喜迎职业教育大发展

2005年10月28日,国务院发布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》(以下简称《决定》)。11月7日至8日,国务院召开了全国职业教育工作会议(以下简称会议)。《决定》和这次会议的召开,对我国职业教育的改革发展将产生重大的影响,将成为我国职业教育发展史上的新的里程碑。这里,我们将《决定》和会议文件的部分内容摘编如下。并特别约请了六位职校的校长来畅谈心声。文件精粹到2010年,中等职业教育招生规模达到800万人,与普通高中招生规模大体相当;高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。“十一五”期间,为社会输送2500多万名中…     

信息综揽

2010年中等职业教育年招生规模将达800万人国务院总理温家宝12月21日主持召开国务院常务会议,研究部署加强职业教育工作,会议提出了今后一个时期职业教育改革发展的目标任务。到2010年,中等职业教育年招生规模达到800万人,大体相当于普通高中招生规模;高等职业教育年招生规模占高等教育招生规模的一半以上;职业教育办学条件普遍改善,师资队伍建设进一步加强。为此,会议要求,重点要抓好以下工作:一要坚持以服务社会主义现代化建设为宗旨,以就业为导向,继续深化职业教育教学改革,加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养;二要加强县级职教中…     

做大做强职业教育 为推动经济社会发展作新贡献——2005年全区中等职业教育学校招生工作会议综述

4月2日,自治区教育厅在玉林市召开2005年全区中等职业教育学校招生工作会议。会议总结2004年职成教工作,布置2005年职成教的主要工作并对2005年中职招生工作作具体部署。自治区教育厅副厅长郑作广出席会议并作重要讲话。2004年我区职成教战线坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以服务为宗旨、以就业为导向推进职业教育改革与发展,取得明显成效。一是加紧推动各职校与东部经济发达地区职校、区内城市职校与农村职校联合招生合作办学。据初步统计,目前全区共有7个市22所职校与东部经济发达省、市22所职校合作办学,学生数1172…     

动态

高层国务院决定大力发展职业教育温家宝9月21日主持召开国务院常务会议,研究部署加强职业教育工作,讨论并原则通过《国务院关于大力发展职业教育的决定》。会议指出,大力发展职业教育,是推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措。会议提出:到2010年,中等职业教育年招生规模达到800万人,大体相当于普通高中招生规模;高等职业教育年招生规模占高等教育招生规模的一半以上;职业教育办学条件普遍改善,师资队伍建设进一步加强。会议要求,以就业为导向,加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养;办好公办职业院校,…     

热点传真

政策■国务院召开加强和改进高校招生管理工作会议国务院5月19日在京召开加强和改进高等学校招生管理工作会议,会议强调,高等教育的发展要全面贯彻落实科学发展观,切实把重点放在提高质量上。要适当控制招生增长幅度,相对稳定招生规模,以利于优化育人环境,加快学科专业结构调整     

面对100万和100亿两个数字的思考

教育部2005年度教育工作会议上,周济部长提出:2005年职校招生要在2004年的基础上增长100万;温家宝总理在2005年全国职业教育工作会议的讲话又指出:国务院决定,“十一五”期间中央财政对职业教育投入100亿元。《国务院关于大力发展职业教育的决定》又提出:要把职业教育作为经济发展的重要基础和教育工作的战略重点。这一切充分表明了党中央、国务院对发展职业教育的明确态度和对职业教育的定位。但长期以来,我国职业教育的质量难以适应经济发展的要求。在这样的背景下,面对100万和100亿两个数字,怎样结合职业教育的特点,使职业教育满足经济社…     

莆田学院成教夜大学招生状况分析

对莆田学院2003—2006年成人高等教育夜大学专业招生状况相关问题及原因进行分析,提出了旨在推进新建地方本科院校夜大学专业招生工作的几点看法:(1)应进一步认识发展夜大学专业的必要性;(2)应开展多形式文化宣传活动,切实提高夜大学专业的社会知名度;(3)应根据地方发展优势和自身办学优势,开设具有更强招生竞争力的夜大学专业;(4)努力培育特色夜大学专业;(5)加强招生市场的调查服务工作。     

抓住提高高等教育教学质量新契机

不同时期有不同的工作重点和指导方针,这很正常,无须大惊小怪地炒作。不过,执行者把握时机快速反应,抓紧行动是必须的。在今年的红五月,国务院召开两次会议(5月10日的国务院常务会议和5月19 日国务院召开的加强和改进高校招生管理工作会议),对高等教育发展作出新部署:要以科学发展观为指导,适当控制招生增长幅度,相对稳定招生规模,深化教育教学改革,切实把发展高等教育的重点放在提     

加强管理 促进招生改革迈大步

今年普通高等学校招生工作即将开始。今年工作的重点,是贯彻落实全国教育工作会议精神,以及国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见中对高等学校招生所提出的要求,促进招生改革的深入发展,加强对招生全过程工作的管理。做好这项工作,有利于提高高等学校教学质量,推动高教改革深入发展。     

谈新时期中等职校《会计专业》教学

改革开放以来,党和政府提出了一系列发展职业教育的指导方针和政策措施,特别是2002年全国职业教育工作会议以来,各地加强了对职业教育的领导和支持,以就业为导向改革发展职业教育逐步成为社会共识,职业教育规模进一步扩大,服务经济社会的能力明显增强.2005年10月,国务院发布了<关于大力发展职业教育的决定>,要求到2010年,中等职业教育招生规模达到800万人,与普通高中招生规模大体相当.     

