例析中考函数解析式的求法

函数解析式是研究函数的基础，其求法在近几年中考数学试题中层出不穷．下面结合2009年部分中考试题，谈谈函数解析式的求法，供大家参考．     

用科学的标准来规范各类考试

我们在对近几年各省市的中考数学试题研究时发现，违反科学性原则的题目屡见不鲜．     

巧用函数知识 妙解实际问题

近几年．各地中考数学试题加大了对直线型函数图象的分析、归纳和应用能力的考查力度．通过各类问题与函数图象结合，考查同学们的空间观念和应用意识．     

例析探究性问题的三个基本特征

在新的课程标准中强调要培养学生的创新精神和实践能力．为了落实这个精神,在近几年中考数学试题中越来越多地出现了探究性问题．纵观近几年各地中考试题中的探究性题目,主要体现以下几个特征：探索性、操作性和开放性．下面以2005年中考题为例作简要分析．     

中考试题中的三大球问题

篮球、排球与足球是球类运动中的三大球．在近几年的中考数学试题中出现了不少与三大球有关的试题，无疑这对于大力推行素质教育是颇有益处的．现举数例说明如下。     

2004年中考数理结合题赏析

近几年各地中考数学试题中，多学科交叉的新题型不断涌现，设计别致新颖，有益于学生的全面发展和综合素质的提高．解答这类题目，不仅需要坚实的数学基础知识．也要求具备相关学科的知识。下面从2004年中考数学试卷中采撷几例渗透物理知识的命题，予以赏析．     

初中数学探究性问题的解法

“探究性问题”在近几年中考数学试题中频频出现,目的是为了考查学生探究性思维的能力．本文从2010年中考试题中采撷部分试题,加以分类并探求其求解的规律．     

一追中考题引出的思考

“培养创新意识，注重实际应用”是近几年全国各地中考数学试题的主旋律。重庆市2001年中考数学试卷中，有一道独具匠心的试题：     

规律探究型试题分类简析

《新课程标准》指出，数学学习不仅包括数学的一些现成结果，还要包括这些结果的形成过程．规律探索性问题，正是新课程理念下培养学生观察、实验、操作、归纳、猜想，发展学生的直觉思维能力和合情推理能力的好材料，成了近几年中考数学试题的热点．本文分类例举2006年中考数学中的规律探索型试题，供参考．[第一段]     

教师眼中的一道中考探究题

毋庸置疑，一道好的中考探究题不仅能够考查学生对“四基”的理解层次和内化水平，还有利于使不同层次学生的思维水平得到有效的展示，同时中考数学试题的设计对今后教师的教与学生的学起着“风向标”的作用．笔者在研究大连市近几年的中考数学试卷时，发现每年的中考几何探究题不仅直面过去，而且题型传承、稳定；     

跨学科的数学题

近几年各地中考数学试题中,多学科交叉的新题型不断出现,涉及物理、化学、生物等学科.此类题格调清新,个性独特,设计优美,能有效地考查综合运用各学科知识解决实际问题的能力,充分体现了数学的工具性和通用性,成为近几年中考数学试题的一大特点.     

例谈“多点”问题

近几年的中考数学试题中有一类问题是，要求寻找满足某种条件的点．由于这种点往往不是唯一的，因此，某种需要借助数形结合，分类讨论等方法，才能找出所有符合题目要求的点．这里介绍常见的三种类型．     

揭秘数学中的流程图

近几年的中考数学试题中出现了很多与计算机的流程图有关的问题,下面选取几例加以说明,希望能对你有所帮助．     

怎样快速解答中考填空题

选择题、填空题与解答题是中考数学试题的三大板块．近几年中考试卷中关于填空题的设置不再是单纯地考查知识点而是注重知识的综合性和学科的内在联系,往往设有具体的应用情境,能考查学生理解概念的水平和运用技能的程度．     

中考创新问题剖析

2002年全国各地的中考数学试题，其特点是，在考查学生基础知识和基本能力的同时，注意考查学生的分析能力、判断能力、对图形的理解能力、解决实际问题的能力及知识的综合运用能力．在中考复习时要关注各地中考试题中的创新问题，切实提高考生的数学思维能力和数学应用能力．2002年全国各地中考数学试题中的创新问题主要有以下几类．     

看清本质 巧妙转化-以兰州市中考数学几何最值问题为例

纵观近几年中考数学试题，“动点类”、“函数类”或二者结合的题是常见的压轴题型，这类题中，几何最值问题是考查的重点，“看清本质，巧妙转化”则是解决这类问题的核心策略．     

2011年中考：数学试题的解法荟萃

“中考频道”是本刊的主体栏目之一，也是读者普遍欢迎的栏目．为了促进大家做好2011年中考后的数学试题评价和研究工作，栏目组就今年的选题听取了部分特约编辑的意见和建议，在此基础上本着继承与创新相结合．的原则，确定了2011年中考后的3个征文小专题“数学试题的解法荟萃”“数学试卷的亮点赏析”“数学试题的教学运用”．希望对广...     

数学中的理科综合

近年来，在全国各地的中考数学试题中，已经涌现出一批与物理、化学、生物、地理等有关学科相关联的试题。这类学科知识与数学知识相互渗透、有机综合的试题是中考数学试题新的亮点．[第一段]     

由教材母题解析2014年中考复习策略

近几年各省市的中考数学试题突出了对数学思想方法、数学理性思维及数学实际应用能力的考查，注重通性、通法，淡化解题技巧．多数试题与课本例题、习题相近，有的直接由教材母题变形而来，即使是要求较高的“压轴题”的解题思路和方法也大都能在课本上找到“原型”，由此启发我们在中考复习阶段一定要回归课本，夯实基础，以不变应万变．     

借助数形结合思想破解中考题——中考数学压轴题解题技巧分析

<正>近几年中考数学试题中的压轴题,多是对函数与几何图形结合的考查,无论是平面几何,还是函数,对同学们数形结合能力的要求都很高．在解答中考数学压轴题时,需要同学们作辅助线来解答较为复杂的问题．在此,同学们可以借助数形结合思想,巧解中考数学压轴题．