共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
结合体育教学加强学生思想品德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
学生良好的品质,是在社会条件的影响下,特别是学校教育的影响下形成的。如何利用体育教学.促进学生良好的个性心理品质的发展,是当前体育教师应注意的一个重要课题。 相似文献
2.
邬忠贤 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z4):66-67
<正>随着素质教育在全社会各个领域的全面实施培养全面发展的学生的德育工作,是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。班主任在教学中如何进一步抓好学生思想品德教育工作呢?结合多年来的教学实践经验和学生身心发展的特点,我认为可以从以下方面加强学生的思想品德教育。一、贴近生活,贴近学生班主任对学生的思想品德教育,主要在于平时 相似文献
3.
思想品德教育在人的素质结构中具有定向和动力作用,是整个素质教育的核心和灵魂,就学生而言,家庭、学校是他们直接受教育的基地。因此,双方的教育必须协调一致,才能促进学生的思想品德得到良好发展。 相似文献
4.
肖泽民 《邯郸职业技术学院学报》1999,(2)
学生良好的品质,是在社会条件的影响下,特别是学校教育的影响下形成的。如何利用体育教学,促进学生良好的个性心理品质的发展,是当前体育教师应注意的一个重要课题。 相似文献
5.
数学教师在教学中要对学生进行社会主义方向和远大理想教育,培养学生唯物主义辩证观和民族自尊心,加强思想品德教育。 相似文献
6.
徐颖 《中国校外教育(理论)》2011,(7):18-18
作为祖国的希望——少先队员,当之无愧地承担着继承和发扬民族优良传统的重任。如何在少先队工作中创造性地开展爱国主义教育是辅导员重中之重的工作。因此,作为学校工作的重点——少先队应以爱国主义为核心,加强对学生的思想品德教育,帮助学生在思想上和感情上奠定爱国主义的基石,培养学生具有爱国之情,报国之志,成为效国之才。 相似文献
7.
王锦飞 《中国科教创新导刊》2007,(23):24-25
政治课教学应有的对学生进行思想政治教育以及道德品质教育的功能已经名存实亡.所有中学教师都应该站在国家富强和民族振兴的高度把对学生的思想品德教育放到十分突出和极其重要的位置.当前的新课程改革已经使我们教师具备了在教学过程中强化思想政治课思想品德教育功能的外在的有利条件.对中学生的思想品德教育是我们中学教师尤其是我们中学思想政治课教师的光荣而神圣的职责. 相似文献
8.
秦平 《思想政治教育研究》2001,(1):42-43
师范院校是培养教师的摇篮,师范院校学生的素质高低直接关系到我国教育的整体水平。要使其具备良好的思想政治觉悟和伦理道德水平,必须从道德规范教育抓起,提高大学生的道德素质。 相似文献
9.
陶澍 《中国职业技术教育》2001,(8):24-25
一、品德国不良形成的主要原因 职业学校学生不良品德的形成,即有外部原因,也有内部原因。 (一)外部原因 1.家庭教育失当 家庭成员的思想品德、文化修养、生活习惯、教育经验等都对孩子有很大影响。一般说来,学生不良品德的形成,往往与某些家庭的不良影响密切相关。 家庭教育的指导思想和方法不适当,在现实生活中有以下几种:①独裁式。家长严格控制和支配孩子,不许孩子有不同意见和行动。动不动就训斥、体罚和打骂。②溺爱式。家长对孩子百依百顺,孩子要怎样就怎样,其他家庭成员甘于伏首听命,一切强调满足孩子的需要。③监护… 相似文献
10.
11.
面对教育技术现代化的迅猛来势,学生表现得如饥似渴,而本人束手无策。因为许多先进设备自己不会用。怎么办?学。边学边用、大胆实践,在实践中去摸索、去感受、去体会多媒体的神奇作用。下面简述几例。 相似文献
12.
邓志光 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(12):56-56,73
从英语课堂教学中的单词句型练习、课堂讨论、文章的深层次分析以及对文学名著的深层次讨论等几个方面阐述了如何有意识地对学生进行行为规范教育。 相似文献
13.
14.
邓志光 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(Z2):56
从英语课堂教学中的单词句型练习、课堂讨论、文章的深层次分析以及对文学名著的深层次讨论等几个方面阐述了如何有意识地对学生进行行为规范教育。 相似文献
15.
16.
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)强调:在语文学习过程中,要注意培养学生爱国主义感情、社会主义道德品质,使其逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品味和审美情趣。那么,语文课程在对学生进行思想品德教育方面,承担着哪些重任呢?一、在语文学科中进行品德教育的主要内容1.爱国主义教育列宁说:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”这种感情是一种巨大的精神力量。对于青少年学生来说,爱国主义精神极为重要。它是促使青少年积极向上、不断前进的动力。我们进行爱国主义教育的基… 相似文献
17.
18.
19.
聋校作为聋生接受思想道德教育的主场所和主渠道。由于聋校德育教育工作存在的特殊规律和聋生自身的特殊性,因此,加强聋生的思想道德教育是当前聋校工作的重中之重。 相似文献
20.
良好的品德能够对学生的发展起到很好的促进作用,良好的习惯能够让学生受益终身。教师要培养学生良好的习惯,强化学生的思想道德教育,让学生成长为品德优良的高素质人才。在平时的教学与生活中,教师与家长要注重培养学生良好的生活习惯、行为习惯和思想道德素质,促进学生健康成长。 相似文献