农民日常生活信息搜寻行为调查研究：以江苏省为例

为进一步向相关政府部门和信息服务机构提供信息服务改进建议,在江苏省内按照地域位置和经济发展水平的差异,选取苏南、苏中、苏北地区的6市12县发放调查问卷,对农民日常生活信息的搜寻行为进行系统调查,研究发现:第一,在农民日常生活信息需求方面,需求意识较高但搜寻频率较低,需求主题存在明显差异,核心需求动机是解决问题;第二,在农民日常生活信息获取方面,农民对各类信息源的依赖程度存在不同,苏中和苏北地区的农民普遍看中信息的新颖性,苏南地区的农民更看中信息源的可靠性,信息获取的主要阻碍因素是不知道去哪里搜寻和信息太多不知道如何选择.此外,农民日常生活信息需求和信息获取这两个方面存在明显的区域差异.图6.表6.参考文献25.     

网络环境下大学生日常生活信息搜寻行为模式研究——基于广州地区的实证调查数据

认为网络的出现和普及改变了人们的日常生活信息搜寻行为模式。在梳理和借鉴国外研究成果的基础上,提出中国网络环境下日常生活信息行为的理论分析框架,并通过调查问卷的方式搜集数据予以验证。分析广州地区大学生日常生活信息行为的总体特征以及不同性别、级别和生源地等人口统计变量对日常生活信息行为模式的差异性影响。     

城市低收入者日常生活信息获取行为实证分析——以广州市海珠区为例

以广州市海珠区低收入者为样本,采用深入访谈法,对城市低收入者的日常生活信息获取行为进行研究,内容包括信息在城市低收入者日常生活中的作用、城市低收入者关注的信息类型、获取信息的渠道、影响低收入者信息获取的因素、城市低收入者日常生活信息获取的难易程度及其利用图书馆的情况。作者认为,公共图书馆应根据城市低收入者日常生活信息获取行为的特点有针对性地为其提供信息服务。     

近10年国内外信息搜寻行为研究进展

以Web of Science数据库为文献来源,对2003～2012这10年间有关信息搜寻行为的研究进行分析,总结出近10年国内外信息搜寻行为研究的现状,以期对我国学者在该领域的研究有一定的帮助.     

农民信息需求与行为的区域比较研究——以江苏省为例

从分类建设农村信息化的角度,对江苏省苏南、苏中和苏北地区农民的信息需求与信息行为进行调查和比较分析,总结江苏省苏南、苏中和苏北地区农民的信息需求与信息行为特征的共同性和区域差异,在此基础上,提出相关建议：基于江苏省农民信息行为的共同特征改进江苏农村信息服务;基于江苏省农民信息行为的区域差异面向各地区农民开展分类服务;努力做好区域协调建设等。     

中东部地区农民信息行为比较研究

选择江苏和湖南地区农民作为研究对象,对两地农民进行问卷和访谈调查,从信息需求、信息获取和信息利用行为三个方面调查分析两地农民信息行为的现状,并在此基础上,对两地农民信息行为进行比较,分析两地农民信息行为的共性和差异性,对以江苏为代表的发达地区农村和以湖南为代表的欠发达地区农村分别提出有针对性的信息服务对策。     

近十年我国信息搜寻行为研究进展定量分析

为了跟踪我国信息搜寻行为研究的现状与进展,本文以中国学术期刊数据库为文献源,对国内2002～2011年有关信息搜寻行为的研究论文进行定量分析.文章采用文献计量方法以及社会网络分析方法,借助Excel、UCINET等工具,从文献的年度分布、作者分布、机构分布、期刊分布、合著率分布、关键词词频以及共词分布等方面,总结出近十年来我国信息搜寻行为研究领域的总体状况以及研究热点.     

医疗保健信息的职业搜寻行为

医疗保健信息体量巨大、增长迅速,且用户需求多样,是医学信息资源和用户行为研究的热点领域。文章 采用文本分析等内容分析方法对1980—2015年的101篇主要相关研究文献进行梳理,论述医疗保健信息搜寻行为在需 求类型和寻求障碍的表现,并且发现搜寻者个人、情境、信息资源等因素对职业信息搜寻皆有影响,指出医疗保健信 息搜寻行为研究主要集中在基本情况的研究方面,而在改善信息质量、信息寻求困难问题方面研究不足,这将对于我 国医疗保健信息领域的理论研究维度和实践解决方案有所启示。     

大学生学术信息搜寻挫折与应对行为

探索大学生学术信息搜寻挫折形成机制和应对行为,有助于进一步推动情感视角下的学术信息搜寻理论模型的完善,改善信息搜寻体验。文章随机招募34名大学生进行半结构化访谈,调查学生们在专业学习和科研任务相关信息搜寻时的受挫经历。采用扎根理论的三级编码方法,从挫折成因、挫折情绪与行为反应三个方面对访谈资料进行分析归纳,构建大学生学术信息搜寻挫折模型。研究发现,学术信息搜寻挫折主要受用户、任务和环境三方面因素的影响。大学生受挫后容易产生对外部或者对自身的不满情绪,采取情绪化行为或理性行为进行应对。文章揭示了用户预期、社会环境等非困难因素引发的学术信息搜寻挫折,有助于进一步丰富情感视角下学术信息搜寻行为研究。     

Web2.0环境下用户信息搜寻行为研究框架

Web2.0环境下,用户信息搜寻行为内涵进一步丰富,外延也得到了一定程度的扩展。在分析国外隐含"Web2.0思想"的信息搜寻模型基础上,构建了Web2.0环境下用户信息搜寻行为研究框架,对框架的各要素及过程进行了论证,以期为相关研究提供宏观指导。     

