p指数应用于学者学术影响力评价的相关性研究 ——以档案学、档案事业研究领域为例

以CNKI数据库档案学、档案事业领域的核心期刊为数据源,统计1992—2017年被引频次排名前99位学者的论文发文量、被引频次,计算目标数据的篇均被引、h指数和p指数,实证分析了p指数应用于档案学、档案事业领域学者学术影响力评价的效果。     

H指数及其改进形式在学者评价中的应用——以中国经济学领域学者为例

文章基于CSSCI收录的经济学领域的活跃学者在1998至2007年的引文数据,通过计算每位学者的H指数,来评价我国经济学领域学者的个人绩效,同时还考察了H指数与传统文献计量学指标之间的关系并进行比较分析,并且探讨了H指数的改进形式G指数,指出在现阶段评价学者个人绩效时H指数和G指数的适用性。     

论中国档案学者的使命与学术共同体的建构

信息时代,一切都在发展变革的过程中,档案学者责无旁贷地必须肩负起时代与学科发展所赋予的历史使命。同时,档案学者还须开展互助与合作,进一步提升档案学的发展空间。建构学术共同体不仅可以为档案学研究提供一个合作平台,还可以为净化学术环境贡献力量。     

档案期刊学术影响力评价研究

构建动态h型指数、即时h型指数和时间活跃h型指数,对10种档案期刊进行研究,从期刊年代平均影响力、期刊影响力的即时性及期刊影响力的活跃性角度对期刊的学术影响进行评价。研究表明:三类指标体现了档案期刊学术影响力的时间效应,反映出档案期刊刊载论文的深度及新颖度,复合型指数对期刊学术影响力的评价更加合理。     

应用h指数科学地评价出版社的学术影响力

目的:探索出版社学术评估的定量方法.方法:选择维普引文数据库,采用引文计量的方法.对出版社进行引文频次汇总,并按频次进行排序,计算43家出版社的h指数.结果:除了人民卫生出版社的h指数为193.90%的出版社h指数均在50以下.被引频次排名前100位的图书中,人民卫生出版社占62种,其余出版社均在6种以下.结论:h指数可以作为一个评价出版社学术影响力的指标.     

p 指数运用于人才评价的有效性实证研究

h指数用于高发文、高引用的学者评价是有效的,但对低发文、高引用的学者进行评价存在缺陷,且数值易于雷同,不易区分。p指数在学者研究绩效评价方面具有同h指数相一致的维度,它不仅考虑学者的被引次数(C),而且考虑学者的研究质量指标——平均被引率(C/N)。以图书情报与文献学科领域49位专家为例,对比分析专家的发文量(N)、被引次数(C)、平均被引率、专家h指标、g指数、p指数,并进行相关性分析。结论:p指数优于现有的h指数、g指数,更具有评价的合理性,应在更大范围内进一步使用。     

李银河论述福柯是档案学者

美国教授李银河在其所著《福柯与性———解读福柯〈性史〉》中 ,从福柯利用档案进行人类性行为研究的角度论述了法国哲学家、历史学家福柯也是一位档案学者     

利用学者代表作评价制度提升中文期刊学术影响力

在教师高级职务评聘中,一些高校近几年推行的学者代表作评价制度有利于提升中文期刊的学术影响力,促进中文期刊的品牌建设和精品化发展。中文期刊办刊人应借此"东风",通过逐步建立起作者和专家对期刊的信任度与认同度、主动约稿、利用畅通的传播渠道和高效务实的"绿色通道"等措施和途径争取学者代表作,从而使中文期刊走上良性发展的轨道。     

H指数和G指数——期刊学术影响力评价的新指标

首先利用《中文社会科学引文索引》的检索数据,以图书馆学情报学部分期刊为例,比较各期刊H指数和相对H指数的大小及其特点;其次利用CNKI的系列引文数据库,对部分图书馆学情报学和管理学期刊的G指数进行比较研究,认为H指数与相对H指数、相对H指数与影响因子之间存在较大的相关性;最后指出使用H指数、相对H指数和G指数应坚持同类相比原则,在期刊评价中应慎重使用。     

