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相似文献
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一、教师要注意收集新闻报道中与地理科相关的热点问题▲1999年5月1日,昆明第二十二届世界园艺博览会开幕。[云南相关的地理知识(如:春城、滇池、喀斯特地形、少数民族等)及世界花卉出口国等问题]▲1999年5月6日,南疆铁路全线贯通,东起吐鲁番,西至喀什,全长1451千米。[天山、吐鲁番盆地、塔克拉玛干沙漠、塔里木河、长绒棉、塔中油田及天然气、西部交通问题]▲1999年5月26日以来,印巴发生大规模冲突。[印度及巴基斯坦自然、经济概况]▲1999年6月3日至4日,全国棉花工作会议召开,朱基总理强调减少棉花种植面积,提高棉花质量。[棉花世界产区…  相似文献   

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一、试题特点及题型分析近年高考重点放在三角函数的定义、图像和性质、周期性、对称性以及三角函数图像变换、解析式的确定等 .这些问题多以选择、填空题的形式出现 ,也常以组合型单选化或多项选择填空题形式给出 ,考查以中、低挡要求 ,主要考查三角函数的基础知识、基本概念的理解 ,对定义、性质、公式的热练应用 ,以体现三角在解决问题中的工具作用 .下面对本章高考热点题型进行归纳分析 .1 涉及函数周期问题关于三角函数的周期性《考试说明》中有明确的要求 ,“了解周期函数和最小正周期的意义 ,会求y=Asin(ωx + φ)的周期 ,或者…  相似文献   

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【高考风向标】资源、环境和可持续发展问题这部分内容是近五年高考的重点内容。自然资源的利用和保护,是人地关系中的重要内容。这部  相似文献   

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钟魁 《地理教育》2002,(3):31-32
2001年是新世纪的第一年,也是中国大放异彩,被多家外国媒体赞誉的“中国年”。中国共产党成立八十周年、北京申奥成功、国足成功出线、我国正式加入WTO,国内生产总值首次突破9万亿元大关……从地理角度点击和放大这些热门话题,多角度扫描,多角度训练,给广大考生一个与高考对接的平台,无疑是备考复习中一个重要的环节。  相似文献   

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1.嫦娥奔月 2013年12月2日1时30分,"嫦娥三号"在西昌卫星发射中心发射升空,佩戴着五星红旗的"玉兔号"月球车于2013年12月15日成功着陆月球。2.雾霾雾霾天是指空气中因悬浮着大量微粒而形成的混浊现象。2013年,"雾霾"成为年度关键词。2013年1月,4次雾霾过程笼罩30个省(区、市),在北京,  相似文献   

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近几年来,立体几何高考命题既严格按照教学大纲和教材的要求,又遵循命题的指导思想和原则,坚持稳定大局,控制难度,贯彻“说明”,同时改革探索,在创新方面作过一些有益的尝试.命题的稳定性主要表现在:题型、题量、分值稳定;考查的知识点的分布及解题所运用的“通性通法”稳定;考查的目的要求稳定.立体几何着力于考查学生的逻辑推理和逻辑表达能力,计算能力.空间想象能力,这种稳定的命题思路和方法,就使得我们的复习备考工作有章可依,有法可循.但是,立体几何的复习迎考不同层次的考生存在不同程度的困难,下面围绕立几高考热点问题读读它的解题策略与技法.  相似文献   

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董新涛 《物理教师》2009,30(5):50-51
摩擦力做功问题一直是高中物理的一个难点,也是高考考查的热点.在历年的高考试题中几乎都有这方面的考题.笔者在指导高三复习过程中,对摩擦力做功问题进行了专题复习,探究解题方法,取得了良好的教学效果.下面按静、动摩擦力分类解析,供参考.  相似文献   

