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知识资源是人类社会一种不可缺少的特殊资源.回顾历史,人类社会发展需要三种资源:物质材料资源;能源;知识资源.这三种资源是缺一不可的.在原始社会和农业社会,人们重视的是物质资源,能源和知识资源没有得到发展.在工业社会里,三种资源都得到了利用和发展.而进入本世纪40年代以后,知识资源得以迅猛发展.社会发展到今天,知识资源更显得特别重要,而且起着决定的作用.有了丰富的知识资源,利用它来开发人类的智力,即使物质材料和能源缺乏也会发展成为发达国家,日本兴起就说明了这点.反过来说,知识资源缺乏,人的智力低下,即使有了丰富的物质材料和能源也不可能得到发展. 相似文献
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从2002年起浙江大学主要参与的＂中美百万册数字图书馆＂项目启动以来,建设特色数字资源就成为浙江大学信息化建设一项重要的任务。2006年学校信息化领导小组办公室提出了构建＂网络学术创新环境的概念＂并作为学校一项重要的工程启动,随后学校本科生课程中心、数字档案馆、 相似文献
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刘煦赞 《福建教育学院学报》2007,8(1):96-98
文献资源载体越来越多样,分布也越来越广,信息量正在膨胀发展,用户对信息检索的要求也越来越高,为了适应这一形势,图书馆需要向知识中心转变,利用新技术来对物理馆藏和虚拟馆藏进行整序与整合,向用户提供知识服务。 相似文献
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企业知识是企业利润的核心来源,知识管理也就是企业核心利润源的管理.档案知识资源有三部分,知识、信息和数据.这三部分现在存在于实体资料和各职能与业务信息系统中.到底哪些该归为档案,纳入档案管理中心知识资源管理的范畴,这是需要界定的.并不是所有的信息和数据都要归挡. 相似文献
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一、更新档案管理观念在知识经济时代,档案将作为一种知识资源,服务于以经济建设为中心的社会主义现代化建设。在知识经济时代的档案管理将成为知识管理,档案服务将成为知识服务,档案部门的核心功能将是档案服务与开发能力。所以在知识经济时代,人们的档案和档案管理观念也将面临新的拓展空间。从知识经济时代的要求来审视档案工作,要有以下新的认识。档案工作是一项知识管理工作。在农业经济时代,档案工作处于物的管理状态;工业经济时代,档案工作被看成是信息管理工作;在即将到来的 相似文献
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重视知识管理 开发头脑资源 总被引：3，自引：0，他引：3
袁靖圻 《江西教育学院学报》2001,22(4):42-47
知识管理是当前各级管理者面临的新课题。知识管理是提高应变和创新能力的重要途径。它管理的对象是员工头脑中的智慧和创造力，其任务是充分开发头脑资源，运用好无形资产。知识管理对各级管理者提出了新的高要求。现代管理者必须正确认识人才和人才的智力潜力，提高自身素质修养，理解并遵循知识管理的基本原则，致力于建立良好的智力劳动环境，开创管理工作新局面。 相似文献
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一、网络教育资源的建设1.网络教育资源教育资源是指在开发教育对象的创造潜质,作用于经济社会发展和社会进步的物力和人力的集合,不仅包括各类实物,还包括人力资源。就教育技术领域来看,网络教育资源主要指含有大量的教育信息。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(Z1)
<正>教学目标的达成离不开教学资源的开发和运用,而教学资源的开发和运用,又离不开教师的研究和探索。在教学中只要能够匠心独运,我们身边的人、身边的事、身边的物,都可以成为教学资源。现行思想政治教材,一般由正文、辅助文以及 相似文献
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近几年来,高职院校实施知识管理的实践与探索越来越多,且不断深入,这并非偶然,而是由学校本身的特性、现实要求所决定。高职院校实施知识管理是一项系统工程,也是一个长期的、复杂的过程。在知识管理流程中,首先要解决的最基础、最核心的环节是知识资源获取与知识分享。高职院校可以通过十大途径获取知识、二种方式整合知识、六项措施分享知识。 相似文献