中部地区农业的崛起与农村成人教育

中部地区是"三农"问题最集中、最突出的地区,中部崛起必须把农业崛起作为首要价值目标;中部地区人口众多,而且80%以上的人口在农村,这一特殊的"区情",决定了只有把巨大的人口负担变成强大的人力资源优势,才有可能真正实现中部农业的崛起;中部农业崛起的关键在于农民素质的提高,而提高农民素质的最直接有效的手段是农村成人教育.     

中部崛起进程中发展农村成人教育的策略

中部地区素质偏低的农村人口众多,中部崛起首先意味着要全面提高农村人口素质.农村成人教育作为提高农村人口的综合素质与劳动技能、更新农村人口思想观念的主渠道,在中部崛起中具有举足轻重的作用.因此,大力发展农村成人教育是中部崛起的当务之急.本文主要论述了农村成人教育在中部崛起中的重要作用与中部崛起进程中加快发展成人教育步伐的策略.     

中部地区农村劳动力转移培训研究

农村劳动力转移培训是中部地区农村成人教育的重要内容,是解决中部地区"三农"问题、推动"中部崛起"的一大关键.本文通过考察中部地区农村劳动力转移培训的背景与现状、总结中部农村劳动力转移培训的经验、分析中部农村劳动力转移培训存在的问题、提出中部农村劳动力转移培训的对策,对中部地区农村劳动力转移培训这一课题进行了系统探讨.     

中部地区农村人力资源开发与农村成人教育创新

和"东部率先发展""西部大开发""东北振兴"一道,中部崛起已成为国家的重要战略决策.中部地区人口众多,而且80%以上的人口在农村.这一特殊的"区情",决定了只有把巨大的人口包袱变成强大的人力资源,才有可能真正实现中部崛起.中部地区农村人力资源开发已成为"中部崛起"战略目标能否顺利实现的关键问题之一.而中部地区农村人力资源的开发,又迫切需要农村成人教育的创新.     

中部地区农村职教:现状、问题与应对之策

中部地区农村经济落后于全国其他地区,同时中部各省也是农村劳务人口输出大省。这一特殊的"区情",决定了要想实现真正的中部崛起,必须把发展中部地区农村职业教育放在更加突出的战略位置。     

论初中生辍学对地区崛起的制约及其破解——以安徽省合肥市辖肥东、肥西、长丰三县为例

促进中部崛起是以经济建设为中心的发展战略，但中部崛起不仅仅是经济问题，也是社会问题和政治问题，同时还包含文化教育问题。中部崛起首先要解决的问题是提高农民文化素质，即把劳动力资源变成人力资本问题。安徽是个农业大省，6500万人口，将近5000万农民，农业人口众多。从全省范围看，人口的素质、人口的质量不高。人口既是一种资源，也是一种制约因素。合肥以及安徽虽拥有丰富的科技教育资源但农村义务教育却是薄弱环节，如果不能很好地解决，经济持续发展所需的源源不断的人力资源和智力支持将难以给经济发展提供强有力的支撑，使经济腾飞失去持续发展的后劲。以下笔者将从合肥市辖三县初中生辍学问题谈谈其对地区奋力崛起的制约及其破解。     

中部地区农村成人教育发展模式研究

中部崛起是国家为实现区域经济协调发展推出的又一战略举措.中部崛起的关键和战略基础是中部农村人力资源的开发;而中部农村人力资源开发的主要途径是发展中部地区的农村成人教育.由于地区发展不平衡的客观规律使然,中部地区同样存在经济相对发达、经济欠发达和经济不发达等不同类型的农村,因而在中部地区发展农村成人教育也应该有不同的模式.     

农村成人教育与中国的崛起

中国是一个农业大国,也是一个农业人口大国。我国约有4.6亿农业劳动力人口,但是文化科技素质较低,严重制约着我国农业、农村乃至中国经济、社会的发展。21世纪,人类已进入知识经济和信息时代,国际竞争更突出为"知识"和"人才"的竞争。要实现中国的崛起,就必须确立人力资源的观念,加强农村劳动力资源开发,大力发展农村成人教育,通过农村劳动力的不断学习,一方面把我国农村广大的劳动力人口培养成适应新形势下现代农业、农村发展所需的建设者;另一方面促进农村富余劳动力的大转移,逐步把我国沉重的人口负担,转变成促进农村经济、社会发展的丰富的人力资源。     

论解决"三农"问题的教育支持

当前"三农"问题主要是解决农民增收、扩大农民就业问题.实现农村劳动力向非农产业有序转移,必须要充分发挥教育的基础作用.大力发展职业教育和成人教育,提供优质教育服务,对推进"三农"问题的解决具有重要的战略意义.     

