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相似文献
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1.
《小读者》2006,(1)
《小读者》是老师介绍给我的,一开始我认为是一本很“闷”的书,一看目录,内容应有尽有,让我学到了书本上学不到的知识。——广东广宁县何楮铭纪念中学冯诗云今年第七期《小读者》中的“人生感悟点滴”这类的格言很好,受到我的老师、同学和父母的好评,我自己也很喜欢。希望以后多刊登一些类似的格言。——内蒙古呼伦贝尔市胜利街小学五(3)班郑媛当我第一次拿到《小读者》的时候,立刻被它的动物封面所吸引,于是我拿出零用钱买了三本不同的《小读者》。我爱《小读者》,因为它告诉了我师生之间深厚的情意;普通孩子走进大学的艰辛;挥霍时间的无法…  相似文献   

2.
《小读者》,我实在是太喜欢你了!每次中午妈妈把《小读者》拿回来的时候,我就赶紧拿过来看。无论是吃饭也好,听音乐也好,休息也好。我都会一边做别的事,一边看《小读者》。我爱看《小读者》的原因是《小读者》能通过一些故事告诉我们一些道理,还有一些学习方法和一些小常识。《小读者》Very Good!very good!《小读者》$牡丹江市人民小学四(2)班@张彤  相似文献   

3.
《小读者》2006,(1)
在各种各样的书里,有一本《小读者》,它是我们小学生的朋友。在我考试非常紧张的时候,他帮助了我,告诉我怎样能有个平缓的心情;在我不快乐的时候,告诉我怎样才能快乐;在梦中我到了《小读者》学校,那里上课很特殊,是在玩之中学知识。只要是那里的学生,个个都成才。——辽宁本溪市塔东小学四(1)班李阳《小读者》在不断的改进中慢慢地融进了我的生活。每次看完《精神美餐》和《心灵小品》,都让我有许多感触,对人生价值和家人间的亲情有了进一步的新认识。我经常把那些值得回味再三的故事讲给同学、家长听,他们听得津津有味,还急切地问我这是从…  相似文献   

4.
《小读者》2006,(1)
今天放学后,同学们告诉我《小读者》给我回信的消息,我三步并做两步向门房跑去,拿到信后,我与几位好友一起看,她们还让我请客。今天恰好又是姥姥的生日,这封信让她高兴异常,一个劲儿说好!爸妈也笑得合不拢嘴。——山西长治市淮海街9-18-11号宋晨自从我订了《小读者》,我的生活变得快乐了,而且更让我感到兴奋的是我的语文成绩有了很大的提高,由70多分一下子提高到了98郾5,作文得了满分,是《小读者》帮助了我。起初,爸爸妈妈不让我看《小读者》,说耽误学习,可当我把优秀的学习成绩拿给爸爸妈妈看时,他们惊讶得说不出话来。从这以后他们不但答…  相似文献   

5.
《小读者》2011,(11):70-71
初冬的脚步近了,更近了。《小读者》的编辑部还没有送暖气,但却暖意浓浓。  相似文献   

6.
《小读者》2005,(4)
河北武安市新兴铸管子弟小学六(1)班封姣来信说:《小读者》是我同学介绍的,原以为里面内容一般。后来一看,比我想象的好几十倍。为进一步办好《小读者》,我提两点建议:一是能否通过漫画等形式来宣传原来不爱看书的人看了《小读者》后喜欢读书了;二是希望《小读者》能增加点篇幅,不然,我总是看不够。山东青岛市第59中初二(3)班牛晓瑜来信建议《小读者》能增加点体育和时事政治的栏目,并寄来了二篇亲自写的有关体育评论性的文章。四川简阳市养马河铁东街612号田家小学的余可提出两点建议:一是精神美餐这个栏目好,应多刊登一些这样的文章。二是…  相似文献   

7.
《小读者》2005,(10)
广东潮州市湘桥区城基中学202班孙泽芳来信说:过去,同学们老说我大大咧咧、马马虎虎。一个女孩子被人说成这样,真是害羞死了。可自从与《小读者》交上朋友之后,就开始学着认真地读每一篇文章,细心地摘录一些优美的词句,逐渐地我真的变得细心了,是《小读者》改变了我。同学们也说我变稳重了!甘肃白银市景泰县条山镇二中郭长嫒来信说:《小读者》是我家的最爱,我和爸爸、妈妈、弟弟都抢着看《小读者》。是《小读者》提高了我的学习成绩。从前,我在班里是个中等生。现在呀,成了班里的好学生了。有一天,我的好朋友寇丹阳见我拿着一本《小读者》便…  相似文献   

8.
《小读者》2005,(2)
贵阳市第二实验小学六(3)班的刘梦霞说:我爱《读者》,可是太深奥,有时读不懂;我爱《少儿百科全书》,可是太厚了,要想知道一些知识,还要慢慢地翻;我爱《笑话全集》,可是有一些小笑话总是不能使我开怀大笑;我爱《英汉词典》,可是有些时候的一些小汉字和小英语不匹配;我爱《小读者》,你表面上看起来倒不怎么深刻,可是每篇要表达的中心非常明确。你是《少儿百科全书》的浓缩;你是笑话极品;你是英语的小指南针。总而言之:你的存在是点燃我金光大道一支永远熄不灭的灯。一个来自青海渴望再次收到一封来自《小读者》回信的女孩、青海省西宁市四中初…  相似文献   

