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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
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教育科研   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育科研对于教育行政人员从事教育科研工作,人们有不同的看法。有人把教育科研神秘化,认为它高不可攀,只有专家学者才能研究;有人认为,教育科研是教育理论工作者的事,教育行政人员的职责是从事教育管理,各司其职,互不干涉;有人则把教育科研简单化,认为能写出文...  相似文献   

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改革教育科研体制 提高教育科研水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国的教育科研虽然有了蓬勃发展,取得了很大成绩,但是基础研究薄弱,不少研究脱离社会经济实际,就教育论教育,远未跳出“行政权力意志”束缚的“怪圈”。究其原因是教育科研沿用并强化了旧体制的弊端!一社会的基础是经济,体制为经济基础即社会经济关系(制度)决定...  相似文献   

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编者按:吉林省1999年度教育科研工作会议在长春市召开,长春市卓有成效的教育科研管理工作给与会者留下了深刻的印象。长春市的教育科研管理,体系健全,结构合理,运行畅通,行之有效,对全市教育科研的有序发展起到了积极的推动作用。本刊认为,长春市的经验对全省...  相似文献   

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《中国教育改革和发展纲要》要求各级政府和教育行政部门要把教育科学研究摆到十分重要的地位,要充分发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用。学习《纲要》,我们感到无比振奋,深受鼓舞。因为它既使我们增强了献身教育科研事业的信心,又给我们指明了今后努力的方向。 一个时期以来,教育科研队伍不稳,一些80年代刚刚培养起来的青年骨干相继流失。一些高级知识分子思想上也经常受到“走或留”的撞击。这是什么原因?我在了解了这些同志的内心活动之后,感到主要原因有两点,叫做“一软二难”。所谓“软”,即地位软。由于教育科学研究属于软科学研究范畴,既不象大学有培养学生的硬任务,又不象自然科学研究机构有科技攻关的硬目标,所以全凭领导者的认识与重视程度来  相似文献   

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学校教育科学研究的开展,存在着较难调和的两个矛盾:一方面,学校教育要适应社会改革和发展的需求,不断提高教育教学质量,必须依靠教育科学研究的新理论、新方法。教育科研的成效与  相似文献   

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教育事业要健康发展,教育质量要全面提高,必须靠教育科学作指导。近几年,我们按照“向教育科研要质量,靠教育科研上台阶”的思路,紧紧抓住教育科研这个提高教育质量的“牛鼻子”,组织广大教师认真学习教育理论,积极开展科研活动,教育工作出现了喜人的局面。  相似文献   

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朱冰 《广东教育》2008,(2):17-18
教育科研以拓展教育科学知识、解决教育教学中的问题和提高教育教学质量为目的.  相似文献   

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本期“素质教育研究”栏,刊发了本市河西区二师附小开展“主体教育”实验研究的三篇文章。这所学校实行专群结合,多年坚持开展专题教育科研,取得了初步成果,值得我们称道。深化教育改革,全面推进素质教育,需要有教育科研提供支持,因此,我们必须把教育科研摆上重要位置。 第三次全国教育工作会议把素质教育作为主题。深化教育改革,全面推进素质教育已经是党中央关于教育工作的重要决策。全面推进素质教育,涉及到思想观念的转变,涉及到教育体制、课程设置、教学方法等一系列的变革,会遇到许多需要迫切解决的问题。面对这些问题,…  相似文献   

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“科研兴校”、“以科研为先导、实施素质教育”已成为中小学校的共同选择。随着教育科研在学校的蓬勃开展 ,学校教育科研管理的规范化、系统化也越来越显得重要。教育科研档案管理作为学校教育科研管理的基本环节在学校教育科研管理中具有重要意义 ,其管理是否系统、规范、科学直接影响学校教育科研管理的质量 ,从而影响学校教育科研的效益。下面是本人对这一问题的粗浅看法。  一、学校教育科研档案的意义教育科研档案是学校在教育科研活动中形成的 ,保存备查的文字、图象、声音及其他各种形式的原始记录。其本质是一种教育科研信息及其…  相似文献   

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科学世界观教育和无神论教育的主要内容和途径李克敬在《教育与宗教简论》(《教育研究》1991年第四期)一文中指出坚持不懈地对青少年进行科学世界观和无神论教育是学校面临的迫切任务。其教育的主要内容是:1、进行辩证唯物主义和历史唯物主义常识的教育,使学生懂得世界的物质性和自然、社会、思维发展的规律性及这些规律性的可知性,使学生树立起科学的世界观。2、运用无神论的思想资料,揭露宗教神学  相似文献   

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近几年,我们在积极推进学校教育科研工作的过程中逐渐认识到,教育科研的形式是多种多样的,教师可以根据自己的需要和水平,参与不同形式的教育科研工作。具体来讲,我校主要组织教师参与以下3种形式的教育科研: 第一种形式:较为规范的理论研究,即在专家指导下,按实验要  相似文献   

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(1)教育是一种功效慢而影响极为深刻的工具。十年树木,百年树入,教育的本质是通过培养人来达到为社会为国家服务的目的。对教育的最终评价只能从所培养出来的人是否能适应和在多大程度上改进了社会的进程,切忌仅从当前政治斗争,经济发展或其它方面的一时需要出发来  相似文献   

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随着素质教育的深入,教育科研的地位和作用显得愈来愈重要。教育科研已不再只是专家和大学教授的领地,耕耘在教育教学第一线的我校广大教师,以校园和课堂为实验室,运用学习研究、实验研究和课题研究三种形式,把教育科研作为一种创造性的精神活动,促进教学由“经验支撑型”向“科研支撑型”转化,从而走出了一条科研兴校的新路。   一、学习研究--教育科研的前提   前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条…  相似文献   

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“科教兴国”越来越成为全社会的共识。当今世界激烈的经济竞争,实质是科学技术的竞争,而科学技术的竞争,实质是人才的竞争。人才的培养,要依靠教育。教育的发展,又要依靠教育科研的支持。教育科研的深入开展,使广大教育工作者更多地认识和掌握教育教学规律,更多地掌握和使用先进的  相似文献   

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对于真正的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活本身。课堂不仅是教师工作的场所,更是生活的场所、发展的场所,是教师生命的重要组成部分。真正的课堂体现着教师的生命价值,关系着教师的人生幸福。  相似文献   

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