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1.
李英 《辽宁教育行政学院学报》1991,(4)
社会党国际的民主社会主义是一种与科学社会主义根本对立的社会改良主义思潮和政治力量。目前,民主社会主义无论是在理论上还是在实践上,都对共产党执政的社会主义国家提出了严重的挑战。因此,在当今之际,从理论上搞清民主社会主义的实质, 相似文献
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王秀锦 《佳木斯教育学院学报》2013,(4)
民主社会主义是第二次世界大战后西方社会中重要的政治思潮之一,苏东剧变以后,民主社会主义在东欧地区的影响逐渐扩大。然而作为一种改良主义的政治思想体系,民主社会主义与科学社会主义是性质根本对立的两种理论,存在着原则性的区别。认识民主社会主义与科学社会主义的不同,有利于我们分清是非,明确方向,吸收民主社会主义的精华,更好的坚持科学社会主义。 相似文献
4.
民主社会主义是与科学社会主义根本对立的社会改良主义思潮。从其产生时起,马克思恩格斯就对之进行了批判和斗争。鉴于目前理论界在剖析民主社会主义时很少论及此点,本文试就这一方面作些分析,以使青年们了解科学社会主义创始人对民主社会主义一向是坚持批判态度的。这对于我们认清民主社会主义实质,坚持四项基本原则,挫败帝国主义的“和平演变”战略,有着重要意义,也将有利于我们提高对错误思潮的识别力,增强走社会主义道路的自觉性。民主社会主义是一种资产阶级思潮 相似文献
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6.
张辉 《广西教育学院学报》2009,(6):28-29
本文系统剖析了民主社会主义的由来、基本主张、实质及其与科学社会主义的本质区别和借鉴意义。笔者认为民主社会主义实质上是资本主义制度范围内的一种社会渐进改良主义。其与科学社会主义虽有一定联系,但两者在本质上是对立的。中国不能走民主社会主义道路,但对于它的一些理论和政策措施可以给予科学地吸收借鉴。 相似文献
7.
戴先英 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(11):22-24
民主社会主义由社会民主主义蜕变而来,是主张在资本主义制度下进行社会改良的思潮,以自由、平等、公平和互助作为社会主义价值目标和价值原则,与其政治民主、经济民主、社会民主实现途径矛盾,在指导思想、价值目标、实现途径等方面与科学社会主义存在本质差异。我们必须坚持科学社会主义,坚定不移地走中国特色社会主义道路。 相似文献
8.
李利平 《黑龙江教育学院学报》2008,27(11):22-25
民主社会主义作为发达资本主义国家的一种社会改良主义思潮和运动,无论在理论上还是在实践中有许多方面都与科学社会主义相对立,它同科学社会主义是两个不同的思想体系。二者之间的区别也是多方面的。主要体现在对待马克思主义、社会主义、资本主义以及共产主义问题上所采取的不同态度和观点等方面。 相似文献
9.
周新城 《思想理论教育导刊》2007,22(7):26-30
民主社会主义是主张在资本主义框架下进行社会改良的思潮,它与科学社会主义是有本质区别的。我们必须划清科学社会主义与民主社会主义的界限,坚定不移地走中国特色社会主义道路。 相似文献
10.
孟祥娟 《海南师范大学学报(社会科学版)》1997,(1)
一、问题的提出(一)马克思、,巴格斯对社会主义本质与市场经济关系的认识19世纪40年代,马克思和恩格斯批判地继承前人的优秀思想成果,在唯物史观和剩余价值理论两大发现的基础上把社会主义由空想变为科学。马克思、恩格斯创立的科学社会主义学说是依据当时生产力比较发达的英法等资本主义国家的社会经济政治提出的科学结论,他们对未来社会主义社会的理论论证和设想是他们运用唯物辩证法分析资本主义社会的矛盾,考察资本主义演变趋势时得出的结论。马、思对未来社会描述的一些基本特征主要是:A、在生产力方面,社会主义社会的前提条… 相似文献
11.