9.
《小读者》2011,(11)
初冬的脚步近了,更近了。《小读者》的编辑部还没有送暖气,但却暖意浓浓。为什么?因为每年的这个时候起,性急的米粉儿们就从全国各地寄来信笺与卡片,诉说着一年来与《小读者》共同的成长,表达着对《小读者》的感谢和喜爱。在这个电邮、QQ漫天飞的时代,大部分是00后的米粉儿们还愿意提起笔和纸亲自邮寄一份心意给《小读者》,让小编们着实觉得难能可贵,也分外珍惜。假若没有米粉儿们的陪伴,《小读者》一路走来会特别孤单。在此,我们也向所有忠诚的热情的不离不弃的铁杆的米粉儿们致以最诚挚的谢意!  相似文献   

10.
《小读者》2006,(12)
~~《小读者》,我的friend!~~  相似文献   

11.
《小读者》2008,(10)
我是四川省彭州市药厂的一名员工。平时爱看一些报刊书。有一天,路经一家书店,无意中为上小学五年级的侄子买回几本《小读者》。他看后就上瘾了。我很高兴,因为以前表哥、表嫂为他买过许多种刊物,他读都不读,  相似文献   

12.
《小读者》2005,(5)
北京大学附小四年级外文九班田婧的舅妈田玉枝3月3日从北京昌平区碧水庄园27-10号来信说:《小读者》是我家的热门刊物抢手货,是全家的挚爱。刊物一到,大人小孩都抢着看,《小读者》真的成为我们全家的良师益友了。为了让《小读者》更受欢迎,我们建议能否选登一些中国的古诗文经典;每期能推荐几本适合少年儿童看的分量少一些的在中外有代表性的名著。天津市河西区中心小学六年(4)班魏沁琳几次写信索要全体编辑签过名的照片或《小读者》一本,以感谢“我喜爱《小读者》的那种精神、那股劲头”。她在3月4日的来信中还提了三个建议:一是增加一个名…  相似文献   

13.
《小读者》2011,(1):69-70
最近,本刊杨宗主编应邀到武汉大学讲课,收到了听课学员马耀珍等四十多封短信:“……从您身上,我看到了您对祖国和人民的赤子之情。作为晚辈和校友,我为您感到骄傲!您是真正的民族脊梁。您改变了而且还在改变着许多孩子的命运,使得这些孩子变得更加生动与精彩。  相似文献   

14.
李蓉晖 《小读者》2012,(5):70-70
初次结识《小读者》,缘始于一个朋友的孩子.她每个月定时定点去书店购买这本读物.雷打不动。出于好奇,我开始翻阅,发现《小读者》的确是孩子的良师益友——“少年文学院”,小作家撰文大作家评;“金牌优等生”,不同科目的学习都有人支招:“多彩世界”.不出国门便具有“环球视野”:各类“故事”的呈现.不断地为孩子成长提供丰富的“精神美餐”……  相似文献   

15.
《小读者》2008,(9)
我是《小读者》的热心大读者,不仅是我,我的儿子和爱人都是《小读者》的忠实读者。我们全家结识《小读者》已有两年多。每期《小读者》我们全家都会认真研读。特别是  相似文献   

16.
《小读者》2005,(2)
内蒙古呼市34中初一(3)班的董洁欣喜地来信说:我和我爸都非常喜欢看《小读者》,而且它已成为我们班同学必读的期刊了。为了争看《小读者》,班里同学还曾大吵一架呢!由于我平时按照《小读者》上刊登的学习方法去学,结果考出了好成绩,成了班上的优等生。本刊特约小记者、吉林松原市宁江区实验中学初一(3)班的金梓桐来信说:以前,我把考上实验中学当成我的一个梦想,但没有把握。自从我买到了《小读者》之后,逐渐信心倍增。结果,我在小学毕业考试时,竟然以199分的成绩,排在全市第一名考进了实验中学,让我好高兴啊!为了感谢《小读者》对我的帮助,…  相似文献   

17.
此刻是2020年11月12日的清晨,阳光透过窗帘洒下一片温馨。在这个时候我来写2021年的卷首语真是感慨万千。2020年是我们度过的不平凡的一年。面对严峻的疫情,在全体员工的共同努力下,我们采取网上办公的方式和作家、小作者、设计公司、印刷厂密切合作.  相似文献   

18.
编辑同志:我是一位母亲,女儿十二岁了,刚刚上初中。她非常喜欢看各色的期刊杂志。有一天放学后,她兴奋地跑回来告诉我,她发现了一本非常好看的杂志——《小读者》,并向我要了五元钱。我当时并没有在意,没想到女儿买回杂志后一口气就读完了。中午吃饭时都没有停下来。一边看一边还念叨:”真好,妈妈你也看看。”于是,我也开始关注这本外形可爱的小杂志。更没想到的是,我也是一气呵成读完了整本《小读者》,并体会到一种久违了的欲罢不能的感受,把她比做一块磁石也不为过。从此《小读者》成了女儿最要好的书友,期期必由她亲自购买。常常是我们母…  相似文献   

19.
《小读者》2008,(4)
本期,"小记者在行动"栏目又与大家见面了,读着全国各地为《小读者》的宣传推荐奔忙的每一位小读者的来信,老编们总是会从内心里迸发出一种力量:不将《小读者》办得精彩,怎能对得住这些热心的小读者呢!愿几千里之外的每位小读者的心,都能在这里变得亲密。欢迎自荐或推荐,我们都将赠送当月样刊及礼物。  相似文献   

20.
<正>我司期刊《新小读者》(《小学教学研究·学生版》)经国家新闻出版广电总局批准,自2018年1月起全面启用新刊名——《小读者之友》(国内统一连续出版物号:CN36-1349/G2)。《小读者之友》的栏目及内容延续原期刊《新小读者》,继续做"小读者的心灵读本和良师益友"。感谢大家对我司期刊的信任!希望《小读者之友》能继续得到大家的认同和大力支持!  相似文献   

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