北宋“衙前”考

北宋职役制度的第一项内容就是“以衙前主官物”。当年议论、改革职役制度时,人们所注意的是这个问题;后来探讨、评价职役制度时,人们所侧重的也是这个问题。这是北宋职役制度中最重要的问题。但是,所谓“衙前”究竟是什么、它是怎样成为一种职役的呢?宋人语焉未详,后人颇多歧议,迄今尚无定论。不可不深入考察之。聚崇岐先生于《宋役法述》一文中说:“衙前之称见于后唐。”又说:“衙前本藩镇专横时遗制,盖牙帐前祗应士卒之简称。”周伯棣先生于《中国财政史》一书中说:“衙前起源于唐代,彼时禁军及藩镇军中,有衙前军与衙内军。前者为皇城及藩镇管辖地内外的警卫军;后者为天子及藩将的亲卫军。其后衙内军渐见重要,衙前军日渐变化,只承当仓库、运送的警卫工作。到了宋代,衙前的役乃为管理州郡的仓库,搬运官物,迎送官吏。”据我考察所得,则异乎上述两说。今陈管见于后,望指正。     

黄校长治校“三绝招”

近几年来,遂川县衙前中心小学教师教书育人积极性高,校风正,学风浓,教学质量稳步上升,入学率、巩固率都达99％,升学率达95％。在谈到衙前中小的这些成绩时,人们都称道黄常清校长治校的“三绝招”。 以廉树威 黄常清常说:“廉方能树威”,这是黄校长治校的第一招。上任伊始,他便自己约法三章:一是全心全意为师生服务,不当官僚当公仆;二是走好群众路线;三是不贪不占,不谋私利,永     

吹“牛”

<正>“我要吹‘牛’！阿姨,我要吹一头‘牛’！”我对吹麦芽糖画的阿姨说。“好,小朋友,你站到我前面来。”阿姨戴着白手套,右手拿着一根管子样的麦芽糖让我放进嘴里。我的嘴巴、舌头、牙齿仿佛都在说：“哎呀,有一点儿热。”“我说什么你就做什么,小朋友。吹、吹、吹、吹……”听着阿姨的指令,我想象着嘴里有一根热吸管,鼓起腮帮开始吹。“呼、呼、呼、呼……”阿姨手里的麦芽糖竟然长出了一条长长的“牛”腿。     

“三呼”当为“山呼”

人教版高中语文第二册《我若为王》一文最后一句说:“‘万岁,万岁,万万岁!’我将和全世界的真的人们一同三呼。”其中的“三呼”系“山呼”之误。山呼,也叫嵩呼,是封建时代臣民祝颂帝王长寿的仪式,即臣民向帝王叩头并高呼“万岁,万岁,万万岁”。该词出自《汉书·武帝纪》:“(汉元封元年春,汉武帝)亲临嵩高(今河南嵩山),御史乘属在庙旁,吏卒咸闻(嵩山)呼万岁者三。”后人因此称之为“嵩呼”或“山呼”。唐代张说《大唐祀封禅颂》载:“五色云起,拂马以随人。万岁山呼,从天而至地。”足见     

《广雅疏证》“轻重”、“缓急”、“侈弇”解

文章考察论证了《广雅疏证》所使用的“轻重”、“缓急”和“侈弇”三类术语的含义和用法。“轻重”是指四声的不同;“缓急”近乎反切与反切倒用,亦可用如“轻重”;“侈弇”是指呼与等的不同。     

读书乐

元旦史话“元旦”一词,最早见于南朝梁人萧子云的《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝。”后来,宋代的吴自牧在《梦梁录》中解释说:“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。一岁节序,此为之首。”这儿的“元旦”都是指农历正月初一。“元旦”乃是合成词。“元”是开始、第一的意思;“旦”是象形字,上面的“日”字代表太阳,下面的“一”代表地平线,太阳从地平线上冉冉     

提高语言表达能力 使课堂充满生机

每位老师都希望自己的课堂气氛活跃,学生争相发言,思维敏捷。而往往却看到这样的画面：只有几个学生撑场面,大多数学生充当“忠实观众”“千呼万呼难出声”。究其原因,我认为有两种：一是不想说,二是不会说。那如何改善这一种状况,让学生变得“乐说,善说”,使学生逐步形成良好的语言表达习惯呢？结合平目教学,我有以下几点看法：     

确定恋爱关系的完美瞬间

你是怎样与恋人确定恋爱关系的呢？是默默地手牵手、一切尽在不言中,还是水到渠成的恬静．抑或呼天喊地地说“我爱你”、用心说“接受我好吗”之类的热情？     

提示

亲爱的读者朋友们,当2011年的第一缕风带给您无限憧憬的时候,《小学教学》也以她崭新的容颜展现在您的面前。打量之下,您是否觉得她熟悉之中还有一丝陌生？没错,从2011年第1期起,我们新增了两个栏目：“大呼小教”和“你说我说”。“大呼小教”主要辑录教育特别是小学教育的各种热门言论,强调知识性、趣味性、启迪性,或振聋发聩,或幽默风趣。     

易中天品三国

说周瑜提起这位江东名将,人们首先想到的,往往是“三气周瑜”的故事,是“既生瑜,何生亮”,以及“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”等等。可惜那是小说,不是历史。历史上的诸葛亮并不曾气过周瑜。就算气过,怕也气不死。为什么呢?因为周瑜的气量是很大的。《三国志》对他的评价是“性度恢廓”,也就是性情开朗,气度宽宏。同时代人对他的评价也很高。刘备说他“气量颇大”,蒋干说他“雅量高致”。周瑜也是一个漂亮之极的英雄。他的“帅”,在当时可谓家喻户晓。《三国志》说他“长壮有姿貌”,还说“吴中皆呼为周郎”。郎,就是青年男子。呼人为郎,…     

