抚仙湖—星云湖综合试验区生态建设策略研究

抚仙湖—星云湖生态建设和旅游改革发展综合试验区的生态建设应该按照旅游发展以及建设资源节约型和环境友好型社会的要求,进一步提高流域内环境保护能力和法律法规执行水平,促进旅游产业结构调整,最终推动试验区生态环境的可持续发展。     

星云湖生态服务功能专家问卷调查分析

通过专家问卷调查,初步查明星云湖作为水产品、鱼类栖息地、农业生产、工业生产、湖滨带净化等生态服务功能的权重分别为21.09%、21.15%、28.03%、8.55%、21.18%,并对该湖的周边环境及水域景观、湖滨带破坏情况、湖滨带大型水生植物覆盖比例、湖体水环境变化状况等相关问题进行评估。研究成果奠定星云湖生态服务功能评估的基础,为星云湖环境综合治理和生态系统保护提供科学依据。     

杞麓湖富营养化控制因子研究

对杞麓湖水质及富营养化状态进行研究,以最能表现水体富营养化状态进程的叶绿素a为基准因子,分析了叶绿素a与其他环境因子相关性关系.结果显示:湖泊叶绿素a浓度与pH、TN、TP呈极显著正相关关系,TP为与叶绿素a关系最为密切的环境因子,而磷为杞麓湖浮游植物生长潜在的限制性因子,总氮则为杞麓湖富营养状态贡献最大的环境因子.     

羽毛球进攻型技术水平的模糊综合评判

把羽毛球进攻形技术分为杀球,吊球,高球,平抽,搓球,推球,扑球与勾对角球等八大要素,并确定出相应权数。运用模糊数学理论定量分析,建立评价技术水平的模糊综合评判的方法与模型,进而对运动员的水平进行量化,为训练,选拔优秀运动员提供切实可行的多因素决策方法。     

模糊设计在体育选材中的应用

以模糊数学为工具，在体育运动员选材中的定量选择方面作了一些尝试，并给出了相应的将数据Fuzzy化的方法以及评判矩阵的求解方法等，以供参考。该方法适用于从定量到定性的综合判断以及等级分类判断。     

塑料模具材料选择的模糊综合评判

基于模糊理论,建立了塑料零件材料选择的模糊综合评判数学模型,主要讨论在塑料模具零件设计时,如何在几种可用材料中合理地选出最佳的一种。并以塑料模具型芯材料选择为例,进行计算说明。     

基于区间数的模糊综合评判

利用区间数的运算及择近原则,提出一种基于区间数的模糊综合评判模型,讨论对属于同一等级的元素比较优劣的方法,并将此模型应用于课堂教学质量的测评,得到的测评结果更为客观科学,更趋于合理.     

星云湖水体及表层沉积物中磷的空间分布特征及差异性分析

通过现场调查和实验室分析方法对星云湖水体及表层沉积物各形态磷的空间分布特征及差异性进行分析.结果表明,星云湖表层水体各形态磷在空间上表现出明显的分异性,磷的浓度总体呈现从北向南逐渐升高的趋势.而底层水体各形态磷空间差异较小,全湖无明显变化趋势.表层沉积物中总磷以无机磷为主,占总磷的64.61%～90.79%,呈现从北向南逐渐递减的趋势,有机磷含量相对较低.无机磷中各形态磷的含量由高到低依次是Ca-P>Fe/Al-P>NH4Cl-P.     

