新的新视角》等是十分重要的经典文献。     

"信息功能唯一论"质疑

“图情一体化”是图书馆现代化的重大进步，“信息功能唯一论”却是对“图情一体化”的误读和“肢解”。它违背了图书馆的本质精神，与文献价值、读者需求和图书馆功能的多样性相对立，对图书馆乃至国家文献资源保障系统的健康发展具有诸多的负面影响。     

图书馆效益研究

图书馆效益是图书馆产出的服务效果与全部投入耗费之比。目前我国在图书馆效益的发展观念和价值取向上,陷入了社会效益与经济效益“二元对立论”误区;在工作实践中,陷入了“读者满足率唯一论”误区;在图书收藏和资源建设上,陷入了“片面数量观”误区,致使经费投入未能充分转化为读者需求满足。而解决这一矛盾的有效途径是文献资源协作采购,开展馆际互借。     

从文献的本质看图书馆的使命和图书馆学的学科取向

文章首先分析了文献概念的内涵,提出“文献是记录有知识的一切载体”中的“知识”既包括客观知识也包括主观知识,因而事实上等同于“文化”;“文化是一种活动,而非一种既定的、现成的东西.在此基础上论述了图书馆的使命和图书馆学的学科取向.从文化的角度理解文献所记录的知识,将导致图书馆和图书馆学的根本目标与具体内容的相应性改变:图书馆不仅要传递客观知识,更要传承文化;图书馆学不仅是客观知识意义上的逻辑体系和工具论意义上的操作技术,更是本体论意义上的文化选择和文化创造,主体移入和价值关涉应成为其基本学科特征.     

出版流通现状与出版教育

前言我在日本编辑学校担任“出版流通知识”与“出版企业论”两个讲座的授课工作,关于讲座的内容,将于本报告后部分予以简略说明。       

试论文献知识力

文章指出，文献不但是一种“双重属性混合体”，而且是一种无限可变的知识力，因此，图书馆人的一个重要使命就是把文献力通过读者转化为“知识生产力”。参考文献4。