论解决"三农"问题的教育支持

当前"三农"问题主要是解决农民增收、扩大农民就业问题.实现农村劳动力向非农产业有序转移,必须要充分发挥教育的基础作用.大力发展职业教育和成人教育,提供优质教育服务,对推进"三农"问题的解决具有重要的战略意义.     

论西部农村经济发展动力源的建设和整合

西部农村经济发展状况关系到西部大开发战略的成败和实效 ,亦是西部地区走向共同富裕的关键。加快农村经济的发展 ,核心在于建立和整合好由五大要素构成的动力源。     

“中部崛起”视角下的湖南研究生教育发展策略

＂中部崛起＂对湖南的研究生教育提出了诸多挑战与新要求。湖南的研究生教育应顺应社会经济发展需求变化,重构研究生教育的目标体系;弘扬＂敢为天下先＂的湖湘精神,突出创新创业能力的培养;多方筹措办学经费,引入风险投资机制;建立一支开放性的师资队伍,提升导师队伍的专业化水平;并大力加强国际合作与交流。     

中部崛起的人才培养及开发战略思考

实施人才战略,充分发挥区域人才优势,积极开展全方位、多层次、跨区域的人才智力交流与合作,从中部地区人才培养及开发价值取向和立体化人才培养及开发诉求等途径分别为实施中部崛起战略提供坚强的人才和智力保证。     

流动儿童归属感的缺失与重构

流动儿童已成为学校教育面对的一个特殊群体,流动儿童归属感缺失的影响因素及主要表现在于身份边缘、遭遇拒斥、教育不公、备受歧视、适应困难、文化混血等方面。全社会应从提升关注度、消除城乡二元壁垒、营造家庭氛围、缩短学校适应期、发展社区文化教育等几个方面帮助流动儿童建构归属感。     

中部崛起过程中资本市场的有效利用

随着国家“中部崛起”战略的提出及一系列政策的出台,相信中部经济会像西部一样开始升温。但是内因是决定事物发展方向的主要因素,所以中部地区在有效利用国家已有政策的同时,审时度势,探寻适合自己的经济发展方式便成为必然。当今经济中资本市场的作用凸显,并有逐年加大的趋势。在此背景下,资本市场有两个方面:一是利用资本市场将有市场需求、预期收益大、有潜力的中部地区企业做大做强,充分发挥规模经济效益;一是在中部地区各中心城市建设区域性科技资本市场,推动高新技术产业先行发展,培育地区经济增长极,进而带动整个地区的经济发展。     

试析曼兹柯特战役的背景与影响

小亚细亚半岛和巴尔干半岛是拜占庭帝国的基本领土,位于亚洲西部的小亚对拜占庭帝国的财政、国防等曾经起到很大作用。公元11世纪起,随着拜占庭内部矛盾的加剧和突厥民族的兴起,双方在小亚地区爆发了冲突。随着拜占庭在曼兹柯特战役的失利与其内部军区制的瓦解、中央和地方矛盾的激化,拜占庭的国力日趋衰落,小亚地区被突厥人逐渐占领。突厥人在小亚采取了一系列得当的占领、统治措施,使其在小亚的统治地位得到巩固,并使小亚逐渐被突厥化。本文试图通过对曼兹柯特战役背景的介绍来分析此次战役对双方的影响。     

论武汉在"中部崛起"战略中的支点地位和历史使命

从七个方面将中部六省的中心城市武汉、长沙、南昌、合肥、郑州、太原2005年的各项宏观经济指标进行了对比分析,发现武汉比中部其它五市更具综合优势,在“中部崛起”的大战略中,武汉应突出自身的战略支点地位,积极承担其应有的历史使命。     

我国中部地区农村金融生态发展问题及其对策研究

中部地区作为传统的农业区,其农村金融生态发展对农村经济发展和中部崛起战略的影响是基础性的。较东部地区而言,中部地区农村金融生态发展中还存在着金融结构发展不均衡、金融供需矛盾突出、金融环境脆弱等问题,严重制约着中部农村金融生态发展。为此,以金融功能观为视角,通过转变政府职能,结合中部区域特点,创新金融服务模式,健全金融组织体系,营造良好的金融生态环境等途径,加快中部农村金融生态发展体系建设,为实现中部崛起和加快社会主义新农村建设创造前提条件。