日常生活信息查寻研究进展

指出早期用户信息行为研究主要集中在结构化的工作、学习信息查寻行为方面,而日常生活信息查寻行为由于其随机性与高度环境依赖性没有得到足够的重视。从日常生活信息查寻行为的概念界定、行为特征及其影响因素、理论成果与研究框架以及研究方法等方面梳理对该领域的研究进展,凝练出日常生活信息查寻行为研究中值得关注的一些问题,以期能为进一步的研究工作提供参考。     

国外日常生活信息查询行为研究进展（2001-2010）

对2001-2010年国外有关日常生活信息查询行为研究的历史沿革和研究现状进行评述,其中包括日常生活信息查询行为的研究对象、研究方法和理论模型。国外日常生活信息查询研究的对象日趋多元,研究范围也从纸质载体的信息扩展到网络信息。如何结合我国国情,借鉴国外相关研究的成果与方法,深入开展日常生活信息查询行为的研究,成为我国图书情报领域值得深入思考和研究的问题。     

不同养老模式下老年人日常生活信息查询行为与生活质量的相关性研究

采用分层抽样和整群抽样相结合的方法,对全国3 568名60岁以上常住老人进行问卷调查,并通过世界卫生组织生活质量测定表简表(WHOQOL-BREF)评价其生活质量,自行设计的日常生活信息查询行为量表测定其信息查询行为能力,以了解我国老年人日常生活信息查询行为与生活质量现状,理清老年人日常生活信息查询行为与生活质量的关系,为养老工作的开展和完善提供参考依据。     

新媒体环境下的大学生日常生活信息获取行为

为揭示新媒体环境下大学生日常生活信息获取行为特点及其内部网络结构,文章采用问卷调查法和访谈法调查Z大学某班级同学的各类日常生活信息获取路径及其人际关系,运用UCINET对数据进行可视化和相关性分析。研究发现:以微信为代表的新媒体拓宽了大学生对购物、旅游、班级活动和校务等信息的获取渠道;传统社会网络关系对大学生学习信息获取的支撑作用仍然很明显;新媒体弱化了以宿舍为单位的日常生活信息获取途径;不同类型的日常生活信息获取关系网络差异较大。     

青少年网络信息查询行为影响因素实证分析

采用实证研究方法,对青少年的认知风格、年级和任务类型因素对其网络信息查询效果和具体查询行为的影响进行探究。结果表明,青少年所在的年级和任务类型对其查询效果和行为有较大影响,高中生的表现整体较初中生好,完成不同任务时青少年的信息行为有较大差异;认知风格仅对点击网页内超链接次数有所影响。     

研究生学术信息查寻行为模型与实证研究

[目的/意义]通过模型设计和实证分析刻画研究生学术信息查寻行为特征、潜在规律,为图书馆信息服务和查询任务设计提供建议。[方法/过程]基于活动理论及其方法论构建研究生学术查寻行为的六步研究模型,以北京大学研究生为例,通过问卷调查和访谈收集相关数据。[结果/结论]构建研究生学术信息查寻行为的活动模型,分析个体查寻行为和合作查寻行为的主体、客体、工具、结果、子系统和结构特征,揭示研究生在查寻工具选择、障碍克服、合作查寻等方面的潜在规律,总结图书馆资源推介、定题咨询、信息素养教育和研究生查询任务设计方面的建议。     

老年人网络健康信息检索行为实验研究

采用用户检索实验的方法,从检索工具选择、检索式构造、检索结果浏览和选择4个阶段分析老年人网络健康信息检索的行为特点、行为模式以及网络健康信息对老年人日常信息获取的影响。研究结果发现：老年人在检索过程中表现出明显的依赖性和定势性。首页/重选网页模式、跟随链接模式、重构检索式模式是老年人的高频检索行为模式。健康状况、网络熟悉程度和网络健康信息的可信度是老年人日常利用网络获取健康信息时考虑的主要因素。     

基于社会资本理论的社交问答用户健康信息行为研究

[目的/意义]社交问答用户的社会资本受多种因素影响，本文旨在探究社交问答用户不同的健康信息行为对其社会资本积累的影响。[方法/过程]以知乎网上糖尿病话题下2 537个问题帖子，3 567个回答的1 650名用户为研究对象，依据L.Nan的社会资本理论和N.Uphoff对社会资本的分类，将社交问答用户的社会资本分为认知性和结构性两类，用多元线性回归的方法分析社会问答用户的健康信息行为与社会资本之间的关系。[结果/结论]用户的健康知识贡献行为和自我信息披露行为在不同程度上正向促进社会资本的累积，而不同的健康知识获取行为对认知性社会资本和结构性社会资本的影响有差异。这些结果有助于社交问答用户提高社会资本，平台完善用户服务和激励机制。     

信息搜寻行为量表对中国大学生的适用性探讨

为引进信息搜寻行为量表并分析该量表的信度、效度,评估其在中国大学生中的适用性,随机选取200名医学专业大学生进行包括30个题项的信息搜寻行为量表的测试,其中20名学生两周后进行了重测。结果显示信息搜寻行为量表的Cronbach’s alphα系数为0.872,分半信度为0.835,重测信度为0.876;各分量表的信度均在可接受的范围内,信度指标良好;各题项与量表总分的相关性显著,各分量表之间及其与总量表之间均呈显著相关,该量表的内容效度与结构效度良好。研究表明,此量表具有良好的测量学指标,可以作为中国大学生信息搜寻能力研究的有效测量工具。