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1.
1993年7月26日到29日,由中国教育学会历史教学研究会和人民教育出版社、课程教材研究所、中华历史文化教育交流中心联合主办的“20世纪历史教学和历史教材改革的趋势国际学术研讨会”在北京召开。参加研讨会的中方代表有中央教育研究机关、高等师范院校的专家、学者;有编写九年义务教育初级中学历史教科书的编者,有各省市的历史教研人员和优秀历史教师;还有与历史教学、历史教材有关的出版社和杂志社的代表,共113人。外国代表有来自日本、韩国、丹麦、美国和英国的专家、学者11人。台湾地区的专家代表也参加了研讨会。与会中外代表提交的论文60多  相似文献   

2.
1985年5月8日至11日,四川省历史教学研究会成立大会暨四川省教育学会历史教研会在成都召开。共有75名代表出席会议,大会收到论文43篇。省教育厅和省教育学会的领导同志到会讲了话。全国历史教学研究会秘书长、北京教育学院赵恒烈副教授也应邀到会作了《关于改革历史教学的问题》的报告。在会议期间代表们听了两所中学的历史观摩课,参观了部分学校师生自制的历史课教具及课外活动成果展览,观看了课堂教学及课外活动录相,交流了课堂教学结构改革、纲要信号图表幻灯教学、开辟第二课堂、发展智力培养能力以及编写《中国历史》阅读与思考资料、编写地方乡土教材等方面的教学经验。  相似文献   

3.
1991年12月4日至7日,广西历史教学研究会在自治区首府南宁市,举行学术讨论暨学术报告会。来自全区高校和各地市教研员、教师代表260余人,参加了这一盛会,提交教研论文89篇。会议的主题是深入贯彻江泽民总书记关于开展“两史一情”教育的指示。会议的议程包括三项内容:邀请上海三位历史教学专家、学者作学术报告;委托市南宁历史教学研究会举办中学历史课观摩活  相似文献   

4.
中国教育学会历史教学研究会第二届第二次年会于1987年9月22日至25日在安徽泾县召开。出席大会的正式代表74人。列席代表有安徽省历史教学研究会的部分会员及各地院校历史教材教法专业的研究生。有关历史教学的杂志社和出版社的同志作为特邀代表参加了会议。中国教育学会副会长张健、安徽省教委顾问王世杰应邀出席了大会并参加了学术交流活动。日本“历史教育者协会”的佐藤伸雄等3位学者也应邀出席了年会。代表们认为这次学术会议富于开拓精神,确有收益。会议开始就显现出浓厚的学术气氛。张健教授首先作了题为《重视、加强、改革历史教学》  相似文献   

5.
全国师专历史教学研究会第五届年会于1989年7月26日至30日在山东泰安师专举行。来自全国师专、教育学院和职工大学的99名代表参加了本届年会。高等教育出版社、历史教学社和中国地图出版社的代表也应邀参加了会议。本届年会认真回顾和总结了近年来师专历史教学和师专历史教材建设的经验教训。代表们一致认为,在师专历史教学中要加强爱国主义教育,培养合格的历史师资。关于教材建设问题,代表们认为,应在近年各地普遍编写教材的基础上,总结经验,克服一哄而起或各自为战的状况,采取措施,尽快选编出一套  相似文献   

6.
新世纪历史课程、教材、教学国际学术研讨会暨中国教育学会历史教学专业委员会第21届年会于2002年11月4日至7日在广州和深圳召开,本次大会由中国教育学会历史教学专业委员会主办,广州教育学会历史教学专业委员会承办。来自全国各省、自治区、直辖市的中学历史教师、教研员代表,教育行政主管部门、高等院校、教育科研单位、出版部门及日本、香港地区的中学教育教学专家、学者近三百人出席了会议。广东省教育学会、省教育局教研室的领导同志出席了开幕式。大会的主题是:新世纪历史课程、教材、教学的改革与创新。会议由中国教育…  相似文献   