《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1992,(2)
在当前意识形态领域,民主社会主义与科学社会主义的对立和斗争是人们关注和思考的一个重要问题。民主社会主义发源于西方发达资本主义国家,在社会主义国家中本无市场,曾销声匿迹四十多年。近些年来,随着西方帝国主义“和平演变”攻势的加强,一些社会主义国家相继放弃科学社会主义旗帜,民主社会主义思潮迅速泛滥起来。这股思潮的泛滥引起了理论上的混乱,不少人对此产生了糊涂认识。有人认为民主社会 相似文献
12.
民主社会主义是社会民主党的思想体系和政治主张。木世纪中叶以来,民主社会主义思潮已从欧洲蔓延到亚非拉国家,成为颇具影响的国际性思潮。近些年,这种思潮又以前所未有的态势,向科学社会主义提出许多尖锐的挑战,给国际共产主义运动带来极为不利的影响。1989年在中国发生的政治风波,继之在东欧出现的剧变,苏联出现的动荡,都从不同角度反映出民主社会主义思潮对当代科学社会主义实践所起的作用。因此,深入研究民主社会主义,审视这一思潮产生的理论根源、社会基础和得以泛起的条伯,已成为当前理论界极为重视的问题。 相似文献
13.
在社会思想领域有几种"社会主义"的提法,有马克思主义的科学社会主义,有斯大林模式的社会主义,有中国特色社会主义,还有一种社会主义思潮叫"民主社会主义"(或社会民主主义),我们必须加以区别.认识和搞清楚这些问题是增强思想政治教育有效性的重要途径,对坚定中国特色社会主义具有重大意义. 相似文献
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论社会思潮与高校思想政治教育 总被引:2,自引:0,他引:2
当今时代是各种社会思潮动荡起伏、激烈碰撞的时代。大学校园是思想理论相互碰撞与激荡的主要场所和各种社会思潮的必争之地。用马克思主义理论正确引领社会思潮,成为高校思想政治教育的主要功能与重要任务。要以科学的理论思维分析、解答各种社会思潮,弘扬爱国主义、集体主义和社会主义的主旋律,使科学的理论思维内化为青年大学生自己的思想,帮助他们健康成长。 相似文献
16.
屈婷 《连云港师范高等专科学校学报》2010,27(4)
民主社会主义是对当今世界一些国家政治生活影响巨大的一股思潮,认清它的本质对于社会主义理论与实践至关重要.文章从政治哲学角度阐明,民主社会主义主要是对自由主义的继承,是资产阶级的改良理论,它同科学社会主义存在着本质的区别. 相似文献
17.
当代民主社会主义,即人道的、民主的社会主义曾被有的人作为“社会主义改革”的根本出发点和奋斗目标,并产生了较大的影响,形成为一种世界性的思潮。但现实实践表明,民主社会主义并没有使社会主义事业得到发展,相反,却葬送了社会主义。实际上,当代民主社会主义是与科学社会主义根本对立的理论体系,它不过是以抽象的人道主义为理论基础 相似文献
18.
刘玲 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
中国的社会主义民主政治,坚持了科学社会主义关于民主理论的基本原理,继承了列宁关于社会主义民主政治建设的光辉思想,借鉴了苏维埃俄国在民主政治建设中的成功经验。十一届三中全会以来,有中国特色社会主义民主政治建设不断深入。十七大报告紧扣社会脉搏,将"扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义"作为全面建设小康社会的新的更高要求之一,为我们进一步发展社会主义政治文明指明了方向。 相似文献
19.
廖海花 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(13):163-165
20世纪80年代以来,民主社会主义成为影响大学生的三个非主流思潮之一.民主社会主义思潮,其奋斗目标虚无化影响大学生对中国特色社会主义的信念;其指导思想多元化影响大学生对马克思主义的坚定信仰;其政治多元化及混合经济影响大学生对我国基本政治经济制度的信心.研究民主社会主义思潮对大学生的影响,划清中国特色社会主义同民主社会主义的原则界限,用科学社会主义武装大学生,是当前高校思想政治教育的一项重要内容. 相似文献
20.
近几年来,民主社会主义思潮不断泛滥,其影响日益扩展。在帝国主义加紧对社会主义进行“和平演变”的战略中,向科学社会主义进行了尖锐的挑战。当前,剖析民主社会主义的实质,认清其与科学社会主义的本质区别,从思想上与其划清界限,是摆在我们面前的一项十分紧迫的战斗任务。 相似文献