在电气专业教学中培养学生的实践能力

电气专业具有侧重实践性的特点,电气专业人才的实践能力成为电气教学的关键,也是评价电气专业教学水平的最为根本的标志。本研究以电气专业教学的实际为前提,探讨了影响电气专业教学中学生实践能力的主要因素,提供了改进电气专业教学方法,扩大电气专业教学资源,优化电气专业教学模式,改进电气专业教学考核方法,提升学生电气专业学习主动性,强化电气专业教学实践课程等要点,希望为培养电气专业学生实践技能有所帮助。     

浅谈电气专业实训课教学中学生职业能力的培养

伴随着我国社会经济的不断发展,电气行业与企业要求电气专业技能人才的职业能力相应提高,因此中职培养人才的目标与要求也要根据岗位职业能力需要进行大力度调整和高标准的提高。在电气专业教学的实训课教学中,要求教师采取有效的教学策略与方法,不断地培养学生的职业能力,进一步促进了学生的良好发展和进步。本文针对于电气专业实训教学课中学生职业能力的培养进行了具体的分析和研究,希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考。     

浅谈电气专业实训课教学中学生职业能力的培养

伴随着我国社会经济的不断发展,电气行业与企业要求电气专业技能人才的职业能力相应提高,因此中职培养人才的目标与要求也要根据岗位职业能力需要进行大力度调整和高标准的提高。在电气专业教学的实训课教学中,要求教师采取有效的教学策略与方法,不断地培养学生的职业能力,进一步促进了学生的良好发展和进步。本文针对于电气专业实训教学课中学生职业能力的培养进行了具体的分析和研究,希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考。     

高职智能建筑电气专业教学改革的探讨

高素质的智能建筑电气专业人才在我国极度缺乏,严重制约着该领域技术的发展和智能建筑的质量,从社会需求分析入手,研究探讨智能建筑电气专业课程体系,实践教学体系以及实践教学基地的建设,对智能建筑紧缺人才培养具有十分重要的意义。     

电子电气专业教学改革的具体措施实施

电子电气专业目前在高校教学中理论教学内容过多,而实践教学过少甚至不够重视,这造成了很多学生自己的动手能力较差,不能够满足社会的需要,因此电子电气专业教学改革已经势在必行。本文研究重点就是分析当前电子电气专业教学改革的具体措施。     

浅谈电气教学中培养学生实践能力的重要性

随着我国经济的不断发展,我国对于教育也加大了关注力度,在目前的职业院校教学中,电气专业是一个非常热门的专业,社会上对于电气专业人才的需求也比较大,尤其是实践能力较强的人才更是非常紧缺。为此,在电气教学中,教师应当着重对学生实践能力进行培养,以提高学生今后就业中的工作实践能力和竞争力。     

电气专业实践教学改革与工程能力提升探讨

电气专业具有明显的工程技术特点,在实际教学中对学生的实践能力要求较高,尤其受社会发展变革影响,对学生的工程能力提出了更高要求。因此在具体教学中必须创新教学模式,为学生提供全面发展的机会。其中实践教学优势明显,在教学中改变传统以教师讲解为主的形式,有利于培养学生的创新意识和动能能力。基于上述背景,本文简要概述了提升电气专业学生工程能力的重要性,并探讨了实践教学改革措施,以期能为提升学生工程能力奠定坚实基础。     

工学结合模式下电气专业英语教学的探讨

我国职业教育的迅速发展对职业教育中电气专业英语教学提出了更高的要求,本文结合电气信息类专业英语教学实践,分析了目前职业教育中电气专业英语的教学现状,探讨了教材选用、提高学生学习兴趣、教学组织形式、教师队伍等方面的内容,提出了一些专业英语教学方法的改进措施,旨在增强电气专业英语的实用性和职业性,以满足学生的需求。     

浅谈行动导向教学提升电气专业教学的有效性

本文主要阐述电气专业有效教学的含义,传统教学传统教学法在电气专业教学的现状,行动导向教学提升电气专业教学效果的原因,及行动导向项目教学法在电气专业教学的应用案例和反思建议。     

电工类专业实践课教学随谈

在职业学校电气专业教学中,《电机与变压器》《电力拖动与控制线路》《电工技能与实训》等课程是电气专业、机电一体化专业的重要专业课。在当今信息化时代中,这些课程具有较强专业性、实践性和实用性,在教学中应用非常广泛,起承上启下的作用。而职业学校电气专业的毕业生如何满足工矿、企业单位的需求,是所有中职教育者需要关注与探讨的问题。     

