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王伟吉 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(9)
今天,终于要跟韩老师坐火车去北京领奖了!来到候车大厅,这里人多很拥挤,一排排银白色的椅子上坐满了人,他们有的是回家看父母的,有的是去外地打工的……等了许久,总算轮到我们上车了。同学们一个个争先恐后地涌进车厢,车上的过道极窄,每个卧铺间都有两张绿色的椅子和一张白色的桌子。经过一阵折腾,总算把位子安排下来了,我睡下铺,和两个同学住一个房间。我们旁边还有三个女人,都穿着黑色的外套,正在看书。这时,车缓缓开动了,发出“轰、轰”的声音,还有一些震动。正当我把《作文大全》拿出来看时,灯却被列车员关掉了。我只好气愤地嘟哝了一句… 相似文献
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张鹏聪 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(6)
在我的记忆深处,有个最有趣的游戏,我永远也忘不了。那是去年春天的一个上午。第二节上课时,多媒体屏幕上出现了12个字:“自己判断、自己选择、自己负责。”老师一脸诡异的神情,还意味深长地对我们说:“自己要选择好,免得到时后悔哦。”然后鼠标一点,屏幕上又出现了“我幽默、我开心、我勤劳、我享受”这些字眼。老师让我们从中选择一组,坐到指定的位置上。我不知老师葫芦里卖的是什么药,因为平时感到自己还挺幽默的,就毫不犹豫地坐到“我幽默”的位子上。等同学们都找到了自己的位子,游戏就拉开了序幕。只见老师用鼠标在“我幽默”下一点,… 相似文献
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四年的大学上下来,觉得人变了很多。已经自认是老资格,自知是老油条了。现就大学的种种变化来考察一下我们共同经历的岁月,看这里可有着我们青春渐变的痕迹?占位:大一:(小心翼翼地问)同学,你旁边没人吧?大二:不由分说,天女散花式地把占位本撒出去.一人一次性搞定N个位置。大三:(看见有人坐在了自己占的位置上,皱着眉头走过去,但还是客气地说)“同学,你是不是快回去了?”大四:“谁那么讨厌,敢跟我抢位子。”(啪,把别人占位的本摔到了讲台桌上。) 相似文献
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机场上的人差不多都走光了,只有少数几个孤独的旅客在出口处徘徊。沉默笼罩着整个大厅,我和妈妈站在领取行李的地方,等着她的朋友的到来。“妈妈,”我小声说,“我不想去。”“嘘,莉娜,”她回答,“许多年前,在你还是一个婴儿的时 相似文献
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陈立堂 《聪明泉(少儿版)》2003,(12)
儿子事业有成,但其对金钱的追求真到了无以复加的程度。一天,父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人。” 儿子紧张的情绪松驰了下来。“在下一站下去73人,又上去132人。”儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在了右腿上。 “再在下一站下去91人,上来67人。”父亲拿本子的手有些抖,念的速度也在加快。“再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再一站下去52人,上来97人。”父亲念得快,并努力使每个发音都清楚。 儿子有些心疼起老父,关切地问:… 相似文献
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徐威 《七彩语文(小学低年级)》2024,(6):13-14
<正>在许永永说他的理想是做一个旅行家而不是科学家的时候,我们都愣住了。事实上,我们连旅行家是什么、要干什么都不知道。老师站在讲台上,饶有兴趣地问:“许永永,你为什么想做个旅行家?”许永永大声说:“因为杨镇的天空实在太小了。”那时候,我们读小学五年级。在长大之后的很长一段时间里,我坚持认为,许永永说出的那句豪言壮语,我们班78个同学,包括我在内,没有一个人懂。 相似文献
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当我们在一起讲理想的时候,犹如在山下散步,每个人都信誓旦旦地说“我要登上山顶”。大家仔细看,走一会儿,就剩下一半人了,再走,到了最后,就剩五六个人了。其他人都不知道跑哪儿去了。或许在半山腰上,有人会说风凉话:“上去干吗,上去也得下来,有这工夫,不如去看个电影谈个恋爱旅旅游。”许多人都在给自己找理由。最后就剩下一个人,登上了山顶。这个人告诉大家,我看见了很多风景。但也许仍有人不以为然,说照片怎么跟你说的不一样,要不就说,我没上去,不信你看到的。 相似文献
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荣泽宇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(2)
“笛笛”,一阵清脆的喇叭声响起,同学们蜂拥而上,一会儿,车子上就挤满了人,可有几个空位却没人坐,这是怎么回事呢?原来,今天我们学校组织学生去翔鹰电影院看电影,看完电影后,我们的肚子也饿了,看到车子来了,我们一窝蜂上了车。一上车,我就看到了一个空位子,我忙一屁股坐了下去。抢到位置的我凭着身高马大,不管别人怎么挤都拿我没办法。忽见徐老师冷眼向我这儿扫来,我们班的许多同学不好意思地站了起来,把位置让给了站在我们身边的三年级同学。我呢,却无动于衷。“全都站起来,把位置让给三年级的小同学们!”这是徐老师的… 相似文献
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海伦·凯勒 《小作家选刊(小学)》2006,(1)
每个人天生就是世间的奇迹,因为他/她前无古人,后无来者。每个人一生下来,就具备了成为生活强者的条件。每个人都有自己独特的方法去看、去听、去嗅、去独立思考。每个人都可成为一个会思考、有觉悟、会创造、可显赫一时的生活的大嬴家。生活中,所谓的“赢家”与“输家”都是见仁见智的事。当我们说某个人是赢家的时候,我们不是说他打倒了某个人、占了上风。在我们看来,赢家就是一个值得信赖、敢担责任、保持真我的人——作为个体是如此,作为社会的一员也是如此。作为人,很少有百分之百的赢家或输家。输赢只是程度不同而已。然而,一旦他踏上… 相似文献