《机械设计基础》多媒体教学软件设计与实现

针对高等职业院校机械类专业《机械设计基础》CAI教学,利用多媒体制作软件进行素材的集成,并融合声、光、文本、数字、图像及动画等信息,完成了《机械设计基础》CAI课件的设计和制作。此课件采用Auto—CAD绘制图形,利用3Dmax制作机构动画模型,采用Office2000编辑文本,开发了课堂记录工具以及画笔功能。     

《机械设计基础》多媒体素材库的开发与制作

文章介绍了机械设计基础多媒体素材库开发中的制作思路、制作条件、制作技巧、素材的组织与管理等方面,分析了机械设计基础课程素材库特点,阐述其广阔的应用前景。     

《机械设计基础》课程教学探讨

根据《机械设计基础》课程的特点,本文从人才培养模式的整体目标出发,对近机类机械基础课程体系和教学内容、教学方法与手段、考核方法等方面的改革进行了探讨。     

《机械设计基础》课程多媒体教学的改革与实践

本文结合《机械设计基础》课程的教学与实践,就其多媒体教学的优越性、教学方法,特别是在保证完成基本教学内容的前提下,如何更好的编制具有专业特色的多媒体教学课件等方面进行了改革和创新,并探讨了多媒体教学应注意的问题,为进一步提高《机械设计基础》课程的教学质量及学生的创新能力提供了实践经验和有益的参考。     

《机械设计基础》课程教学方法探讨

从《机械设计基础》课堂教学实践出发，对在新课引入、教学方法、课后思考题设计等方面与实践相结合进行探讨．提出理论与实践结合．增加课堂互动．提高教学质量．培养学生解决实际问题的能力。     

利用Iebook制作高职《机械设计基础》课件的应用研究

针对高职《机械设计基础》课程的特点,选取iebook软件制作多媒体课件进行了探索和研究,并介绍制作过程中积累的一些可借鉴的经验,为机械设计基础多媒体课件的制作提供参考。     

高职高专《机械设计基础》教学探讨

根据高职高专《机械设计基础》课程的总体教学目标，阐述了通过重新组织教学进程，加强实践教学环节，采用合理的教学方法和手段等方面就提高课程的教学效果进行了探讨。     

《机械设计基础》能动性教学方法的探讨

调动学生学习的能动性可以大大提高学生在学习机械设计基础课程教学效果,培养学生设计和创新能力,论文结合教学进行了相关探讨。     

项目教学法在《机械设计基础》教学中的应用

根据高职教育的培养目标,从项目教学的涵义、实施过程、教学案例等方面就《机械设计基础》课程如何进行项目教学作了初步探讨。     

《机械设计基础》课程教学手段改革和探索

本文从改革教学手段的必要性出发,详细探讨利用PowerPoint软件制作多媒体课件的方法,并讨论如何合理使用这些课件.     

《机械设计基础》一体化教学模式探讨

分析了《机械设计基础》一体化教学的内涵和特点,总结了机械设计基础学科中运用一体化教学模式的优势,提出了构建一体化教学模式的措施。     

高职高专《机械设计基础》课教学方法探讨

《机械设计基础》是机械类和近机类各专业一门重要课程,研究其教学方法,提高其教学效果,对培养适应经济发展的高素质应用型人才,具有重大意义。本文根据其课程特点和高职高专类学生实际情况,结合作者多年教学实践,提出了一些具体的教学方法和手段。     

高职《机械设计基础》课程教学方法探讨

高职《机械设计基础》课涉及知识面宽,理论性强,与高职学生的知识基础形成了尖锐的矛盾。提高学生的学习兴趣已成为提高该课程教学效果的关键。本文结合教学实践经验,针对传统教学模式存在的问题,着重对该课程的教学方法进行了探讨和研究。     

基于项目教学法的《机械设计基础》综合实训教学

高职机电一体化技术专业课程《机械设计基础》综合实训教学由"机械拆装"和"减速器设计"两部分组成。在"机械拆装"教学环节中引入项目教学法,可以在项目计划实施阶段通过实践性问题培养学生的综合职业能力和学习积极性。     

关于《机械设计基础》教学的思考

直观教学法在机械设计基础课程的教学中是很重要的一种方法,教师有意识的贯彻直观性教学原则,能够提高教学效率。     

应用型本科《机械设计基础》教学改革探讨

随着学院从普通本科向应用型本科转型,原有的《机械设计基础》课程教学模式、内容已不能适应课程的发展,需从多方面进行改革。通过改革教学内容、教学方法,注重培养学生工程意识,强化实践教学,调动学生的积极性及学习兴趣,提高学生的工程实践能力、科研能力和创新能力,为毕业后成为一名出色的技术应用型人才打下坚实的基础。