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相似文献
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1.
动物和人类由于第二性征发育而出现的动物雄性美和人类女性美是生物界发展的普遍规律之一。低等动物和高等动物除具动物雄性美之特征外,前者还表现雌大雄小及雄性早熟、后者还表现雄大雌小及雌性早熟的特征。人类除具人类女性美之特征外,还表现男高女矮及女性早熟的规律。这些特征或规律之成因应追溯其发展史上的历史渊源,从自然选择、性选择、配偶制和两性生育分工以及劳动中探寻创造力:低等动物是自然选择和性选择所使然;高等动物除自然选择和性选择的作用外,配偶制和两性生育分工是其主导力量;人类除自然选择和性选择的作用外,两性生育分工特别是劳动发挥了空前未有的巨大力量。  相似文献   

2.
动物和人类由于第二性发育而出现的动物雄性美和人类女性美是生物界发展的普遍规律之一。低等动物和高等动物除具动物雄性美之特征外,前还表现雌大雄小及雄性早熟,后还表现雄大雌小及雌性早熟的特征。人类除具人类女性美之特征外,还表现男高女矮及女性早熟的规律。这些特征或规律之成因应追溯其发展史上的历史渊源,从自然选择、性选择、配偶制和两性生育分工以及劳动中探寻创造力:低等动物是自然选择和性选择所使然;高等动物除自然选择和性选择的作用外,配偶制和两性生育分工是其主导力量;人类除自然选择和性选择的作用外,两性生育分工特别是劳动发挥了空前未有的巨大力量。  相似文献   

3.
单从题目上看,这篇小说就够新颖别致的了。在已经习惯于男高女矮结合的现实社会中,特别是以团结大楼几十户住家的世俗眼光看来,这个高女人和她的矮丈夫实属“另类”,因为这一对夫妇的身材、相貌都很不成比例:女高男矮、女瘦男胖。不过,题目只是小说魅力的一个窗口,读完掩卷,不仅为习惯性偏见的冷似利刃与文革动乱期间的打击摧残感到吃惊,为高女人和她的矮丈夫在双重压力叠加下的执着坚守深深震撼,同时也不得不佩服作家洞察世事的“火眼金睛”,对市侩污浊心理剖析的细致入微。  相似文献   

4.
一、选择题 (四选一 ,每题 1分 ,共 84分。在题末括号中写出正确选择的英文字母 )1 促进机体产热效应最强的激素是 (  )A 肾上腺素     B 甲状腺素C 皮质醇 D 胰岛素2 促进机体生长发育的一组激素是 (  )A 生长素、肾上腺素、甲状腺素B 生长素、肾上腺素、皮质激素、甲状旁腺素C 生长素、甲状腺素、性激素、胰岛素D 生长抑素、促肾上腺皮质激素、甲状腺素3 没有泄殖腔的动物是 (  )A 硬骨鱼 B 软骨鱼C 青蛙 D 鸭嘴兽4 氧气通过肺泡细胞和毛细血管壁细胞是依靠(  )A 简单扩散 B 协助扩散C 主动运输 D 伴随…  相似文献   

5.
生长素与生长激素及性激素与性外激素是生命活动调节一章中两组重要的概念 ,习题中经常涉及 ,但因两概念名称极相近 ,学生常常混淆 ;笔者根据两概念的特点在此作以下区别 :1 生长素与生长激素     激素名称 项目 生长素生长激素不同点产生部位 植物体内具分生能力的组织 高等动物的脑垂体化学本质吲哚乙酸蛋白质生理作用( 1)促进植物生长( 2 )促进果实的发育( 3 )促进扦插枝条的生根促进动物的生长和发育相同点均为微量高效能物质2 性激素与性外激素     激素名称 项目 性激素性外激素不同点产生部位性腺 (睾丸、卵巢 )昆虫腹…  相似文献   

6.
妍嫣 《内蒙古教育》2007,(2X):23-23
上小学的时候,一次老师提问.人类和动物的区别是什么? 同学们纷纷把小手举得很高,都迫不急待地抢着说:“用手劳动”、“直立行走”、“能思考”、“会说话”,等等。老师笑了,继续问:还有谁再说说看?  相似文献   