改进的p指数测度单篇论文学术质量的探讨

[目的/意义]继承p指数的思想,提出基于引证文献的单篇论文评价指标p_q指数、基于参考文献和引证文献的综合性单篇论文评价指标p_c指数,以综合评价单篇论文的学术质量。[方法/过程]选择图书情报学2013年的载文做样本数据,对p_q指数、p_c指数进行验证。[结果/结论]发现在测度单篇论文学术质量时,p_q指数不仅继承了h指数、学术迹基于引证文献评价单篇论文的优势,而且分别在数值区分度、计算过程复杂度方面优于h指数和学术迹。p_c指数将单篇论文的引证文献、参考文献综合在一个评价体系中,不仅具有p_q指数、h指数、学术迹的性能,而且为单篇论文评价方法提供了一个全新的视角,具有全面反映学术论文内容质量和学术影响力的综合优势。     

学术评价的新思路：h 指数的改进、应用与发展

在参考国内外大量论文的基础上,文章系统梳理了h 指数的主要研究路径并介绍了相关进展,认为h 指数 对学术评价的意义更可能在于为全面反思学术评价体系的根本问题提供了契机。     

图书Z指数及其在影响力评价研究中的应用

[目的/意义]基于学术授信思想提出一种能够衡量图书学术影响力的指标--图书Z指数。[方法/过程]根据图情领域高影响力（h指数≥5）学者名单,从CSSCI采集这些学者的图书被引信息,利用批量统计法计算全部相关图书的Z指数,并从作者、出版社、机构等视角进行实证研究,证明图书Z指数的有效性与应用价值。[结果/结论]将Z指数应用于图书评价,可以描述高影响力施引者的数量和学术地位,为评估不同图书的学术影响力提供较为精细的测度工具,在学者、机构影响力评价方面也有一定的应用价值。     

学者学术影响力评价指标的优选与学术行为特点的国内外比较

以中国医学科学院73位从事临床科研的博士生导师为样本,分析不同学术年龄组在各学术影响力指标上的表现差异,并采用方差分析和相关性分析辅助优选指标。得到的优选指标包括发文量、总被引次数、篇均被引次数、h指数、A指数、g指数和累计影响因子,其中与“平均量”相关的篇均被引次数、A指数更适合于评价中国高水平学者的学术表现;而m熵指数不太适合于评价中国学者的国际影响力;中国科研人员的评价应该注意学术年龄这一因素。     

学者影响力评价指标的相关性研究

[目的/意义]随着Web 2.0环境下社交网络的普及与开放获取运动的兴起,学者影响力表现为两个方面:学术影响力与社会影响力.目前反映学者社会影响力的评价指标已达20多种,故需要遴选合理的评价指标,避免强相关性的指标,最终构建客观、公正的学者影响力评价指标体系.[方法/过程]收集PlumX/Pitt工具中提供的指标和数据,采用Spearman方法尝试探究学者学术影响力指标(被引频次)与替代计量学中社会影响力指标之间的相关性以及各项社会影响力指标之间的相关性并进行分析.[结果/结论]要综合评价学者的影响力,应当引入社会影响力指标;从数据关联性角度,一些学者影响力的评价指标需要进行调整.     

学术影响力在学术性网站评价上的应用研究

学术影响力是各网站被学术论文引证次数的一个测度.本文对学术影响力在评价大学网站质量的可行性进行了研究,并与链接分析法进行了比较研究.结果发现学术影响力不仅可以作为大学网站质量评价的一个指标,也可以作为大学排名的参考.与链接分析法相比,学术影响力与大学排名等级相关系数更高,具有可再现性、可以较好地解决不同检索工具测量结果不一致的问题,且引用动机更为明确,指出学术影响力分析法比链接分析在评价大学网站方面更具有优势.     

充分发挥档案在高校合格评价中的作用

在高等学校本科教学工作合格评价工作中，档案在一定程度上起决策性作用，因此我们在评价工作的始终都要充分发挥档案的作用，同时又促进档案收集，整理等工作的进一步完善。     

档案级光盘在信息安全中的应用

本文从电子档案存储与管理的安全视角,分析了档案信息安全保障的迫切性。介绍了档案级光盘的概念,阐述其在档案信息安全管理中的重要性,并提出了档案级光盘在档案信息安全保障中的应用策略与方法。     

档案信息服务实证分析:基于研究中国近现代史学者档案利用需求的调研

史学研究者是我国档案馆主要用户之一,了解他们的档案信息利用需求是档案馆开展相应的档案信息服务的重要依据.通过对我国十余所高校从事中国近现代史研究的学者档案利用问卷调查,了解史学研究者档案信息利用的途径、档案信息利用偏好、利用档案信息的主要障碍、对档案信息服务的期望等,指出我国档案馆应根据史学研究者档案信息利用的特点有针对性地采取相应措施提供档案信息服务.