美国常春藤联盟高校图书馆馆藏发展政策研究

通过访问美国常春藤联盟高校图书馆网站获得馆藏发展政策文件的详细信息,对馆藏发展政策基本项目内容逐一进行分析归纳,指出其不足,以为我国大学图书馆的馆藏建设带来启示和借鉴意义。     

中英高校图书馆校外读者服务比较研究

从中英高校图书馆校外读者服务比较可以看出,我国大多数高校图书馆并未将校外读者进行细分,仅有个别高校图书馆向校外读者提供除图书阅览以外的服务;收费服务的观念比较强,而且收费机制不够灵活;校外读者的管理制度不够详细。因此,我国高校图书馆应加强面向企业研发人员的服务,完善管理制度,淡化有偿服务观念,创新服务方式,以做好校外读者服务工作。     

美国六所高校图书馆校外读者服务规则的调查与思考

论文通过对美国六所高校图书馆校外读者服务规则的调查，总结了其特点，并分析了其对于我国高校图书馆制定相关规则的借鉴意义。     

图书馆读者服务联盟建设

在图书馆之间建立服务联盟，各馆配合联盟在馆内设立一个对外联系部门，使各馆文献资源，特别是纸质图书，达到最大的共享和利用，以满足读者日益增长的信息需求。     

高校图书馆校外读者权限管理若干问题探讨

通过网络调查美国及国内的知名高校图书馆,对比研究校外读者在办证条件、身份限定、借阅限制、权限变化等方面的权利管理,深入分析消除读者间权利的不平等,弥合信息鸿沟,弘扬大学图书馆的公共精神.     

论区县图书馆读者服务工作与青少年校外教育

本文从区县图书馆的现状出发，对区县图书馆的读者服务工作与青少年校外工作的关系进行考察，强调区县图书馆必须大力做好少儿读者服务工作。并就此提出了一些改进的措施。     

高校图书馆面向校友服务探讨

校友是高校图书馆在社会服务中面向的一个特殊群体,该文对国内外高校图书馆面向校友服务的内容进行分析和比较,提出相关建议,以期为高校图书馆面向校友服务提供参考。     

高校图书馆校外读者服务问题刍议

本文就21世纪我国高校如何利用人才、资源，信息优势为高校所在地区外来读者提供服务，提出了主动融入市场和有针对性地提供有偿服务的策略，并指出服务的几种方法。     

美国高校图书馆读者服务创新实践及其借鉴

信息技术的飞速发展使高校图书馆工作发生了巨大的变化,只有创新服务,才能提升高校图书馆的服务质量和服务水平。介绍了美国高校图书馆读者服务工作在服务理念、服务方式与服务内容三个方面的创新实践,为我国高校图书馆读者服务提供借鉴。     

英国大学图书馆残疾读者服务调查与启示

[目的/意义] 通过对英国30所大学图书馆残疾读者服务进行研究,总结出其对我国大学图书馆残疾读者服务的启示。[方法/过程] 运用网络调查法、电子邮件调查法和统计分析法,从网站导航建设、无障碍设施、额外援助、注册制度和辅助意见反馈5个方面对所选30所英国大学图书馆残疾读者服务的概况进行深入细致的分析。[结果/结论] 认为我国大学图书馆可从中获得的启示有：图书馆馆员应增强残疾读者服务意识;图书馆网站应增加残疾读者服务信息;图书馆应该根据具体情况逐渐配置多种残疾读者辅助设施和增开面向残疾读者的服务项目;图书馆要重视对残疾读者信息的搜集;图书馆要从政府和学校获取更多资金支持。     

多校区大学图书馆深化读者服务工作的思考

在分析多校区大学图书馆产生背景的基础上,论述了多校区大学图书馆读者服务工作的特点及读者服务工作模式。     

澳洲高校图书馆残障读者服务现状及启示

[目的/意义] 通过对澳大利亚8所知名高校图书馆残障读者服务现状进行研究,总结出对我国高校图书馆残障读者服务的启示。[方法/过程] 通过网络调查法对8所澳洲高校图书馆残障读者注册制度、网站残障读者服务栏目建设、残障读者服务设施配置、残障读者服务内容进行分析。[结果/结论] 我国高校图书馆应提升残障读者服务意识,搜集残障读者基本信息,加强网站残障读者服务栏目建设,完善残障读者相关辅助服务设施及馆藏资源配置,开展适合残障读者服务内容。     

我国高校图书馆电子资源校外访问现状调查及与美国高校图书馆的比较分析

认为提供校外访问电子资源服务是保障图书馆电子资源得以充分利用,维护合法用户权益的方法之一。通过对我国201所高校图书馆进行调查,发现我国高校图书馆与美国高校图书馆之间存在较大差距,大陆地区的高校图书馆校外访问电子资源提供服务尚不普及,并就开展校外访问需要解决的问题进行简明分析。     

高校图书馆古籍咨询阅览服务探析

在当前图书馆公益性与开放性服务的新形势下,高校图书馆古籍咨询阅览服务受到了一定的挑战。从制定古籍保管与利用的职业规范、加大古籍整理开发力度、开展有针对性的读者服务等方面探讨了高校图书馆如何规范和深化古籍咨询阅览服务。     

基于读者需求的高校图书馆服务水准提升研究——以南京仙林大学城的图书馆为例

文章通过南京仙林大学城图书馆的读者进行调查,了解到读者利用图书馆资源的情况以及对服务的要求,并对调查结果进行了分析,为图书馆的服务与管理的改进提供依据。在此基础上提出了建议及对策,得出了结论。     

地方高校图书馆读者群体服务分析研究——以九江学院图书馆为例

以九江学院图书馆为例,简述地方高校图书馆读者群信息需求分类及特点,探讨图书馆如何针对不同的读者群体开展信息服务的措施及建议。     

加拿大高校图书馆“阅读障碍症”群体服务研究

阅读障碍症群体是一种隐性的残疾群体,高校图书馆有责任帮助这一群体平等地获取信息与服务。加拿大高校图书馆在阅读障碍症群体服务的理论与实践方面都具有一定的代表性,从管理章程的制定、服务依据的确定、部门合作的推广、特殊资源与辅助技术的提供、专业服务人员的配备、反馈信息的收集6个角度综合分析曼尼托巴大学、卡尔顿大学、布鲁克大学、滑铁卢大学4所高校图书馆阅读障碍症群体服务的实践情况,对加拿大高校图书馆阅读障碍症群体服务做出归纳总结：遵守规范和依据、重视合作和延伸、提供资源与技术、配备多方人员、重视回馈和修正。     

美国大学图书馆版权服务调查及启示

[目的/意义] 针对当前MOOC存在的版权问题与我国版权意识薄弱的现象,通过调查美国大学图书馆的版权服务,明确我国大学图书馆开展版权服务的必要性和可行性。[方法/过程] 从MOOC 存在的版权问题引发对大学图书馆开展版权服务的思考。通过对版权服务开展得比较完善的10所美国大学图书馆的网站进行调查,了解其开展版权服务的目的,并对其版权服务的内容进行分析和总结。[结果/结论] 版权服务在美国的大学图书馆已非常普遍,我国大学图书馆可以借鉴其成功经验开展版权服务,提高师生的版权意识。     

高校图书馆读者荐购服务探究

读者荐购服务是高校图书馆采访工作的重要组成部分。通过分析总结读者荐购服务的各种方式,指出目前我国高校图书馆在读者荐购服务方面存在的问题,并提出相应的对策。