“助人为乐”还是“助人为烦”

菁灵姐姐:你好!我是一个热心的女孩,很乐意帮助别人。可事与愿违,我帮助别人,有人说我是讨好他;我不帮助别人,又有人说我缺心眼小气;甚至还有人在背后说我坏话,完全不顾我的感受。每当这时,我觉得特委屈。我该怎样被别人理解?万淑琴你是一个热心、乐意帮助他人的人,非常好。这是做人做事的一个优秀品格,希望你保持下去,发扬光大。你谈到的“事与愿违”、“好心”得不到“好评”,这是一个值得讨论的话题。按理说,“助人是一件好事,为何却引来反感与非议呢?不知你是否想过,他真的有困难吗?他有困难自己可以解决吗?他有困难真的欢迎我去帮他解…     

美丽的错误

那是一个早上,刚来到学校,就有学生兴冲冲地跑来告诉我:老师,今天我们班同学做了一件好事!我感到奇怪,一大早能做什么好事呢?他接着说:我们为一个有困难的阿姨捐款了!他说话的表情是那么兴奋,充满着一种由衷的自豪感。     

重庆市2003年中考作文题解及满分作文评析

题目:责任提示:做一个有责任心的人,是时代的需要。有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地担当起对国家、对社会的责任。的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学     

随心记

人生需冒险才显得有价值,有一句话说得很有道理只要把困难战胜了,再回过头来看看你会觉得这个困难不是困难。我想对那些曾经给过我伤害的人说·谢谢,你们教会我坚强。要想让一个人变得坚强,再好不过的办法无疑是让他受伤。身为一个女生,内心要当一个男生。     

我战胜了困难

12月1日晴有人说,困难是只拦路虎;有人说,困难是个娇气包;还有人说困难是恶魔。而我却认为困难是让你取得成功的踏脚石。那是一个阳光明媚的上午,妈妈有事出去,嘱咐我让我把脏衣服洗了。我先拿出一个大洗衣盆,然后放上清水,再放了一大把洗衣粉,最后放入脏衣服搅匀。约莫过了20分钟,我开始用手揉搓衣服,不一会儿我就洗完了我和妈妈的衣服。接着我     

我当帮困辅导员

今天一早,值日班长就任命我为帮困辅导员。我把值日标志牌佩戴在胸前,心想:我一定认真负责,尽心尽力地去帮助每一个有困难的同学。我一直在寻找着要帮助的对象。我拼命地想,对了,代会玲同学是一位家境困难的外地生,我就先关注一下她吧。于是,我就走过去,正巧看见代会玲在捏着一支很短的铅笔头在算数学     

流泪不如流汗

我是一个流过泪的人。记得有一次,老师号召我们自愿参加"光彩杯"书法竞赛,我充满信心地报了名,可最终落选了。当看到获奖的同学胸前挂着金灿灿的奖牌,而自己却一无所获时,我难过得流下了眼泪。 从此以后,我暗暗下定决心,一定要把书法练好,争取下一次取得名次。我想:困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。我要做一个战胜困难的强者。     

谈因式分解的教学

因式分解是学习代数课的基础,必须使学生熟练地掌握它的技能技巧。但这一章的教学却存在着较大的困难,如何攻克难关呢?我有如下体会: 一、明确学生对多项式因式分解为什么感到困难。多项式因式分解,学生感到困难的原因在于多项式因式分解是使一个可约多项式表     

感谢困难

我做了一个梦。梦见我在街上问人:“请问您可不可以给我一些困难、一些挫折、一些痛苦?”所有的人都拒绝我,我着急地恳求别人:“那么,我雇用您,每小时五百元,请您给我一些折磨!”那些陌生人摇摇头,沉默地离开,我因找不到愿意折磨我的人而惊醒。我坐在床上发呆,是呀!困难,折磨,痛苦是多么珍贵!如果一切平顺,谁会静下来沉思,谁会生起智慧,谁又能在平凡安逸的日子中超越自我、登上高峰呢?如果没有困难,谁又会谦卑地跪下来祈祷?谁又能相信有无边的宇宙?谁又能寄情于来生呢?我深深地感谢着困难、挫折与痛苦。也深深地感恩那些曾经折磨过我的人,他…     

帮助学生克服学习心理学的困难

从解放以来,我一直在教心理学。根据几年来学生的反映和我自己的检查,学生在学习心理学的过程中大概有三种困难,现在把这些困难以及克服的方法介绍如下: 一、学生掌握专门术语及规律等有困难这个困难的产生,是由于学生只是生硬地记忆概念的词句,而不了解它的内在含义。为了克服这个困难,我运用了下面的几种方法:     

