关于示范学校

示范学校很好吗?那应当由被示范的那些学校来说:它真的是模范吗?真的值得学习吗?我们还想问:是那些被示范的学校(甲)称乙为示范学校,还是示范学校(乙)自己称自己为示范学校?如果是乙自己称自己为示范学校,那是不是有一点可笑?你办你的学校,怎么是为了示范呢?示者,显示也;范者,模范也;示范者,显示自己是模范,是供别人模仿效法的。这叫做目的的外在性,不是自己做给自己看的,而是做给别人看的。外在性常常接近表面性,做样子的,因而,也接近虚伪性。过去搞示范田、示范车间,还有过大寨这样的模范、样板,学大寨就学修梯田,放下好好的平地水田不好…     

关于评估示范学校的一些思考

评估示范学校之风在国内颇为盛行，在肯定其成绩的同时也应看到其中存在的一些问题，因此，评估工作有尽快完善之必要。     

争创示范学校

争创示范学校深圳中学邓继新深圳中学是广东省重点中学，近几年来，由于坚持教育改革、坚持对学生的全面素质教育，教育质量得到了全面的提高。在新的形势下，深圳中学面向未来，立足于现代化，提出了创建全国千所示范高中的奋斗目标。我觉得，要实现这个奋斗目标，作为校...     

关于创建全国优质素质教育示范学校的实施方案

一、指导思想全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,使每位学生在学习中得到充分发展,轻负担、高效率、全面提高教育质量。深化教学改革,大力推进教育创新,为创建全国优质素质教育示范学校而努力。二、成立领导小组组长:韦庆嘉副组长:韦丽云唐剑吴昌球周靖舟组员:杨荣保李云生黄新德及各教研组长三、具体措施以黎世法教授创建的异步教学法为指导,同时借助现代科技的新成就,开展新课程教学的理论与实践研究。充分运用异步教学的理论和方法指导教学改革和实践,并不断改进、完善和创新,通过大量的实验和确凿的事实论证,从而构建一个适应时代…     

充分发挥示范学校的示范导向作用

自1988年启动省级示范初中和示范小学建设工作以来,全省共建成示范初中134所,示范小学163所。这批学校作为当地实施九年义务教育的样板学校,在规范办学行为,推进素质教育实施,全面提高教育质量和效益等方面起到了良好的示范和导向作用。2001年,省教育厅根据教育改革发展形势,决定将省示范初中和示范小学统一更名为“山西省义务教育示范学校”,进一步充实和丰富了示范学校建设工作的内涵。为了充分发挥这批学校的示范和导向作用,最近省教育厅出台了《关于加强我省义务教育示范学校建设工作的意见》,公布了297所“山西省义务教育示范学校”名…     

江苏省电化教育示范学校 南京市模范学校

42江苏省电化教育示范学校 南京市模范学校~~     

山西省义务教育示范学校名单

太原:(39) 山西焦煤集团第一中学 太原市小店区第三中学 太原市平民中学 太原市万柏林区小井峪乡第二 初级中学 太原市第三十四中学 太原市第三十六中学 太原市第三十七中学 太原市第三十八中学 太原市第三十九中学 古交市第二中学 娄烦县第二中学 清徐县县城初级中学 太原钢铁(集团)有限公司第二中 学 太原铁路子弟第二中学 太原重型机器集团公司中学 阳曲县第二中学 山西通宝育杰学校 山西南洋国际学校 东大学校 太原市迎泽区桃园小学 太原市迎泽区校尉营小学 太原师范第一附属小学 太原市杏花岭区新建路小学 太原市杏花岭区五一路小学 山…     

和谐育人 打造示范学校

近年来,丹江口市一中调整办学思路,确立“以人为本,德育为首,和谐育人,全面发展”的办学理念,着力实施“四大工程”,管理科学规范,师资配套合理,校园环境优美,教育教学质量在十堰市享有盛誉。2002年10月底,学校通过了湖北省示范学校评估验收,还先后被省教育厅(教委)授予“校园管理先进单位”、“中小学园林式学校”、“教代会工作优秀单位”、“教科研50强学校”、“学生军训工作先进单位”、“中学先进团委”等荣誉称号。     