7.
中国教育学会历史教学研究会于一九八五年八月二十一日至二十六日在北京香山饭店举行第三届年会。参加会议的有来自全国各省、市高师院校从事历史教学法教研工作、中学历史教师以及有关的科研、出版、杂志等方面的正式代表八十位同志。日本比较教育史研究会的斋藤秋男教授和吉田悟郎、二谷贞夫三位学者应邀莅临了大会。《中共中央关于教育体制改革的决定》公布之后,在历史教学界引起了极大的关注与重视。《决定》为改革中学历史教学,进一步提高教学质量,培养更多更好的新时代所需要的人才指明了方向。这届年会就是为了交流、  相似文献   

8.
石油部教育司职教处和历史教学社联合召开的石油系统历史教师学习中学历史过渡性大纲、教材培训会议于1987年12月22—26日在河北省廊坊市召开。会议由石油部职教处主办、石油部管道局人教部承办,管道局子弟中学全力支持、石油系统历史教学联络组和历史教学社联合主持,来自全国各地的石油系统中学历史教师和教研人员80多人参加了这次盛会。  相似文献   

9.
1993年7月16日到29日,由中国教育学会历史教学研究会和人民教育出版社联合主办的“20世纪末历史教学和历史教材改革的趋势国际学术研讨会”在北京召开。参加研讨会的中方代表有中央教育研究机关、高等师范院校的专家、学者;有接受国家教委委托编写九年义务教育初级中学历史教科书的人民教育出版把北京师范大学、四川等版本的主编、副主编、编者;上海、浙江两地《社会》课教科书的副主编、编者;有各省市的历史教研人员和优秀历史教师,还有与历史教学、历史教材有关的出版社和《历史教学》等杂志的代表,共113人。外国代表有来自日本、韩国、丹麦、美国和英国的专家、学者11人。台湾地区的专家代表也参加了研讨会。与会中外代表  相似文献   

10.
中国教育学会历史教学研究会成立大会,于7月27日到8月2日在北京召开.应邀参加这次大会的代表,来自全国24个省、市、自治区,共106人.代表包括高等师范院校和教育科学研究所从事历史教学法研究和教学的人员,教育行政部门、教育学院、教师进修院校的历史科研和教学人员,中学历史教师,历史教材的编者和历史教学书刊的编辑出版工作者.全国性的历史教学研究会会议的召开及建立相应的机构,在建国三十二年来还是第一次.大会的目的在于团结历史教学工作者,把历史教材的编写,历史教学的理论研究和历史教学的实践三方面的力量汇集起来,共同贯彻党的十一届六中全会的精  相似文献   

11.
广西教育学会中小学历史教学研究会成立大会于1982年4月16日至4月20日在南宁召开。出席这次会议的有来自全区各地、市、县中小学历史教师、教研人员、各高校历史教学人员和自治区历史研究所专业工作者的代表共52人。自治区人民政府副主席、自治区历史学会会长莫乃群同志主持了会议。  相似文献   

12.
人教版《历史与社会》优质课教学展评会2004年11月29日至12月1日在浙江杭州召开,本次活动由课程教材研究所/人民教育出版社主办,浙江省教育厅教研室承办。来自全国的人教版《历史与社会》教材实验区的教研员及教师代表共200多人出席了会议。在会议开幕式上,人民教育出版社总编辑助理韦志榕发表讲话,她说,在广大实验区教师的参与、支持下,人教版  相似文献   

13.
1993年12月13日至16日,华东地区中等师范历史学科教研协作组第六届年会在江苏省常州师范学校举行。参加这次会议的代表共64人。辽宁省中师历史中心组组长郭福财、上海市嘉定区历史教研员夏键应邀参加了会议。 会上,华东地区历史教研协作组组长、上海市师范教研室高级讲师曹水錡代表协作组传达了全国中师历史教学大纲研讨会的主要内容及会议精神;江苏省教委师教处刘明远科长介绍了江苏省师范教育发展的情况。 本届年会主要是贯彻全国中师历史教学大纲两次研讨会的精神。同时观摩青年教师现场教学课,组织课堂实录和教学论文评比。还观看了常州师范学校“纪念毛泽东诞辰100周年历史知识竞赛”课外活动;参观  相似文献   