7.
瞧,动物们是在“窃窃私语”吗?原来,动物之间可以利用声音、行为和气味等来传递信息,这可真是奇妙的“语言”啊!气味“语言”有一种在毛虫时期只生活在粮仓中的小雌蛾———印度谷螟,能分泌一种性信息激素,这种物质的气味可经久不散。有人把两只雌印度谷螟放在一只玻璃瓶里,4分  相似文献   

8.
人性,无疑应当是指人与动物相区别的本质属性。那么,人与动物的根本区别何在呢?在于人能够利用工具进行生产劳动,劳动是人类社会的基础。马克思说:“劳动资料的使用和创造,虽然就其萌芽状态来说已为某几种动物所固有,但是这毕竟是人类劳动过程独有的特征。所以富兰克林给人下的定义是制造工具的动物。”①恩格斯也说:劳动是  相似文献   

9.
汉语中.如要表达动物的年龄、性别方面的不同,仅在这样的名词前加上诸如“老”、“小”、“公”、“母”、“雌”、“雄”一类的词加以区分就可以了。而英语则不然.一种动物的“男”、“女”、“老”、“幼”分别有自己的叫法。甚至有的动物.连它们的“肉”也有特定的单词,并且各种动物在英语中用来形容人时,又有各自不同的涵义。下面就分别列举:cat猫,(口)坏心眼的女人,爱说人坏话的女人;胆小鬼。kitten小猫;tomcat雄  相似文献   

10.
《当代职校生》2014,(11):44-44
研究人员发现,在一个标准男性大脑中,同侧大脑前后存在许多连接,而女性更可能的是左右大脑半球之间的连接。研究发现,这种大脑神经连接的“硬件”差异出现在青春期,此时男性和女性在性激素的影响下发育出第二性征。  相似文献   

11.
有许多学生往往错误地把性外激素也看作是性激素中的一类。现对性外激素与性激素加以分析比较,供参考。1概念、功能的区别性外激素是由昆虫体表的特殊分泌器官分泌于体外,扩散于周围环境中的一类具有挥发性的微量化学物质。经空气或其他媒介传递到同种异性的感受器,引起种群中个体发生一定的行为或生理效应,即引诱同种的异性个体前来交层。故其又称为性信息素。性激素是指由动物的性腺分泌的对动物本身有特殊作用的微量化学物质,分雄性激素和雌性激素两大类。其主要功能是促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发并维持第二性征。2分…  相似文献   

12.
恩格斯的《劳动在从猿到人转变过程中的作用》集中论述了“劳动创造人”的伟大思想。在文中他提出了两个著名的命题,即人类社会区别于猿群的特征是劳动,“劳动是从制造工具开始的”,及“劳动创造了人本身”。 对此,有的同志认为:“恩格斯在文中对劳动的定义和劳动创造人这两个命题之间存在着明显的逻辑矛盾。”在他们看来,既然“劳动是从制造工具开始的”,而且只有人才能劳动,猿若能劳动,说明人类已经产生,怎么谈得上劳动创造了人呢?如果说“劳动创造了人本身”,能够制造工具的动物已经是人了,创造人的劳动怎么会是从制造工具开始的呢?  相似文献   

13.
一个多世纪以来,“劳动创造了人”是众所周知的解释人类起源和进化的基本观点。在“实践是检验真理的唯一标准”思想指导下,已有科学家对此提出了质疑,他们应用多方面的证据提出,劳动在人类起源中,是起过一定选择作用的,但认为“劳动创造了人”就不符合客观事实。本期“自然选择创造了人类”一文介绍了与“劳动论”不同的“自然选择论”观点,并引用了许多与人类进化相关的证据资料,有助于读者进一步认识和探索生物学基本规律及其理论问题。  相似文献   

