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相似文献
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1.
康学仁 《科教文汇》2009,(15):203-203
应试教育向素质教育转变以后,作为义务教育阶段中的体育教学工作显得更为重要,对从事初中的体育教学工作者来说。责任更为重大。笔者从事初中体育教学二十多年,在教学实践中,深深地体会到培养学生对体育的兴趣是搞好体育教学的关键,也是上好体育课的基础。  相似文献   

2.
我们无论从哪个角度思考、研究、发挥,一定要用我们的真心与爱心帮助每一位学生,让她们树立乐观的人生态度。摆正心态,上好体育课,从而拥有一个健全完善的体魄和健康的人生。  相似文献   

3.
王逍 《科教文汇》2012,(9):154-154,195
女孩子进入中学,随着青春发育期的开始,在体育课的教学中需要教师有针对性地教育管理,因势引导,启发自觉性;掌握心理特点,课堂力求"三化";根据生理特点,科学安排。  相似文献   

4.
万婷 《知识窗》2014,(6):46-46
美术,被称为视觉艺术,它从人类出现开始就一直存在于人类的历史中,甚至早于文字的出现。这样一个有着悠久历史的文化,却在各种因素的影响下慢慢成为一个不具任何意义的名词。在现行教育体制下,学生和家长首先考虑的是升学,  相似文献   

5.
张烨 《科教文汇》2008,(32):189-189
女生到了初中阶段,由于生理、心理等方面的特殊情况,使得女生在体育活动中的惰性更加明显,部分学生对体育课持消极态度,在体育教学中,也经常会遇到部分女生以请例假为由,不参与体育活动,教师就要特别关注这一部分学生,加以正确地引导,采用调动其上课学习和锻炼积极性的有效措施,充分调动女生的积极性,从而上好女生的体育课。  相似文献   

6.
复习课既不像新授课那样有"新鲜感",又不像练习课那样有"成功感".数学教师经常感叹"复习课最难上".经过多年的实践教学研究,目前我们采用如下的复习方法,效果很好. 一、出示复习要求 上课开始,教师直接出示复习课题,接着把预先写在小黑板上的复习要求挂出来.  相似文献   

7.
8.
施维玮 《科教文汇》2010,(23):36-37
新课改进行的几年中,初中思品课从教材到课堂不断地进行改革,作为初中思品教师,我很想把思品课通过科学的方式上成老师好上、学生爱听的课。于是在平时的教学中,我试着根据假期所受的继续教育的内容在课堂上进行了一些方法的尝试,现加以介绍。  相似文献   

9.
王波  牟建娜 《科教文汇》2007,(3X):145-145
如果您现在去问学生:同学们最喜欢上什么课?您得到的80%甚至更多的答案是体育课。在实施素质教育过程中体育作为一个重要组成部分,为学生素质的全面提高做出它应有的贡献。既然同学们都喜欢体育课,那么我们应该怎样上好体育课呢?怎么上体育课同学们才喜欢?我觉得上好一节体育课真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此机会和大家分享一下。  相似文献   

10.
如果您现在去问学生:同学们最喜欢上什么课?您得到的80%甚至更多的答案是体育课.在实施素质教育过程中体育作为一个重要组成部分,为学生素质的全面提高做出它应有的贡献.既然同学们都喜欢体育课,那么我们应该怎样上好体育课呢?怎么上体育课同学们才喜欢?我觉得上好一节体育课真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此机会和大家分享一下.  相似文献   

11.
本文主要介绍如何运用“诗外”功夫上好语文课的体会。内容包括以澎湃的激情感染学生;以广博的知识征服学生;以多样的手段吸引学生。  相似文献   

12.
姚维艳 《科教文汇》2009,(20):43-43
经济要发展,社会要进步,这与一个国家的教育密切相关。我们国家义务教育的实施已推向高潮,但是在农村,由于受地理条件、百姓思想意识等诸多因素的影响,进展相对缓慢。由此可见,农村教育还需加大力度,尤其是思想教育。  相似文献   

13.
学校体育的中心任务是体育教学,怎样才能把课上地更好些呢?经过多年来的教学实践和经验总结,对如何上好体育课提出一些看法.  相似文献   

14.
在体育教学中培养学生自主锻炼的方法和手段,提高学生对自主学练的认识和兴趣,使学生在自我追求中,借助教师的启发和引导,加大"要我学"为"我要学"的转化力度。  相似文献   

15.
巩永燕  杨善乾 《内江科技》2008,29(2):162-162,137
体育教学是一种师生互动的双边教学活动。体育课中教以学为主,做到"活泼而不凌乱",能进一步激发学生的学练兴趣,从而达到提高教学质量的效果。本文对此进行了一些分析和探讨。  相似文献   

16.
成功的体育课首先是教师根据教学内容设计好的导语和导入方法,其次示范讲解动作要领时要掌握好时间,再次布置练习因人而异,最后要有始有终。  相似文献   

17.
覃远明 《内江科技》2011,32(6):199-199
通过对中学女生体育课时的生理特征和心理特点分析,论述了中学女生的体育课必须遵循女学生的生理机能的活动规律,结合女学生的心理和生理特点进行,以培养和激发其体育兴趣,达到锻炼身体、增强体质的目的。  相似文献   

18.
从分析研究高职学生的综合素质现状入手,针对高职学生存在问题进行探索与思考,并提出体育教学中应对这些问题的对策,从体育教师的角度积极的提出解决问题的方法希望对促进高职体育教学发展会起到积极的作用。  相似文献   

19.
教师要上好一堂课,必须遵循其生成的三个环节:备课,上课,观察指导,当然上好一堂课,备课、上课与观察指导三个环节虽有相对的独立性,但相互渗透,相互交融,不可分割,忽视其中任一环节的做法都会影响课堂效果。  相似文献   

20.
从分析研究高职学生的综合素质现状入手,针对高职学生存在问题进行探索与思考,并提出体育教学中应对这些问题的对策,从体育教师的角度积极的提出解决问题的方法希望对促进高职体育教学发展会起到积极的作用。  相似文献   

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