创建特色示范学校刍议

写文章不能千篇一律，否则，就失去了个性，没有了风格。也将失去其应有的价值、意义和作用。同样，办学校不能干校一貌，否则，就失去了特色，没有了特性。失去了特色，没有了特性的学校，将失去其存在的根基、条件和理由。因此，办学校要注重特色，要有特性，不能千校一貌，只有这样，办出来的学校才能具有独特的个性、鲜明的时代精神、与众不同的教育机制、高标准的质量规格、独到的管理艺术，才能充满生机和活力，达到     

和谐育人 打造示范学校

近年来，丹江口市一中调整办学思路，确立“以人为本，德育为首，和谐育人，全面发展”的办学理念，着力实施“四大工程”，管理科学规范，师资配套合理．校园环境优美．教育教学质量在十堰市享有盛誉。2002年10月底．学校通过了湖北省示范学校评估验收，还先后被省教育厅(教委)授予“校园管理先进单位”、“中小学园林式学校”、“教代会工作优秀单位”、“教科研50强学校”、“学生军训工作先进单位”、“中学先进团委”等荣誉称号。     

国家中等职业教育改革示范学校 上海市医药学校

上海市医药学校是上海市唯一一所培养中级医药专业人才的全日制国家级重点中等职业学校,也是建设中的第三批国际中等职业教育改革发展示范学校。学校始终坚持以就业为导向,艺术教育为特色,全面提升学生的综合素养,为学生成才就业打下坚实的基础。     

办好素质教育示范学校的思考

办好示范学校,实施素质教育,首先要清醒地分析认识现状,要有一个基本思路、 整体设想、运作策略、实施方案,方能成功。     

学校示范培训家长辐射社区

本文简述贫困地区学校教育可走一条学校示范,带动家长,促进家长从观念到行动上的变化,以达到发家致富,然后向社区辐射,促进当地脱贫致富发展的教育扶贫新路子     

学校示范 培训家长 辐射社区

本文简述贫困地区学校教育可走一条学校示范,带动家长,促进家长从观念到行动上的变化,以达到发家致富,然后向社区辐射,促进当地脱贫致富发展的教育扶贫新路子。     

浅谈示范学校校长的角色

农村小学示范校建设 ,是新形势下的新课题。随着普九的完成 ,时代进入 2 1世纪 ,科学技术的飞速发展 ,对教育提出了更高的要求 ,又特别是西部大开发 ,要追赶式、跨越式发展 ,更是需要以示范校带动农村学校大面积的教学质量的提高 ,这是基础教育改革的方向。这里就农村小学示范校建设 ,校长的角色谈点粗浅看法。一、示范学校校长要有新的理念教育界有句俗话 :“一个好校长就是一所好学校。”决定治校绩效的诸多要素中最重要的是校长有明确的教育理念。教育理念是包含了教育主体关于“教育应然”的价值取向 ,是源于对教育现实的理性思考和自觉…     

多管齐下 创建教育现代化示范学校

教育现代化是指建立一种适应现代社会、经济、科技发展需要的以培养创造型人才为目标的新型教育体系。为适应深圳市创建全国教育综合改革试验区的发展需要,我校多管齐下,在创建教育现代化示范学校等方面做了许多扎实而有成效的工作。     

让示范学校更具有示范性

地处鄂西北贫困山区的郧县安阳镇居峪小学是一所普普通通的村级小学,仅有12个教学班、500多名学生、26名教职工。前不久,该校经过省政府教育督导室和省教育厅督导评估,成为湖北省普通中小学示范学校,首开了贫困山区村级小学成为省示范学校之先河。笔者闻之不禁拍手叫好。 自开展省示范学校评估以来,省示范学校基本上是重点高中和市县实验学校一统天下。这批学校以其雄厚的办学实力、先进的教育理念、良好的办     

创新教育模式办好示范学校

五大连池市职业教育中心学校顺应区域现代农业和旅游产业发展,以学校内涵建设为载体,以培养高素质技能型职业农民和一专多能的产业人才为导向,做强做大改革发展新篇章,被教育部、人力资源和社会劳动保障部、财政部批准为第三批国家中等职业教育改革发展示范学校．成为全省唯一县级农村中职学校项目建设学校。