今传媒杂志受到国内知名传媒高校重点关注

正2014年,今传媒杂志继承、发展原有优秀栏目内容,突出创新,为进一步贴近传媒一线、促进传媒专业发展,主要栏目及内容取向调整如下:(1)名家论坛,总结、传播传媒名家、专家教授、优秀学者先进前沿的理论和经验,促进传媒专业的成长和教学水平的提高;(2)关注传媒改革,使教师了解和关心传媒改革的热点、难点问题;(3)传媒研究,分析传媒的关键点、难点和困惑点,提供课程资源和解决办法,加强对教师实际教学工作的帮助;(4)实践问题,追踪教学实验和研究,着重解决教师感到困惑的教学理论问题和教学实践问题,包括现代传媒实践、发展、融媒等问题;(5)传媒设计,案例分析,介绍和剖析典型、优质的传媒设计、课例,提供设计案例和课题成果;(6)传媒活动,研究和介绍今传媒改革中的综合实践活动、研究性学习综合课题;(7)考核与评价,抓住普遍关心的考核和评价问题,进行分析和指导;(8)备课参考,为教师提供具体实用的备课资料,开发课程资源;(9)动态信息,及时反映和报道传媒建设、传媒改革与发展的新进展、新成果、新思路、新问题;(10)编读往来,加强编者、作者、读者之间的沟通和交流,欢迎读者和作者参与办刊。     

探索传媒规律 紧跟传媒主流 《今传媒》欢迎投稿 欢迎引用《今传媒》

《今传媒》坚持思想性、理论性及应用性的办刊原则,用新观点、新视角、新模式、新技术探索传媒规律、紧跟传媒主流,成为国内最具权威的传媒行业专业期刊之一。2011年我们将继续打造全国传媒研究的中心刊物,在扩版增加信息量的同时,全力提高杂志的学术性、实用性、实效性和可读性。栏目设置:一、品牌化栏目:名家访谈、名家特稿、学者风采、媒介人生二、先锋化栏目:理     

探索传媒规律 紧跟传媒主流 《今传媒》欢迎投稿 欢迎引用《今传媒》

正《今传媒》坚持思想性、理论性及应用性的办刊原则,用新观点、新视角、新模式、新技术探索传媒规律、紧跟传媒主流,成为国内最具权威的传媒行业专业期刊之一。2012年我们将继续打造全国传媒研究的中心刊物,在扩版增加信息量的同时,全力提高杂志的学术性、实用性、实效性和可读性。栏目设置:一、品牌化栏目:名家访谈、名家特稿、学者风采、媒介人生     

《今传媒》欢迎投稿 欢迎引用《今传媒》

《今传媒》坚持思想性、理论性及应用性的办刊原则,用新观点、新视角、新模式、新技术探索传媒规律、紧跟传媒主流,成为国内最具权威的传媒行业专业期刊之一。2013年我们将继续打造全国传媒研究的中心刊物,在扩版增加信息量的同时,全力提高杂志的学术性、实用性、实效性和可读性。栏目设置:一、品牌化栏目:名家访谈、名家特稿、学者风     

《今传媒》征稿细则

正《今传媒》欢迎投稿欢迎引用《今传媒》是经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行的传媒行业的综合性理论期刊。改版以来,一直坚持"思想性、理论性及应用性"的办刊原则,用新观点、新视角、新模式、新技术探索传媒规律、紧跟传媒主流,成为国内最具权威的传媒行业专业期刊之一。主要设栏目:名家访谈、名家特稿、学者风采;前沿访谈(领导论坛、博导新论);传媒大讲坛(热点透视、专题剖析);媒介批评(媒介评论、审读阅评     

《今传媒》征稿细则 《今传媒》欢迎投稿 欢迎引用

正《今传媒》是经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行的传媒行业的综合性理论期刊。改版以来,一直坚持"思想性、理论性及应用性"的办刊原则,用新观点、新视角、新模式、新技术探索传媒规律、紧跟传媒主流,成为国内最具权威的传媒行业专业期刊之一。主要设栏目:名家访谈、名家特稿、学者风采;前沿访谈(领导论坛、博导新论);传媒大讲坛(热点透视、专题剖析);媒介批评(媒介评论、审读阅评);媒介经营;传媒调查报告;组织传播;传媒与法;广播影视评论;新兴传媒;传媒技术;图书与传媒(品书评书、品读阅评);传媒实务(编辑工作、出版发行);文化传播与教育;新视野专栏展台(学者专栏、学子专栏);传媒资讯(传媒·书、传媒·人、传媒·事)。     

