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学习《决议》坚定信念马群侠赵素芹魏全省郭怀亮郑振邦【编者按】为了深入贯彻落实党的十四届六中全会精神，努力实践“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人”的要求，本刊编辑部以坚持社会主义公有制的主体地位为中心问题，组织部分理论工作者举行了一次笔谈会。下面... 相似文献
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党的十四届六中全会的召开,开创了加强社会主义精神文明建设的新局面,营造了提高教师职业道德的良好的氛围.会议《决议》指出:“在把物质文明建设搞得更好的同时,切实把精神文明建设提到更加突出的地位,认真解决当前一系列紧迫问题,进一步开创新形势下精神文明建设的新局面,已经成为全党和全国各族人民极其关注的大事.”提高教师职业道德,必须在十四届六中全会精神指导下,从以下几个方面努力: 相似文献
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党的十一届六中全会是拨乱反正、继往开来的新里程碑。六中全会公报和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,集中放射出新里程碑的万丈光芒。充 相似文献
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党的十一届六中全会通过了具有历史意义的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。《决议》在总结建国以来的历史经验的基础上,根据新的历史时期的实际,规定了我们党的总路线和总政策,以及各项具体工作的方针、政策。本文试从学习《决议》中教育方针部分,谈一谈对党的教育方针的体会以及在当前全面提高教育质量必须认真解决的几个问题。我们党的教育方针是服务于无产阶级革命事业总目标的。是根据我国革命发展变化而不断总 相似文献
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当前,认真学习和贯彻《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,是教育工作者的一项重要任务。研究如何改进和加强小学思想品德教育工作,也必须以《决议》精神为指导。这个《决议》,是新的历史时期加强我国社会主义精神文明建设的纲领性文献。《决议》把马克思主义基本原理和中国当前的实际情况结合起来,总结了十一届三中全会以来精神文明建设的经验,也总结了我们多年来精神文明建设正反两方面的经验,内容很丰富,有不少新的概括,新的提法,需要我们联系自己的思想和工作,认真学习,深刻领会,提高认识,包括纠正自己头脑中不符合《决议》精神的认识,以便把我们的思想统一到中央的《决议》精神上来。 相似文献
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江阴县文教局于暑假召开老校长、老教导主任座谈会,学习六中全会《决议》,结合研究学校工作。到会同志认为,认真学习《决议》,统一思想,加强团结,振奋精神,培养有理想、有道德、有知识、有体力的新一代,这是当前中小学教育的中心任务。参加座谈会的同志讨论了新学期的工作,建议以《决议》的精神为指导,主要做好以下几项: (一)组织全县中小学干部师生认真学好《决议》,把大家的思想统一到《决议》的基本结论上来, 相似文献
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周健文 《长江工程职业技术学院学报》1997,(1)
党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》(以下简称《决议》)发表后,全国掀起了精神文明建设的新高潮.正如《决议》指出的:“进一步开创新形势下精神文明建设的新局面,已经成为全党和全国各族人民极其关注的大事.” 相似文献
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《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(简称《决议》)中提出,目前“我国还处在社会主义初级阶段”,以及在社会主义精神文明建设中,培育“社会主义公民”的论述。这对大学的思想品德课建设,更富有启发和指导意义。下面结合我们的实际,谈点体会。 相似文献
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赵长春 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1996,(4)
为认真学习、深入贯彻党的十四届六中全会精神,培养理论学习骨干,不断把学习《决议》引向深入,12月3日至19日,河南职业技术师范学院党委宣传部在全院师生中举办了青年教师和学生骨干学习《决议》精神培训班。全院30多名青年教师和120多名学生骨干参加了培训。 本期培训班以《中共中央关于加强社会主义精神 相似文献
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蓟县教育局在暑假期间召开了中小学领导干部学习会。参加的有中小学校长、教导主任和工委、公社教育干部共三百余人。会上,县教育局负责同志传达了中央有关学习《决议》的文件和天津市委下发的《宣传提纲》,认真学习了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和有关材料。还在深钻文件、掌握精神实质的 相似文献
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《关于建国以来党的若干历史问题的决议》发表以来,我市各中学的领导在组织好教职工学习的同时,还组织力量向高中学生做了宣讲。现在不少学校已总结了一些经验,为今后进一步学习和贯彻《决议》精神打下了良好的基础。 相似文献
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《江西教育》1986,(12)
当前,我省各级教育部门的干部和中小学的师生员工,正在学习党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》。这个纲领性文献,坚持马克思主义基本原理同中国实际结合的原则,进一步阐明了社会主义精神文明建设的战略地位、根本任务和基本指导方针,并就理想、道德、教育、科学、民主、法制、理论的建设等各方面提出了基本要求和努力方向。在新的历史时期加强社会主义精神文明建设,关系到我国各族人民的根本利益和社会主义事业的兴衰成败,其意义极为重大和深远。深入学习和贯彻决议,是教育战线的一项重大任务。现在,各级教育部门和中小学如何把决议化为行动,把精神文明建设的指导方针落实到工作中去呢? 相似文献
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教育理论工作者学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,除了同全国人民一样,具有分清是非,统一思想,团结起来向前看,同心同德建设社会主义现代化强国的重大意义之外,我认为还有两个积极意义。一是《决议》对重大历史问题做出了正确的结论,对毛泽东同志和毛泽东思想做出了正确的评价,使得我们总结教育上重大问题和评价毛泽东同志教育言论有了明确的 相似文献
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教育部长蒋南翔同志在全国学校思想政治工作会议上强调,马列主义理论课要根据各门课程的不同情况,努力贯彻《决议》精神。本文就《政治经济学》教学应如何贯彻《决议》精神的问题谈谈一些看法。《政治经济学》这门课程在教学中贯彻《决议》精神的实质,就是必须理论联系实际,而《决议》就是给我们政治理论课联系实际指明了方向。 相似文献
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党的十一届六中全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,科学地阐明了毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的伟大意义,实事求是地评价了建国以来三十二年的是非功过,并进一步指明了我们继续前进的方向。它是一部马克思列宁主义的历史文献,是理论联系实际的光辉典范,是统一全党、全军和全国各族人民思想认识的有力武器。 相似文献
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现在全国教育工作者正在学习党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(以下简称《决议》)。学习《决议》要联系教育工作的实际,使大家的思想认识,统一到《决议》上来,在党的领导下,同心同德为社会主义四化培养人才。怎样联系教育工作的实际?我认为,一是要系统地总结建国三十二年来教育工作的正反两方面的历史经验;二是要联系教育界近两三年来的思想动态,解决和克服涣散软弱状况,加强政治思想教育;三是联系教育事 相似文献
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党的第十四届中央委员会第六次全体会议,根据全面实现我国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的要求,分析了社会主义精神文明建设面临的形势,总结了经验和教训,颁布了《中共中央关于加强社会主义精神文明 相似文献
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党的十四届六中全会审议通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。《决议》的通过,充分体现了党中央对社会主义市场经济新形势下如何加强精神文明建设,在思想上更重视了,在认识上更深化了,在思路上更清晰了,在决心上更大了。同时,对各行各业的精神文明建设提出的要求也更高了。在这种情况下,认清高校在精神文明建设中的地位和作用,正确分析高校精神文明建设的现状,认真思考高校如何利用自身优势,积极发挥作用,为社会培养更多的“四有”新人,进一步推进社会主义精神文明的发展。具有十分重要的意义。 相似文献