酸度计计量检定中的问题及对策探讨

文章首先简要说明了酸度计的工作机理,然后重点分析了酸度计计量检定中出现的一些问题及解决对策,同时指出了酸度计常见故障的处理措施,以便可以进一步促进酸度计计量检定工作水平。     

酸度计计量检定中的问题研究

酸度计是现代重要的化工常用的测量工具,在工程测定、土质分析、环境分析等领域应用广泛。酸度计使用过程中,受多种因素影响其测量准确性。本文作者通过分析酸度计工作原理和结构特点,对酸度计计量注意事项和计量检定中常见的问题进行分析。     

酸度计的检修

酸度计在近代分析化学中，大量应用了物理学的知识。特别是电子技术的发展，对分析化学实现快速、准确和自动化起了积极的作用。各种类型的酸度计是使用很普遍的一种电子仪器。因此应该重视这类仪器的检定和维修。酸度计的发展是随着科技水平的不断提高而相应发展的，其型号、规格、种类和级别也不断更新和升级，这无疑给酸度计检定带来了一定的难度，在计量过程中常常会遇到一些目前涉及又必须解决     

酸度计检定中两个问题的探讨

针对一些常见酸度计的温度补偿器和按读数分辨力定级别的两项性能指标与检定规程要求不一致的问题进行了分析,并提出了解决办法。     

酸度计检定中两个问题的探讨

本文对一些常见酸度计的温度补偿器和按读数分辨力定级别的两项性能指标与检定规程要求不一致的问题进行了分析，并提出了解决办法。     

酸度计检定中两个问题的探讨

本文对一些常见酸度计的温度补偿器和按读数分辨力定级别的两项性能指标与检定规程要求不一致的问题进行了分析,并提出了解决办法.     

分析酸度计在检定过程中所遇问题并提出解决方法

随着科技的不断地向前发展,我们研究的方向也在不断的向前发展。在众多的研究工程方面,酸度计是我们不可忽视的一个方面,酸度计在我们生活工作中很多的方面都有着非常重要的作用。但是,人们仅仅会使用,对于后续的维修以及保养、检定过程等等方面都是存在一定的问题,针对于这些问题必须要解决,否则无法向前发展。     

酸度计测量不确定度评定

一、电计示值误差测量结果的不确定度评定(一)概述测量依据:JJG119—2005《实验室(酸度)计检定规程》;测量环境:温度(23±10)℃;相对湿度≤85%RH;测量标准:用智能化酸度计检定仪作为测量标准;测     

浅谈实验室pH（酸度）计的检定方法

酸度计是一种电化学分析仪器,主要用来测量水溶液的pH值。本人长期从事化学计量检测工作,就pH（酸度）计的检定,发表一下粗浅的看法,以供同行进行交流,并欢迎批评指正。     

酸度计结构及其使用

酸度计简称PH计,主要用来测量液体介质的酸碱度值,是目前我国气象台站广泛使用的测量酸雨的基本仪器。文章介绍了酸度计结构原理,并对酸度计在使用过程中应该注意的事项进行了详细的阐述,对各站酸度计的使用和维护具有一定的帮助。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁

在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

组织课堂 把握课堂 激活课堂——新课标中提高课堂教学效率的几点思考

西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。     

"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析

随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。