《今传媒》征稿简则 《今传媒》欢迎投稿 欢迎引用

正《今传媒》是经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行的传媒行业的综合性理论期刊。改版以来,一直坚持"思想性、理论性及应用性"的办刊原则,用新观点、新视角、新模式、新技术探索传媒规律、紧跟传媒主流,成为国内最具权威的传媒行业专业期刊之一。主要设栏目:名家访谈、名家特稿、学者风采;前沿访谈(领导论坛、博导新论);传媒大讲坛(热点透视、专题剖析);媒介批评(媒介评论、审读阅评);媒介经营;传媒调查报告;组织传播;传媒与法;广播影视评论;新兴传媒;传媒技术;图书与传媒(品书评书、品读阅评);传媒实务(编辑工作、出     

征稿细则——《今传媒》欢迎投稿 欢迎引用

正《今传媒》是经国家新闻出版广电总局批准,同内外公幵发行的传媒行业综合性理论期刊。改版以来,一直坚持"思想性、理论性及应用性"的办刊原则,用新观点、新视角、新模式、新技术探索传媒规律、紧跟传媒主流,成为国内最具权威的传媒行业专业期刊之一。主要设栏目:名家访谈、名家特稿;传媒大讲坛(热点透视、专题剖析);媒介批评(媒介评论、审读阅评);媒介经营;传媒     

《今传媒》欢迎投稿 欢迎引用

正《今传媒》是经国家新闻出版广电总局批准,国内外公开发行的传媒行业综合性理论期刊。改版以来,一直坚持"思想性、理论性及应用性"的办刊原则,用新观点、新视角、新模式、新技术探索传媒规律、紧跟传媒主流,成为国内最具权威的传媒行业专业期刊之一。主要设栏目:名家访谈、名家特稿;传媒大讲坛(热点透视、专题剖析);媒介批评(媒介评论、审读阅评);媒介经营;传媒调查报告;组织传播;传媒与法;广播影视评论;新兴传     

地域文化在传媒实务教学中的价值探析 ——以南阳理工学院传媒学院教学实践为例

随着传媒行业的快速发展,地方高校传媒类专业人才培育方向和重点由传统媒体趋向新媒体。但在实际教学中,新媒体的“去中心化”使得教学资源和教学平台略显杂乱,合理利用地域特色文化丰富传媒教学资源,创建特色教学平台,促进校企共赢发展,应是地方高校传媒专业的发展路径。本文以南阳理工学院传媒学院传媒专业的教学实践为基础,探讨地域文化在传媒实务教学中的价值,以期为相关研究提供借鉴。     

《今传媒》征稿细则

正《今传媒》欢迎投稿欢迎引用《今传媒》是经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行的传媒行业的综合性理论期刊。改版以来,一直坚持"思想性、理论性及应用性"的办刊原则,用新观点、新视角、新模式、新技术探索传媒规律、紧跟传媒主流,成为国内最具权威的传媒行业专业期刊之一。主要设栏目:名家访谈、名家特稿、学者风采;前沿访谈(领导论坛、博导新论);传媒大讲坛(热点透视、专题剖析);媒介批评(媒介评论、审读阅评);媒介经营;传媒调查报告;组织传播;传媒与法;广播影视评论;新兴传媒;传媒技术;图书与传媒(品书评书、品读阅评);传媒实务(编辑工作、出     

传媒教育工程对实践教学改革模式的探索

目前我国新闻传播专业在实践教学的各个环节都存在不同程度的不足,MIE工程(传媒教育工程)将传媒融入新闻传播专业实践教学之中,让学生在日常的学习和生活中时时刻刻能感受到传媒的影响,促进上手快、实践适应与创新能力强、可持续发展空间大的应用型新闻人才的培养.     

面向未来的传媒专业实践教学平台建设

新兴媒体科技不断推动传媒生态的重构,也对高校的传媒课程教学和实践平台建设提出了更高要求。本文在把握未来媒体发展趋势的基础上,分析了当前国内外传媒专业实践教学平台建设的现状和存在的问题,并提出了建构未来媒体专业实践教学平台的设想和具体架构:以交叉融合、互动共享、教研相长、虚实结合为建设理念,技术层面上涵盖前端内容汇聚系统、中端内容生产及编辑系统、中后端内容管理及教学系统、后端内容发布与分析系统等四个板块。本文可为传媒院校建设媒体融合实践教学平台提供一定借鉴。     