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一、地理高考中的“热点问题”对“热点问题”的认识首先从“热点问题”的界定开始。一般而言,高考试题中所谓的“热点问题”是指在近一段时间内发生的受到公众较高关注的事情、事件或话题等。“热点问题”应该有明显的时代感、较高的社会关注度、影响面广或影响程度深等特点。它既有国际国内发生的重大事件,也有关系到人民切身利益的实际问题。从地理高考复习的角度来看,可以把“热点问题”分为以下几类。  相似文献   

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一、全国人大批准“十一五”规划纲要[背景材料]2005年10月11日,中共十六届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。《建议》提出了“十一五”期间(2006~2010年)我国经济社会发展的指导方针、奋斗目标和主要任务。国务院根据《建议》编  相似文献   

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地理学科《考试大纲》的“能力要求”提到,要“了解涉及地理的重大时事”。其考查特点是:以时事作为情境设置的材料,或称之为“教材以外的切入点”。因此对于时事热点,要注意其地理分布,以及由此链接的地理问题,而不是对时事本身进行记忆和背诵。下面对值得关注的地理时事热点予以简单提示:  相似文献   

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导数的应用非常广泛,在高考中占有较为重要的地位.其考查重点是用导数判断或论证函数的单调性,求函数的极值和最值,利用导数解决实际问题等方面.下面例析导数的六大热点问题,供同学们参考.  相似文献   

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近几年政治高考注重对学生的能力考核,特别是较高层次的能力考核,主要是采用新教材、创设新情境、提出新问题,力图在新创设的情境中考核学生对有关理论问题和现实问题的综合认识和评价能力。不仅不回避热点,而且迎着热点上。据统计,1997年高考政治试题涉及的社会...  相似文献   

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接本刊上期第37页 (五)描述、概括、理解各种地理事物(包括自然地理要素、人文地理要素以及人类活动与环境之间的关系等各方面)的空间结构和发展变化过程 这一项能力主要是立足于地理学的综合性特征,考查我们概括能力、综合能力与语言文字表达能力。从哲学的角度上看,主要考查联系观念和变化观念。 例:读图1某大陆沿南回归线地形剖面图,回答下列问题。  相似文献   

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以综合测试十一项能力为基础,国 家考试中心将高中地理高考目标 分为十个项目。在学习、领会有关文件和文章精神,分析、研究近几年高考试题的基础上,根据对2002高考命题走势的分析,我们对十项目标作如下具体的解析。 一、记忆重要地理事物的名称和分布;记忆重要的地理数据;了解涉及地理的重大时事 记忆的基本过程是:识记-保持-再认(或再现)。识记即识别与记忆。是指对地理事物及其空间分布等获得感性的、初步的认识。其基本要求是能够说出它们的要点和大意,对于地名还必须落实到地图上。再认是指当学习过的地理事象在相应条件的刺激下再度呈现在眼前时,人们仍能准确地识别它的心理过程。如,连线配对题,选择和比较地理事象名称、位置的题亦属此类。再现是指学习过的地理事象没在眼前呈现,但在相  相似文献   

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在历年的高考试题中,对电磁感应知识的考查主要有:感生电流的产生与否及其方向的判断;感生电动势的计算以及相关图象的识别和应用;电磁感应与其它物理知识的综合应用(主要是与力学、电学和热学综合),下面结合高考试题对有关热点问题进行分析讨论.  相似文献   

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函数是高中数学中起联结和支撑作用的主干知识,也是进一步学习高等数学的基础.其知识、观点、思想和方法贯穿高中数学的全过程,也是历年来高考的热点问题.本文旨在抛砖引玉,供大家参考.  相似文献   

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数学考试大纲明确指出高考命题要与高等数学相关联,要为进入高校学习作准备,近几年高考数学试题中出现了大量与高等数学衔接紧密的问题,主要表现为它们或以高等数学符号、概念直接出现,或以高等数学的概念、定理作为依托融于初等数学知识中,或体现高等数学中常用的数学思想方法和推理方法.此类题目的设计虽来源于高等数学,但一般起点高、落点低,其解决方法还是中学所学的初等数学知识,较易突破.  相似文献   

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