新工科背景下电气工程及其自动化专业人才培养模式改革研究

在新时期的发展背景下,社会各领域对于高素质应用型人才的需求也在不断提升。对于当前教育活动的组织与开展而言,如何结合教学实际,去加强学生的创新精神与创新能力,这无疑成为学校发展和学生成才的关键所在。本文立足于OBE教育理念,就新工科发展理念下,应用型人才培养模式的构建进行思考。立足于电气工程及其自动化专业人才培养,针对电气专业的人才培养目标,就模块化的课程体系建设以及创新创业实践能力的培养等方面的改革进行思考,以此来助力今后电气专业教学改革的升级以及学生自身的长处发展。     

电气专业实习的改革

改革开放以后,科学技术快速发展,特别是进入社会主义市场经济以来,人才市场发生巨大变化,社会对劳动者的技能素质要求更高了,这就要求职业院校的实习内容必须与经济发展和就业环境相适应,以培养社会需求的人才。一、培养目标随着微电子技术和计算机技术的飞速发展,新技术的更新速度越来越快,使得各种电气装备和技术手段也全面更新,传统的电气专业培养人才的模式已不能适应当前的发展趋势。因此,电气专业只有了解本专业当前的就业需求情况,认清发展方向,才能培养符合社会需求的毕业生。近年来,社会对电气类人才的需求继续增加,但所需求的人才…     

对建筑电气专业课程改革的思考与建议

为适应培养高素质的建筑电气专业人才的需求,我校建筑电气专业实施了课程改革。但在课改实践过程中,发现课程体系、实践教学体系、实践教学基地的建设等方面还存在或多或少问题,就此提出一些建议和想法。     

行动引导型教学法在电气专业教学中的应用

文章针对高职院校电气专业行为引导型教学法的应用现状,以专业核心课程为例,根据学习情景的工作任务与职业能力要求,分析讨论了行动引导型教学法在电气专业教学中的应用与实践情况。     

电气自动化类专业英语的“四位一体”教学模式研究

专业英语作为培养电气工程及其自动化专业人员使用英语语言工具进行电气专业阅读与交流的能力的一门电气专业选修课程,受到了各大院校的广泛重视。然而,如何调动学生自主学习专业英语的积极性,有效地提高电气专业英语的教学效率,促进既具有专业能力又掌握英语语言交际工具的应用型人才的培养,是一个值得探讨的问题。本文根据电气工程及其自动化专业的特点以及自身教学实践进行英语教学模式改革,提出"精炼课堂教学,活化课外研学,强化实践教学,完善评价体系"的四位一体教学模式。     

电气计算速记口诀

根据多年的电气专业施工经验,参考相关规范及书籍,编制了电气专业的电流、导体载流、配电、车间负荷的施工计算口诀,这些口诀在实际工作中已经多次验证并应用,口诀朗朗上口,计算简单快捷     

电气自动化类专业英语的“四位一体”教学模式研究

专业英语作为培养电气工程及其自动化专业人员使用英语语言工具进行电气专业阅读与交流的能力的一门电气专业选修课程,受到了各大院校的广泛重视。然而,如何调动学生自主学习专业英语的积极性,有效地提高电气专业英语的教学效率,促进既具有专业能力又掌握英语语言交际工具的应用型人才的培养,是一个值得探讨的问题。本文根据电气工程及其自动化专业的特点以及自身教学实践进行英语教学模式改革,提出“精炼课堂教学,活化课外研学,强化实践教学,完善评价体系”的四位一体教学模式。     

面向STEM教育的中职5E教学模式设计

将STEM理念与我国中职教育现状相结合,分析了中职电气专业课程教学现状,重构了中职电气专业的教育课程体系。该教学体系以STEM教育理念为核心,由参与、探究、解释、精致和评价构成5E教学模式,并对这一教学模式进行实例活动,在实际教学过程中对应用型技术人才培养发挥重要作用。经教学实践结果表明,学生的课堂参与度、学习积极性和跨学科知识融合应用能力均有所提升,为中职人才培养提供了新的思路。     

钢筋混凝土结构房屋建筑施工技术的应用探究

随着现代工业技术的发展,我们的社会也随着这些技术的革新而得到了很大的进步,我们的日常生活也发生了很大的变化,这些变化有着其好的一面,也有着负面影响的存在,但无论这些变化给我们的生活带来了怎样的影响,我们的社会都是在不断的进步的,特别是人们的衣食住行方面,目前社会的房地产事业发展的蒸蒸日上,我们的生活也受到了房地产的很大影响,房地产事业的发展就意味着房屋建筑方面的技术提升和应用进步。本文主要讲述的就是钢筋混凝土在结构房屋建设施工技术上的应用研究。     

电气专业英语教学的探索

本文分析了目前电气专业英语教学现状,并针对其主要问题,通过公开课的教学展示,给出了具体的改进措施。