浅谈语文课中问题的设置

教师应该弄懂一个明白易懂的道理,也是我们常常忽略的,就是什么样的问题适于思考,什么样的问题不适于思考。杜威在《民主主义与教育》当中就给我了我们一个很好的解答,他认为:一个人要有效地进行思维,必须已经具有或者现在有许多经验,给他对付所遇困难的办法,困难是引起思维的不可缺乏的刺激物,但并不是所有的困难都能引起思维,有时困难会使人不知所措。     

浅谈语文课中问题的设置

<正>教师应该弄懂一个明白易懂的道理,也是我们常常忽略的,就是什么样的问题适于思考,什么样的问题不适于思考。杜威在《民主主义与教育》当中就给我了我们一个很好的解答,他认为:一个人要有效地进行思维,必须已经具有或者现在有许多经验,给他对付所遇困难的办法,困难是引起思维的不可缺乏的刺激物,但并不是所有的困难都能引起思维,有时困难会使人不知所措。     

2003年重庆市中考作文解说

[题目]责任 提示:做一个有责任心的人,是时代的需要.有人把"天下兴亡,匹夫有责"改为"天下兴亡,我有责".意思是说,"我"应当义不容辞地担当起对国家、对社会的责任.的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任.国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问:"我应当承担什么责任?"     

责任

提示:做一个有责任心的人,是时代的需要.有人把"天下兴亡,匹夫有责"改为"天下兴亡,我有责".意思是说,"我"应当义不容辞地担当起对国家、对社会的责任.的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任.国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问:"我应当承担什么责任?"     

读书，我永远的追求

歌德曾经说过这样一句话:"读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。"在我眼中,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘。书是我生活中一道可口的"美餐",我每天都要去"品尝"它。《雷锋的故事》告诉我要关爱身边每一个有困难的人,《海伦·凯勒》启迪我面对生活中的不幸,要有不屈不挠的精神;《三国演     

51例学习困难儿童的心理初探

一、学习困难个案研究的由来 一些教育心理学专家认为:学习困难是困扰国际教育界的一个重要课题,也是我国中小学教育面临的现实问题。还有学者明确指出:目前学习困难生有逐渐增多的趋势。我在心理咨询活动中也有同感。1991年天津市教科院曾做过心理健康状况的调查,在全市六个区各选一所中等水平的小学,对小学生进行随机抽样调查,发现学习困难儿童的检出率为8.1％,与后来国内一次较大型调查的平均检出率基本相符。自1993年至1995年,我在深入学校和心理     

检验一下,你做家长够格吗

如果你生理上没有毛病,养一个孩子并没什么困难;但说到教育一个孩子,那困难可就大多了。每个家长都疼爱自己的孩子,可是如何疼爱?关键就在这里。我生下来的那天,母亲就死了。我自小没享受过母爱。我3岁时家中娶进了一位继母,从此我就受虐待。我童年时最深刻的记忆是挨饿和挨打。后来我发奋读书,目的是想赶快脱离这个家庭,能够自立谋生。这个动力,自然是环境逼出来的。于是我“发现”了一个理论:为了让孩子成才,能够有较强的生活本领,要锻炼孩子有吃苦耐劳的坚韧性格,不要太娇惯孩子。现在有些家长,对孩子不仅是宠爱,简直是溺爱。孩子要什么,家长就给买什么,稍不顺心,就哭     

给我一个承诺

在一个风雪交加的夜晚,雷斯的汽车坏了,他被困在了郊外。正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小镇上。当雷斯拿出钱对他表示感谢的时候,这位男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也尽力帮助他。”     

受助学生的心灵里——爱心、诚信和感恩要常驻

"我是一个被人爱着的孩子,在接受爱的同时,我更应当尽自己的所能帮助他人。"——受助的上海学生孙悦礼语案例:"因为我是贫困生!"一位同行曾向我讲述了这样一个故事:开学的时候收书本费,我班学生小A因家庭困难被免除了这笔费用,而且在县妇联组织的"资助贫困学生手拉手"活动中,还获得了分给我校的唯一一个赞助指标,每学期都有县妇联资助的100元钱和一些学习用品。     

经典碎片

这个世界上,就算所有人都觉得我不优秀,也会有这样一个她觉得我是她心目中最完美的,就算在我今后的人生中遇到再大的困难,也会有这样一个她会在身后默默支撑着我,而这个人,是我妈妈。