教育游戏关卡设计中存在的问题探析

本文从理论基础、教育性和游戏性的融合方式、游戏关卡的类型以及黏度等方面详细阐述了在当前教育游戏关卡设计过程中存在的问题,并以实例作出说明,同时简要的提出了解决思路和应对策略。     

游戏策划理论及方法研究与实现

游戏策划是现实与理想之间的桥梁,是将游戏构思转化为成品游戏的最终实现者.从游戏设计流程来看,游戏策划充当者游戏创意与执行两种身份,且二者联系紧密.随着当前我国游戏产业链的不断加大,优秀游戏策划可谓供不应求.本文的目的就在于普及游戏策划知识,并在此基础之上提出优化游戏策划的相关措施,旨在不断推动当前国内游戏产业发展步伐,提高游戏行业整体竞争力.     

DNA战役

心得与体会本款游戏虽然制作效果算不上精美,但凭借其紧张、刺激的游戏氛围,依然得到了偶这个飞行迷的青睐。下面,我就来说一下如何才能玩到25000分吧。(如果哪位达人超过了我的得分,本节就请忽略吧。)     

明朝“九边重镇”考述

在《中国古代史》(人教版全日制普通高级中学历史教科书)"明清时期统一多民族国家的发展"一节中有一幅插图——《明长城》,其中涉及到有关"九边重镇"的一些内容,但不论是教材、历史地图册,还是教师参考用书,都未对"九边重镇"的设立时间、战略地位等作出详细说明。为了帮助学生深入了解这一重大史实,笔者特撰写此文,不妥之处敬请方家指正。《明史·兵志》有云:"终明之     

棠溪:中国古代第一冶铁兵工重镇考证

棠溪是我国古代四大冶铁中心之一,在中国历史上,以冶铁及兵工技术带动和推进铁器文明的发展地位最为突出。其独特的时代背景、地理区位、资源优势、技术发展、生产规模,以及历史文献记载和风物遗存、民间口碑,在中国古代冶铁史上,有着“中国古代第一冶铁兵工重镇”的重要地位。棠溪引领了我国以铁器文明为代表的封建社会科学技术的潮头,对人类科学技术水平的提高和中华文明的发展做出了重要贡献。     

关于游戏开发中运用游戏心理学防止玩家沉迷的应用研究

游戏沉迷,从本质上说,是用户专注于在电脑、游戏机、可佩带计算设备或移动设备上玩游戏,出现了难以克制的强烈欲望或不正常行为.游戏沉迷是一个心理学问题,是由于某些游戏玩家自控力较差而导致的心理学现象.本文将从游戏心理学角度出发,从不同角度分析游戏沉迷原因,并从游戏开发的角度探讨防止游戏玩家沉迷的方法及策略.     

从军事重镇到物资集散地——清、民国时期宁安的历史演变

宁安,清初为重要的军事重镇,是捍卫东北边疆地区的重要屏障。后随着形势的变化,关内移民不断涌入,当地的社会和经济结构也出现一些新的特点,其军事色彩不断弱化,区域经济的功能不断增强,到清末民初,宁安已由军事重镇演变成为东北重要的物资集散地。     

基于BP神经网络的移动运营数据分析

运营数据通常是用户对移动应用喜好最直接的体现,运营数据中存在着很多有价值的信息。如果能够更快地通过运营数据分析和了解用户、迎合用户喜好,就能赢得更多的用户,在竞争中占据有利地位。针对移动应用设计复杂、运营数据分析不直观的特点,提出一种基于BP人工神经网络的运营数据分析方法,建立了以移动应用关卡常见数据为输入,运营数据为输出的神经网络模型。实验表明,该方法能够有效对移动应用关卡设计和配置所吸引的用户数量和复玩率进行预测,从而指导移动应用的开发、设计及评价。     

游戏关卡设计的形式与功能

在过去,游戏通常不需要有极好的视觉效果就能赢得评论的喝彩,而现在,为了创造一个趣味性强的游戏环境,游戏美术工作者则必须为一个游戏的关卡设计提供一些艺术上或建筑学上的灵感,一个平衡性好,玩上去有乐趣,和充满意外惊喜的关卡仍需要为玩家呈现一个舒适的视觉效果,同样地,一个视觉上给人印象深刻而没有可玩性的关卡也会引起玩家们的不满。     

