眼睛上贴“门神”

在眼皮上画眼睛,以便安全地上课打瞌睡,这样的恶作剧,曾经是香港电影里搞笑的桥段,如今恶作剧被改进,几毛钱一对的眼睛贴画热销校园里.     

门神趣谈

门神跟十二生肖都是中国所特有的文化。在中国,关于门神的传说有很多种版本,但我们常听到的是以下几种传说。     

木版年画中“门神”造型的发展与演变

门神是中国古代节庆时驱邪纳福活动的产物,随着社会的发展,人们从信仰树木、禽兽等自然物,并将它们作为守护门户的神灵,过渡到自然物人格化的形象,并渐渐丧失它原来所具有的神性,越来越接近平凡的人间世界。演义小说和民间传说中的历史人物逐渐取代缚鬼啖鬼的神灵,民间年画得到不断的丰富、光大和发展。     

论“门神”画蕴涵的民俗文化——以开封朱仙镇为例

＂门神＂画,是历史最悠久、覆盖面最广、对公众最有影响力的年画。河南开封朱仙镇木版年画是其中比较典型的代表,它由远古＂桃符＂演变而来,经历了汉唐文化,兴于北宋市井,经过元、明、清的发展丰富,至今还沿续着。数千年来,＂门神＂画充当了年文化的载体,广泛地渗透了民众的生活,是民众的情感寄托。它充分体现了传统的民间信仰、民俗文化、民间教化等的内容。     

“中国的眼睛”

章照止先生是老一辈数学家,然而,在数学圈子以外,他的名字并不太响亮。因为他的研究方向带有一丝神秘。20世纪60年代和70年代,国际上一直认为,中国有一个神秘的人物,在他的面前,设计多么巧妙的密     

植物的“眼睛”

藤本植物总是朝着离自己最近的支撑物蔓延并紧紧缠绕住它,倘若这个支撑物被移走,它就会改变自己的前进方向,朝另一个最近的支撑物伸展。这不禁让我们疑惑,植物是如何“发现”支撑物的？难道它的叶子里有“眼睛”不成？事实上,世界上并不只有人类和动物才有眼睛,植物也有“限睛”。     

“可怕”的眼睛

刚进中学的第一天傍晚,我和好友慧英打开水经过初三教室,听见一个极富磁性的男中音正在抑扬顿挫地讲课。我俩异口同声地说：“真好听!”我们停下来靠在窗户下面偷听着这天籁之音：“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着……”好奇心使我们踮起双脚想看个究竟,刚探出头,就看见一双炯炯有神的大眼睛瞪向我们,吓得我们仓皇而逃。那双眼睛很大,很可怕。     

白杨树的“眼睛”

上周末,我去外婆家玩,在一望无际的田野上,绿油油的小麦茁壮成长,小野花开遍了整个大地,红的、白的、紫的、黄的……散发着芳香。玩累了,我一屁股坐在白杨树下,一阵微风吹过,好爽啊!     

陕西门神造像中的秦琼和尉迟敬德

陕西历史悠久,是中华民族的重要发祥地,同时也是门神造像起源地。门神—左为秦琼,一为尉迟敬德。本文分析了秦、尉迟二人成为门神的原因,并对秦、尉迟二人的门神造像特征进行了描述。     

“大眼睛”的三句话

坐我对面的是一位眉清目秀的女教师，年龄二十出头。人不仅长得漂亮，更重要的是有一双铜铃般的大眼睛。每当和她在一起交流，目光相视的那一刻，我总会想起自己读初中时的“大眼睛”老师一刘顺敏，想起她对我讲过的改变我人生的三句话。[第一段]     

“好孕时间”勿忘眼睛

“好孕”来了,除了呵护胎宝宝,准妈妈们别忘了,还要保护自己的眼睛喔!因为,宝宝的到来,会让它更加敏感……     

课桌上的眼睛

一个周一的黄昏,天气阴沉,爱人上班去了。欧阳文涛正在洗菜,手机响了,他擦干双手,摁下接听键,里面传出一个带着哭腔的声音：“欧阳老师,有人打我!”     

阴阳对立观念与门神的起源演变

中国民间有丰富的门神文化艺术,包括贴桃符、贴门神神荼、郁垒,画虎、蛇、兔、螺蚌、鸡等,将门环做成传说中龙之九子的椒图,以及在门前放置石狮。本文认为,这些文化的起源与演变经历了漫长的历史,最初古人将阴、阳与鬼、人对应起来,致使阳成了鬼的对立面,而阳也构成了辟邪物的源头。桃符、神荼、郁垒以及虎、蛇等,都是与太阳（光明）有关的象征物。     

神奇的“眼睛”

1．光学显微镜 光学显微镜是由几个透镜组合而成,用于放大微小物体使其能被人的肉眼看到的一种光学仪器．显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,焦距较长;靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜,     

肚皮上的“眼睛”（毛毛熊的故事）

毛毛熊长着一双明亮有神的眼睛，他可爱护这双眼睛啦。瞧！他每天都坚持做两次眼保健操，也不用脏兮兮的手擦眼睛。天冷了，风沙大，他总在出门时戴上一副防风沙的眼镜。     

用眼睛 “掌控”课堂

眼睛是心灵的窗户，是心与心交流的重要通道。教师面对几十个人，要在课堂上与几十颗心进行交流，这不能不说是对教师职业的一种苛求——除应具备丰富的学科知识和精湛的专业知识外，还要求有“眼观六路、耳听八方”的能力。     

让眼睛容下“沙子”

在六(五)班上英语课时,当孩子们正准备着朗读比赛,我的余光突然发现,坐在窗户边的小璞同学拿着一本课外书津津有味地看着。于是,我走下讲台来到他的身边,他看得如此专注,以至于没有发现我的到来。“把书给我好吗?”     

夏秋季的眼睛“特护”

在夏秋季节,细菌、阳光会对宝宝的眼睛造成威胁,需要你特别小心呵护!     

眼睛也有“左撇子”

人不仅在使用手的时候有左撇子和右撇子之分,在使用眼睛的时候,也有左撇子和右撇子之别。最近,科学家对眼睛的“左撇子”进行了有趣的研究。科学家认为,眼睛的使用习惯和人的大脑使用习惯是息息相关的。     

“奇特的眼睛”STEM课程设计

"奇特的眼睛"STEM课程的内容包括:(1)用凸透镜点燃火柴;(2)模拟眼球成像及近视、远视;(3)观察瞳孔的变化;(4)体验生理盲点;(5)用跳眼法估测距离;(6)体验视觉暂留现象;(7)一只眼睛的距离感。课程具有以下4个显著特点:学科综合性、学生主体性、现实问题性和科学实践性。