职教:培养大批高素质劳动者和高技能人才

经国务院同意,教育部等七部委日前发出关于进一步加强职业教育工作的若干意见,要点如下。(1)中职与普通高中比例保持大体相当,高职招生规模应占高等教育一半以上。(2)中职校不再升格为高职或并入高校,专科层次的职业院校不再升格为本科院校。(3)高职基本学制逐步以二年制为主,中职基本学制以三年制为主。(4)高职专业实训时间应不少于半年,中职应为半年到一年。     

招生考试

中职招生今年允许跨省招3月1日,教育部要求各地把中职校招收高中毕业生接受中等职业教育纳入中职招生工作。允许跨地区、跨省招生,允许中等职业学校根据用人单位双方的协议约定,一年多次招生。近日,2006年度职成教工作会议暨中职招生工作会议在京召开。会上,教育部部长周济指出     

教育转型期山区农村中等职教的困惑与对策

党中央、国务院提出了实施西部大开发的重大战略决策。然而,就目前全国范围内的职业教育,特别是山区农村中等职业教育现状来说,存在着许多困惑的问题,令人忧虑,不能不思考。关于困惑问题的思考困惑之一:招生难,招生办法五花八门1999年,全国范围内不少地区职校招生出现了大滑坡,近年形势有所好转但也不理想。有关部门统计,我国东部地区校均招生830人,西部地区校均招生620人左右,湖北省十堰市辖区内所有中等职校两年招生均低于这个数,在校学生人数也大为减少。其中原因颇多:有政策性导向因素;有经济结构、产业结构调整导致就业岗位减少的因素;…     

依托现有资源实施劳动预备制度

国家五部委召开电视电话会议张天保在会上强调：他还说：要允许合格的中职校在本省内跨地区招生,部分重点中职校跨省招生,面向农村的中职校免试招生;要积极进行学分制改革试验,实行开放的、弹性的学习制度。日前,国务院发布了《国务院办公厅转发劳动和社会保障部等部门关于积极推进劳动预备制度加快提高劳动者素质意见的通知》（国办发[1999]60号）。为贯彻落实《通知》精神,部署实施劳动预备制度工作,经国务院批准,劳动和社会保障部、教育部、人事部、国家计委、国家经贸委、国家工商局等部门于7月23日联合召开了“全面推进劳动预…     

E副刊

时政视窗■国务院“加强和改进高等学校招生管理工作会议”充分肯定近几年来我国高等教育的发展和改革取得了明显成就为现代化建设培养了大批高素质人才,为国家经济社会发展作出了重要贡献。会议强调,高等教育的发展要全面贯彻落实科学发展观,切实把重点放在提高质量上。要适当     

校企合作是中等职校自我发展的不竭动力

在党中央、国务院的高度重视下，我国的中等职业教育得到了迅猛的发展。各类中等职业学校（以下简称职校）在2004年招生564万的基础上，2005年又实现了扩招100万的目标。一大批职业技能水平较高的操作型人才走上岗位，加快了我国全面建设小康社会的步伐。但是也应看到，由于历史的原因，政府投入不足、在校生人数迅速增加、部分职校先天不足、教学与生产一线脱节等问题，也给中等职校培养社会经济发展所需的合格人才提出了严峻的挑战。笔认为，目前的条件下，要保证职校快速、健康、持续发展，除各级政府要不断加大投入、职校本身强化管理外。走校企合作之路是解决上述问题和职校发展壮大的一条很好的途径，可以说校企合作是职校发展的不竭动力。     

职教的春天

2005年10月,国务院印发了《关于大力发展职业教育的决定》,11月份召开全国职业教育工作会议,明确了一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施。提出今后发展的总体目标：到2010年,中等职业教育招生规模达到800万人,与普通高中招生规模大体相当。     

扩大高校招生自主权 建立相应约束和监督机制

扩大高校招生自主权建立相应约束和监督机制上海市高等学校招生办公室贺百云１９９３年上海市教育工作会议根据《中国教育改革和发展纲要》和国务院（１９９３）４号文件精神，向本市高校提出：要抓住机遇，“改革集中、单一的高校招生体制”，逐步建立高等学校自主办学的...     

职业教育理应适度“整合”

近几年来,一些职校招生日渐困难,2012年国内的高职和中职招生整体形势都不乐观.即使是实质上的入学零门槛,也还有部分职校、部分专业的招生情形颇为难堪.面对此等不利情形,一些职教界人士大声疾呼,希冀政府、企业、家长、学子和社会各界更加关注职业教育,多多扶持职校发展. 笔者以为,现今部分职校尤其是少数高职院校陷入发展困境,乃至濒临关门,多半有自身的内在原因.     

高等教育将继续发展——明年全国高校招生三百万人 专科层次招生计划改由省级政府制定

记者从12月9日在武汉召开的2000年全国高等教育招生计划工作会议上获悉,今后3年,我国各类高等教育招生总量将继续增长,普通高校的录取率也将继续有所提高,2000年全国各类高等教育招生规模约为300万人。教育部副部长张保庆出席会议并讲话。这次会议总结了1999年全国高等教育招生计划执行情况。1999年,全国高等教育招生工作在党中央和国务院的直接关怀下圆满完成,这也是各地、各部门和高等学校共同努力的结果。今年6月,党中央、国务院为了进一步实