征稿细则——《今传媒》欢迎投稿 欢迎引用

正《今传媒》是经闻家新闻出版广电总局批准,国内外公开发行的传媒行业综合性理论期刊:改版以来,一直坚持"思想性、理论性及应用性"的办刊原则,用新观点、新视角、新模式、新技术探索传媒规律、紧跟传媒主流,成为国内最具权威的传媒行业专业期刊之一。主要设栏目:名家访谈,名家特槁;传媒大讲坛(热点透视、专题剖析);媒介批评(媒介评论、审读阅评);媒介经营;传媒调奄报告;组织传播;传媒与法;广播影视评论;新兴传媒;传媒技术;图书与传媒(品书评书、品读阅评);传媒实务(编辑工作、出版发行);文化传播与教育;新视野专栏展台(学者专栏、学子     

传媒批评与传媒教育

传媒批评是媒体守望环境、社会责任的重要体现,也是传媒教育的重要内容.从历史发展的角度来看,中国文化“文以载道”的优秀传统深刻影响了中国新闻教育的前世今生和价值判断,也因此,诸如某大学设立新闻发言人专业招致的传媒批评,表明了传媒批评对传媒教育存在的问题,决不护短.我认为,面对这些年来快马加鞭的传媒教育,传媒批评发展现状的这样两个问题,特别值得人们深思.     

改革实践性教学培养创新传媒人才

实践性教学是传媒类高等教育重要的内容,国外许多大学非常重视.我国传媒业的发展要求培养更多的复合型人才,而现行的实践教学体系却有许多弊端且十分薄弱.本文从实验课教学、专业实习、毕业实习和社会实践活动等多个环节探讨了传媒人才实践性教学改革的新思路.     

今传媒杂志简介

正《今传媒》是经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行传媒行业的综合性理论期刊。《今传媒》被中国期刊全文数据库(CJFD)、中文科技期刊数据库(全文版)、中国学术期刊综合评价数据库、中国学术期刊(光盘版)、龙源期刊网数据库、人民日报网络中心中文电子期刊、台湾华艺(CEPS)中文电子等全文收录,是中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、万方数据数字化期刊群入网期刊、CNKI中国知网数据库来源期刊。是全国惟一公开发行的报刊阅评性期刊、全国传媒类高校学术成果展示重点期刊、陕西省优秀期刊。《今传媒》前身《报刊之友》创刊于1992年,2003年更名为《今传媒》,自创刊以来坚持以"探索传媒规律,紧跟传媒主流"的宗旨,精编细审,求是创新,围绕传媒主题,创建品牌新栏目,关注传媒新发展。立足国内、面向国际,以传媒新发展为主题开展媒介融合、传媒创新、传媒产业多元化、传媒转型与跨越发展等的研究,赢得了业界、学界的关注和肯定,在打造权威性与时代性并重、理论性与实用性兼有、国情化与国际化共存的新型专业期刊道路上迈出了坚实的步伐。     

传媒院校实践教学团队建设的目标指向与策略举要

传媒院校实践教学团队建设是传媒院校特色教学团队建设的重要方面。本文认为,传媒院校实践教学团队建设应指向三大目标:推动完善的实践教学体系建设以整体提高传媒教育质量;打造双师型优秀拔尖人才和教学带头人以提升办学综合实力;促进教师间开展产学研合作为传媒业发展服务。围绕上述目标,传媒院校应重点思考和解决三个问题:在做好实践教学改革规划的基础上,通过营造制度和政策环境,完成各级各类实践教学团队的组建;积极搭建各类师资培养平台,建设"双师"型高水平实践教学队伍;建立科学有效的实践教学团队良性运行机制,保障并促使传媒实践教学团队正常运转和可持续发展。     

今传媒征稿细则

欢迎订阅欢迎投稿欢迎引用《今传媒》是经国家新闻出版广电总局批准,国内外公开发行的传媒行业的综合性理论期刊。创刊23年来,始终关注学术前沿、探索理论创新,特别是改版以来,以"探索传媒规律、紧跟传媒主流"为宗旨,坚持"思想性、理论性及应用性"的办刊原则,用新观点、新视角理性而实用地分析、评介、记录与透视传媒热点,解读传媒现象和传播行为,探索传播新形态、新动向,成为国内最具权威的传媒行业专业期刊之一。主要栏目有:名家访谈;传媒大讲坛     

新闻传媒专业普通话教学初探

迅速发展的传媒业对新闻传媒人才培养提出了更高的要求,新闻传媒专业的普通话教学应适应传媒业发展的需要,更新教育理念、改革课堂教学模式、加强实践教学,切实提高新闻传媒专业学生的普通话水平。本人结合多年新闻传媒专业普通话教学的经验,就以上问题进行了初步的探索。