14.
一九八二年新版高中《生物》课本的第四章第二节论述“动物生命活动的调节”。本节内容包括神经调节和激素调节的基本概念,以及高等动物(包括人体)和低等动物(以昆虫为例)的激素调节。重点在激素调节。教学目的主要在于使学生在已有关于新陈代谢、生殖和发育等基本知识的基础上,通过了解高等动物的甲状腺素、性激素、生长素等几种激素以及昆虫激素的生理作用,进一步理解上述生命  相似文献   

15.
当代都市大龄“剩女”在婚恋方面遭遇不少尴尬与困境,这与“男高女低”、“男强女弱”的婚配模式的历史形成及其所导致的两性择偶标准的差异息息相关,可运用社会学“择偶梯度理论”和“社会交换理论”予以分析.“婚姻结构性失调”是由两性择偶权的不平等导致的,“剩女”现象产生的根本原因在于父权思想和性别等级制度.因而,要解决“剩女”问题,就要改变传统的婚姻和择偶模式,改变婚姻关系中“男强女弱、男尊女卑”思想,并改变“男主外、女主内”的社会分工模式.女性只有在经济、政治生活中的地位真正得到提高,在择偶中才能和男性处于同等地位.  相似文献   

16.
一、制造工具是人类特有的本领与人类特有的本领不仅仅是制造工具 初二《思想政治》在讲述人类的产生时指出:“制造工具是人类特有的本领。因此,当第一块石器工具被打制出来时,猿手就转变成为人手,真正的人类劳动也就开始了。”这段话告诉我们,制造工具这种本领只有人类才具备,可以说是人类的“专利”,除了人类之外,其他动物都没有这种本领。同时,制造工具也是“人猿揖别”的标志,是真正的人类劳动的开始。这里应指出的是,教材强调制造工具是人类特有的本领,并没有否认人类还有一般动物所没有的其他本领。事实上,人类特有的本领不仅仅是制造工具,除制造工具以外,思维、语言、劳动等也都是人类特有的本领。对于“制造工具”和“人类特有的本领”的关系,我们可以用下图来说明,以达到一目了然的效果。  相似文献   

17.
转型时期经济结构的调整 ,妇女就业成为重大社会问题 :妇女就业和转岗困难加大 ;性别职业和职业结构下沉凸现 ;个人收入上男高女低差距拉大。在转型时期妇联组织把工作重点调整到“推进妇女就业和帮助下岗职工再就业上”。  相似文献   

18.
手捧《趣味动物小百科》,真让我大开眼界。惊叹于雨燕惊人的速度、“鱼大夫”治病的敬业、雌琵琶鱼奇妙的生殖方式,更惊叹于动物语言的精彩纷呈。非洲鹦鹉可是善于察言观色的小可爱。它不仅有一般鹦鹉“学舌”的本领,而且还能灵活应对。  相似文献   

19.
“人是最名副其实的社会动物”,人的社会存在主要体现在三个方面:一、人是社会劳动的产物。具体包括:劳动创造了人本身;劳动是人类生命生产的形式,劳动也是个人生命生产的形式,二、人在社会合作中生存。主要体现:社会合作是人类自我保存的方式;社会合作是人类劳动的方式;社会合作是满足个人多方面生活需要的方式。三、人在社会环境中发展。1.人类意识和智力是社会劳动的产物;2.个人知识和能力是社会文明成果向个人的内化与转化。  相似文献   

20.
身高虽然受先天遗传因素的影响,但后天因素也不容忽视,如适当的营养和运动,再加上休息得当,都有助于孩子身体的发育。对身体起决定作用的,主要是体内“生长素”的分泌量。生长素是脑垂体细胞所分泌的一种激素,在少儿时期,如果生长素因病理性分泌过少,即可成为“侏儒症”。生长素的分泌特点是:从儿童时期到青春期,在睡眠时分泌旺盛,特别是在晚上9时入睡后的70分钟,可出现一个分泌高峰。近几年来,大量的调查研究已经证实:个子矮的少儿所分泌的生长素量远较正常儿童少,而且相当一部分的孩子是由于夜间睡眠不足所致。有鉴于此…  相似文献   

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