幼儿园游戏中的诱导暴力行为及分析

游戏作为幼儿一日生活中最基本的活动,是幼儿进行学习和成长,促进身心健康发展的重要形式。幼儿园开展的游戏中有些存在着诱导暴力现象,主要表现在语言暴力和行为暴力,这会对儿童成长和健康造成危害,极端的可能会导致幼儿的身体伤害。幼儿辨别游戏能力弱,游戏设计不合理是造成诱导暴力的主要原因。幼儿园游戏的优化和改进,可以从幼儿园和教师两方面着手解决诱导暴力问题。     

基于Unity3D的手机游戏设计与实现

论述了基于unity3d的手机游戏设计与实现过程,包括目前手机游戏的国内外发展现状、手机游戏的开发平台二个方面。重点阐述了用unity3d开发手机游戏的设计与实现过程,尤其在关卡以及重力感应的实现上,最终开发出一款手机游戏,该款游戏具有良好的娱乐性及交互性。     

游戏,让“数据分析观念”自然生长——《谁是大赢家》一课教学与思考

数据分析观念的形成,有赖于充分经历统计的过程,主要包括收集数据、整理数据、描述数据、分析数据、应用数据等。开设《谁是大赢家》游戏课,通过丰富的摸牌抽奖游戏活动,引领四年级学生感受数据的随机性、经历数据收集过程、锻炼数据处理能力、强化理性分析意识,使数据分析观念自然生长。     

媒体暴力对儿童青少年攻击行为的影响和心理机制

随着各种新兴媒体和暴力游戏的盛行,媒体暴力与攻击行为的关系再次成为学界研究的热点。然而,对于媒体暴力与攻击行为的因果关系依然存在激烈的争议,主要有两个观点截然相反的理论模型,即一般攻击模型和催化剂模型。一般攻击模型认为,媒体暴力对攻击行为存在着即时效应和长时效应,有着不同的心理机制。但是,儿童的人格特点、原有的攻击水平、对暴力角色的认同和游戏特点等因素会对媒体暴力的影响发挥调节作用。未来需要采用新的研究范式和技术对该领域问题进行研究,以获得相对一致性的结论。     

大学生网络暴力游戏与攻击行为的关系:暴力态度的中介作用

采用网络暴力游戏接触问卷、暴力态度问卷和攻击行为问卷调查了308名大学生暴力态度的基本特点及其在网络暴力游戏与攻击行为之间的作用。结果发现:(1)大学生的暴力态度总体水平不高,并在年级上存在着显著差异,二年级、三年级和四年级的暴力态度水平显著高于一年级;(2)网络暴力游戏对大学生的攻击行为产生显著的正向影响,并且暴力态度在网络暴力游戏与攻击行为之间起着完全中介作用。     

清代河南西部的商业重镇荆子关——以山陕会馆碑刻资料为中心的考察

荆子关是清代河南西部的重要商镇,也是鄂豫陕三省间物资交流的重要通道.清代中叶,山陕、湖广、江西等省商人在该镇建有会馆,汇聚在此的行商、坐贾至少超过千家.经由荆子关输出的主要是陕南山区和本地所产山货;从湖广输入的则以粮食、布匹、杂货为大宗,其中很大部分再经龙驹寨转运西安、甘肃.     

虚拟暴力游戏影响攻击性行为的理论与研究进展

虚拟暴力游戏在目前的社会中日益普遍,其带来的社会影响不可忽视。文章阐述了虚拟暴力游戏对攻击行为的研究情况。回顾了虚拟暴力游戏影响攻击行为的相关理论,介绍了该领域中的一些主要研究手段和研究进展。     

数学建模三例

“数学模型方法”(m athematical modeling method) ,简称 MM方法 ,它不仅是处理数学理论问题的一种经典方法 ,而且也是处理各种实际问题的一般数学方法。本文通过 3个例子 ,探讨构造数学模型解决实际问题一般性的思维方法     

水果虫大战

1、《水果虫大战》是一款创意十足的3D动作类小游戏,基本规则是:把洞中的小虫子拉到相同颜色的水果附近,但不能使它们交叉,当它们吃完关卡中规定数量的水果时,游戏即可通关。游戏共设计了6种耐玩的板块,每个板块的最后会设置一个奖励关卡,当玩家在奖励关卡表现出色时,会被授予至高无上的奖杯。OK,战斗要开始,水果虫战士们出发!     

试论暴力游戏对儿童攻击行为及攻击性人格的影响

本文（１）运用班杜拉的社会学习理论，分析了暴力游戏对儿童习得攻击行为的独特作用；（２）综合介绍了国外最新的暴力游戏研究成果；（３）提出了建议与时策。