14.
6月24至27日,全国小学语文教学研究会、无锡市教科所、无锡市崇安区文教局联合在无锡市召开了小学语文教学学术交流会。全国小语会部分常务理事,来自全国各地的有关专家、学者、特级教师、教研人员及无锡市邀请的代表四十余人出席了会议。代表们分别就识字、阅读、写作等  相似文献   

15.
2006年3月8-11日,人教版普通高中历史课程标准实验教材研讨会在江苏省无锡市召开。来自江苏、海南、安徽、辽宁、福建及天津等地区的历史教研员、历史科骨干教师,以及全国高等院校的有关专家近100人参加了会议。这次研讨会由人民教育出版社(教育部课程教材研究所)主办,江苏省无锡市教研中心协办。人民教育出版社副总编辑、课程教材研究所副所长朱明光致开幕词。他强调了历史学科在基础教育领域的重要地位,并代表人民教育出版社对全国各地相关合作单位及广大教师多年来对人教社的支持表示感谢。朱明光表示,在新形  相似文献   

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全国师专历史教学研究会第三届年会于7月23日至28日在江苏省常熟市召开。出席会议的有来自84所师专、9所教育学院的133名代表。会议主要就师专历史教学中存在的问题进行了广泛的研讨。根据国家教委的指示,从现在起,全国师专的学制大多数将改成两年。两年的时间要培养大专水平的中学历史教师,这在教学安排、课程设置和教材的选择上都存在很多新问题。年会就这些实际问题进行了交流和探讨。很多代表认为,师专培养的学生绝大部分将分配到农村从事中学教学工作,是普及九年义务制  相似文献   

17.
河北省历史教学研究会成立大会暨第一届年会,于1982年11月30日至12月4日在保定市召开.河北省各地、市中学、师范学校历史教师,地、市、县教研室历史科教研人员,省教研所领导同志和有关人员,河北师院、河北师大以及地、市教师进修学院历史教师等共八十名代表参加了大会.保定地区的历史教师、教研人员五十多人列席了会议.  相似文献   

18.
江西省中学语文教学研究会于十一月十七日至二十一日在南丰县举行第二次年会。会议代表听了全国中学语文教研会付会长张志公同志的录音报告和省语文教研会付会长、省教研室付主任杨晖同志关于全国中学语文  相似文献   

19.
2003年10月10~15日,中国教育学会历史教学专业委员会第22届年会暨全国历史课程教学改革学术研讨会在浙江杭州召开。本届年会的主题是:新世纪历史课程、教材、教学改革的探索。来自全国各地的中学历史教师、教研员代表,高等院校、教科研单位及出版部门从事历史教育研究的人士200多人出席了会议。会议收到论文90多篇,其中有数十篇在会上进行了公开交流。  相似文献   

20.
1991年10月28日至11月1日,国家教委中小学教材审定委员会办公室、基础教育司、农村教育综合改革办公室和中央教育科学研究所在浙江省宁波市联合召开了“全国劳动课、劳技课教材工作会议”。参加会议的有各地负责劳动课、劳技课教材工作的领导、教研人员和国家教委有关司局同志共80多人。浙江省教委主任邵宗杰同志也到会讲了话。 大会上,浙江、山东、江苏等11个省、自治区、直辖市的代表介绍了经验,并评选出134种获奖优秀劳动课、劳技课教材,颁发了荣誉证书(获奖名单见35页)。会议期间,代表们还观看了宁波市五所中小学的劳动课、劳技课教学,参观了全国优秀劳动课、劳技课教材展览及宁波市劳动课、劳技课教学成果展览,使代表们受到了鼓舞和启发。会上还对编写劳动课、劳技  相似文献   

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