乱“花”渐欲迷人眼——《爸爸的花儿落了》备教资料

最有争议的文体目前普遍认为全文有两条线单就文本本身而言,我们可以索,从人物的角度去说,一条是把它当作散文去读。虽然这是作者“我”的活动线(这是实线,明线),的自传体小说(林海音本人曾表示指“我”参加毕业典礼的活动始末,不反对别人将其列为“自传体的小一条是爸爸的活动线(这是虚线,说”)。文中多次出现了“英子”的称暗线),指回忆爸爸的往事活动。呼(林海音原名林含英,小名英如果从物的角度去思考,笔者子),这是作者的影子,正如鲁迅先倒认为全文是以“花”为一线贯穿生在他的许多小说中也有“迅哥始末的,把“我”和“爸爸”的活动融…     

雪是暖的吗

北风“呼——呼——”地刮着,雪花满天里跳着舞。 兔妈妈牵着小白兔来到了雪地。 “大雪真讨厌,冷死我了！”小白兔踢了一脚地上的雪,噘着红红的小嘴说。 “大雪不讨厌,它是暖的,像棉被,盖着小     

官与贼

郑广原是宋代浙闽沿海一带的海盗 ,后来接受朝廷招安 ,做了官。但因他当过海盗 ,文武官员都瞧不起他。有一天 ,众官员在安抚使衙前等候谒见 ,谈诗论文 ,不理睬郑广。郑广忍不住 ,站起来大声说 :“我也有诗。”说完 ,便吟道 :“郑广有诗赠众官 ,满朝文武总一般。众官做官却做贼 ,郑广做贼却做官。”把在场的文武官员气得目瞪口呆。官与贼@佚名     

风姑娘

呼,呼,呼,风姑娘来了。橘黄的树叶从树枝上慢慢地飘落下来,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。风姑娘把落叶送给小鸟。小鸟见了说:“哦,秋天来了,我要造个漂亮的窝。”小鸟飞到大树身上,对大树说,“树爷爷,能让我在你的头上造个窝吗?”大树温和地说:“好的,我以后就有伴了。”风姑娘把落叶送给小蚂蚁。小蚂蚁见了,说:“啊,冬天马上就要来了。”小蚂蚁请来了好朋友,它们在路上看到了几颗饭粒,就找来一片树叶和一根小棒,一起动手把几颗饭粒扛回了家。指导老师康旖旖图周岭风姑娘$上海市复旦大学附中上海康桥学校二年级@黄楠     

关于九年义务教育语文课程的性质与理念

一、语文课程的性质 语文是什么?“语”,大家都认为是指语言;“文”,有人说是指文字,有人说是指文章,有人说是指文学,有人说是指文化。也有人考证这门课程定名的由来,认为“语文”是指“口头语”和“书面语”。     

莫把姓氏读错了

古时候有个笑话,说的是有个学生名叫乐乐乐,先生呼YueYue Yue。他不答应,呼YaoYao Yao,也不答应,再呼LeLe Le也不答应。先生走到学生面前问:你叫什么名字?学生回答:Yue yao le。原来“乐”作为姓,     

从引证文献看社科学报的几个相关问题

我国传统学术研究向来重视引证献。梁启超在《清代学术概论》中将清儒治学风格总结为十个特点，其中涉及引证献的有三条：“凡立一义，必凭证据；无证据而臆度，在所比摈”，“隐匿证据或曲解证据，皆认为不德”，“采用旧说，必明引之，抄说认为大不德”。可见，清儒将献引证视为治学应遵循的学术道德。引证献有三项功能：一是权属功能。完整而准确地标注引证献，     

红种子、绿种子

不知什么时候,不知是谁,把两颗种子一起撒进了泥土里。这两颗种子,一颗是红颜色的,一颗是绿颜色的。它们俩在泥土里不知睡了多长时间,突然有一天,天空里传来一阵隆隆的雷声,把睡梦中的红种子给弄醒了。红种子在泥土里拱动着身子。四周围的泥土软乎乎的,散发着一股香味儿。红种子伸胳膊蹬腿的,觉得浑身舒服极了。“呼……呼……”是谁在打呼噜?原来是一颗绿种子。红种子推了推身边的绿种子,大着嗓门说:“喂!朋友,醒醒。”绿种子打了个哈欠,嘟着嘴说:“真困。喂,现在几点啦?”“这……”红种子愣了一下,它答不上来。“呼……呼……”绿种子又…     

躲猫猫的春姑娘

<正>天气越来越暖和了。兔妈妈对小兔说：“兔宝贝,春姑娘在外边等你一起玩儿呢！”小兔把小脑袋伸出洞口四处张望,问兔妈妈：“春姑娘在哪儿呢,我怎么没看到？”兔妈妈笑着说：“她在和你玩儿躲猫猫。你去田野里找找看！”微微的风携着细细的雨,空气潮湿而温暖,小兔开心地在田野里蹦跳。呼——呼——淅沥沥——淅沥沥——春姑娘刚刚跑过去！     

家教信息

不能把希望寄于请家教天津市和平外国语学校教师呼兴昌夫妇教子有方,五个孩子先后考入天津大学、南开大学、天津中医学院、天津财经学院和天津外国语学院,被人们誉为“五子登科”。呼兴昌是60年代的大学毕业生,有33年的教学实践经验,妻子赵秀琴,高中文化程度,在一家外贸公司工作。呼兴昌说,我们孩子智力并不超常,主要靠