基于模糊层次分析法的汉中旅游资源评价研究

汉中历史文化悠久,旅游资源丰富。但由于受各种因素的制约,汉中旅游业起步较晚,对旅游资源的评价也主要局限于定性评价。本文采用层次分析法和模糊综合评判法对汉中的旅游资源进行了定量分析,并提出了相关建议。     

高职教学KPI管理与模糊综合评判

在市场竞争日趋激烈的今天,绩效管理已成为各高校普遍采用的一种管理模式。但几乎所有组织实施绩效管理的学校都遇到一大难题如何设定一套有效的、可操作的绩效指标体系,并在此基础上综合评判员工的贡献大小。本文介绍了当前在国外成功使用的绩效管理法——基于关键绩效指标的管理法(KPI;Key Performance Indicators),结合我国高等职业学校的实际,构建了高职教学绩效指标体系,并以此为基础,在数学原理的指导下,提出了高职教学管理的模糊综合评判方法和评判程序。     

水体富营养化及其防治措施研究进展

水体中氮磷营养物质不断积累 ,部分藻类及水生生物的过度繁殖 ,导致了水体的富营养化 .本文在介绍了水体富营养化的原因、分类及危害的基础上对水体富营养化的防治措施进行了归纳总结 .     

抚仙湖入湖河流水质调查分析

2005年1月~12月,分别对抚仙湖主要的35条入湖河流进行了定点采样及化验分析,结果表明,入湖污染物TP:103.25 t/a,N-NH3:201.61 t/a,TN:862.67 t/a,SS:73 177.77 t/a;入湖河流水质综合评价为劣V类.从调查结果看,入湖河流是输送陆源污染物的主要通道,从源头控制污染物的流失及对河道进行综合治理是保护抚仙湖的关键.     

模糊理论在毕业设计质量评价中的应用

针对毕业设计质量评价的模糊性,采用模糊综合评判模型,在专家知识和主观经验的基础上,利用具有严密逻辑性的数学方法尽可能地删除主观成分,合理确定评价指标权重和评价指标体系,给出具体的评价方法和实例。该评价方法解决了传统的毕业设计的质量评价方法中不能量化、人为因素影响大以及主观随意性强等缺点,评价过程科学、合理、定量化,评价结果客观、公正。     

抚仙湖环境现状分析

抚仙湖径流区人类活动强度大 ,湖泊生态系统结构简单、脆弱 ,并正由贫营养湖泊向贫一中营养型湖泊过渡 ,其主要原因是沿岸生活污水和旅游业管理不善及流域农业面源污染所致。     

抚仙湖垂向水质状况及特征研究

在抚仙湖设置3个监测点,从表层开始沿垂直方向每隔5m采取一个水样,对垂向水质进行监测,共获取监测数据2 688个.结果表明抚仙湖0～30m的水层段水质为Ⅲ类,主要污染因子是TN和非离子氨;30～80m为Ⅱ类,污染因子是TN、TP、非离子氨和溶解氧;30～130m为Ⅲ类,污染因子是溶解氧;130m以下为Ⅳ类,污染因子是溶解氧.垂向的溶解氧、叶绿素a和浮游植物总量与水温呈极好的正相关性.与20世纪80年代初期比较,50m以下的容解氧含量明显降低;表层的浮游植物数量增加了5倍,种类由15种减少到11种;除在0～30m水层的氨氮含量增加较多外,其他各种形态的氮、磷含量水平并无明显变化,由此可见氮是抚仙湖水质污染的关键指标.     

运用模糊数学对男排队员身体素质评判方法的研究

文章运用模糊数学的矩阵运算原理,对大学生男子排球运动员身体素质进行了综合评判。结果显示,统计法能科学的反映每个队员各项身体素质的实际情况,其结果具有一定的合理性和说服力,可以更好地使教练员根据每个队员身体素质的情况进行有针对性的身体训练。     

模糊综合评价在教师教学质量评价中的应用

阐述了教学质量评价的意义、功能及构建教学质量评价指标体系的原则和评价方法,运用模糊数学的方法建立了模糊综合评价模型,结合实例运用该模型对教师的教学质量进行综合评价,评价结果经与同行专家评价的结果进行对比、显著性检验,结果表明应用模糊综合评价的方法对教师的教学质量进行综合评价是可行的,评价结果更具客观性,有较高的可信度.