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1997年开始,我校逐渐把毕业生就业工作当作学校各项工作的龙头,并想尽一切办法玩转这个“龙头”,以带动学校各项工作健康扎实地发展。回顾五年来的工作,我们有以下几点体会:一、预见及时、反应快捷,为我校毕业生就业工作赢得了先机自上世纪90年代后期,国家逐渐取消中专毕业生包分配的政策,将毕业生就业全部推向市场。因此毕业生去向就成为中等职业学校必须解决的难题;同时随着高等院校连续扩招,使高中教育快速发展,加之考生及家长的盲目追求,造成中等职业学校招生更加困难。我校深知:招生与就业是当前中等职业学校生存与发展的两大关键,就好… 相似文献
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戈壁 《中国职业技术教育》2001,(7):6-6
本刊讯:(记者戈壁)河南省中等职业学校毕业生就业指导工作会议于2001年5月29日在郑州市举行,在省一级召开以就业指导为专题的工作会议在全国还是第一次。教育部职业教育与成人教育司王继平副司长、河南省教育厅马振海副厅长等出席会议并发表了讲话。 王继平副司长在讲话中指出,职业教育有三个环节必须抓好,即“入口”。“中间培养”和“出口”三个环节。其中,对于“出口”问题应该更加给予关注,要搭建职业学校通向企业和用人单位的桥梁。长期以来,这项工作相对比较薄弱,未受到足够的重视。“出口”问题是当前和今后中等职… 相似文献
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毕业了,找到工作了,成小菜鸟了。有人的地方就是江湖,有小菜鸟的地方自然就有大虾。一般来说,大虾们对小菜鸟是没什么敌意的,但职场中总会有些冲突,小菜鸟和大虾也会因为社会阅历不同产生摩擦,小菜鸟与大虾之间的过招也就成了职场里永远演不完的故事。 相似文献
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正值求职旺季,看到有许多毕业生忙着写求职“万言书”、寄写真照、做VCD光盘、面试穿名牌甚至去美容整形等,我想起自己的一次求职经历。 相似文献
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常常听到这样的抱怨,某毕业生在招聘会现场质问招聘单位的工作人员:“你们坚持招收有工作经验的人,但是,我们都刚从学校毕业,若你们不给我们锻炼实践的机会,我们怎么可能有工作经验?。 相似文献
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杨道才 《安徽广播电视大学学报》2005,(2):76-79
“以就业为导向”是职业教育的生命线,进行职业教育既要提高就业率,也要保证就业质量。笔者从心理学角度分析一些影响中职毕业生就业的不良心理,并重点阐述自卑心理、依赖心理与浮躁心理的产生原因及表现,阐明其影响,最后从素质观、发展观与职业观上进行理论疏导,提出整体、分段和个案防治措施。 相似文献
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努力做好毕业生就业指导工作 总被引:3,自引:0,他引:3
王军明 《中国职业技术教育》2004,(12):34-34
近年来,我们主动适应国家大中专毕业生分配政策的调整和社会用人机制的变化,下功夫做好毕业生就业指导和安置工作。2000年以来,毕业生各年就业率均在90%以上,初步实现了以“出口”拉动“进口”的办学目标,连续三年招生人数稳步增长,办学规模逐步扩大,使学校呈现出持续发展的强劲势头。一、理清思路,争取招生就业良性循环随着大中专毕业生实行双向选择的就业政策,“包分配”、“铁饭碗”将不复存在。由于人们对事物的认识总是不能一步到位的,家长和学生对就业问题仍滞留于“国家分配工作”的惯性思维中,学校对就业指导也重视不够,加之宝鸡市… 相似文献
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求职简历对个人经历表达是否得体关系到一份工作,所以如何书写简历是找工作中最难的一部分。对于刚刚毕业的年轻学生来说,初次求职没有经验,往往将自己的经历不分主次地罗列一大堆,这样不但让用人单位看了心烦,还对你个人造成不佳的印象。简历一定要突出你的能力、成就以及过去的经验,重要的是要明确以下几点: 相似文献
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关于毕业生就业指导与服务工作的几点建议 总被引:1,自引:0,他引:1
彭萍 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(4):47-48
高校毕业生就业工作,应充分发挥其职能作用,以“指导”和“服务”作为两大核心内容,全方位地开展各项就业工作,为毕业生就业指引导航,使毕业生顺利地走上工作岗位。 相似文献
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前不久,成都一家相当有实力的公司由于业务拓展快而要招聘新人,广告上有这样一段话:“欢迎有挑战精神的应届毕业生加盟。”很多学生前去应聘。但招聘结束后,我们却惊人地发现:有一些该单位本来准备录用的人,却由于这样那样的原因,最后没有被聘用。这些学生为何会错失本来有可能属于他们的就业机会呢? 相似文献
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对于尚未就业的毕业生而言,求职机会很宝贵,如何运用好自己的简历是求职中的重要一环。针对毕业生求职中存在的问题,专家提醒:用好自己的简历,切勿把投简历变成天女散花。多投一份简历总是多一点希望——在就业形势并不乐观的今天,求职者这种迫切的心情也是可以理解的。然而投简历毕竟不是发传单,投得越多越好,在很多时候,盲目地投递简历或者乱投一气会不知不觉给求职者带来 相似文献