高职数据库教学实践

数据库是计算机领域中应用非常广泛的一种实用性技术,其发展也非常快,怎样培养满足社会需求的数据库技术人才,是数据库课程教师要深入研究的重要问题。     

高职英语课程思政教育案例开发与教学实践

课程思政是促进学生全面发展和提高学生综合素质与综合能力的关键。高职英语课程思政教学应坚持以立德树人为根本任务,以高职大学英语课程标准为依据,以现有网络教学平台为支撑,开发建设“课程思政教育案例”。文章通过课程思政样本案例展示,阐释了课程思政教育案例的构成与特点;以“课程思政教育案例”为教学载体,阐明了高职英语课程思政教学的实践过程。     

高职案例教学探析与实践

高等职业教育作为适应社会发展需求的以就业为导向的教育模式,以培养经济建设和生产第一线的高级应用型人才为目标。案例教学作为一种有利于学生实践能力、创新能力培养的面向未来的教学方法。在高职有关教学实践中具有重要意义。因此,对案例教学进行理论探析并积极研究适用于高职教育的案例教学的实践方法具有重要的现实意义。     

基于海洋特色的数据库原理案例教学设计与实践

上海海洋大学空间信息与数字技术专业具有鲜明的海洋特色,而现有教材中缺少海洋数据的特色,结合本专业对课程的要求,在组织教学时,将海洋相关项目中用到的实际数据库改写成适合教学的案例,使学生在消化课程知识点时,为后续专业课程奠定基础。     

高职管理学案例教学的困境与路径选择

管理学的实践性决定了在课程教学过程中运用案例教学方法的必要性。而由于种种原因,高职院校案例教学中存在着案例与实际脱轨、学生热情不高、教学活动组织困难等问题。文章就案例教学过程中遇到的问题和解决路径,阐述了个人教学过程中的经验和感想,以期对管理学课程教学有所帮助。     

浅谈高职院校财务管理案例教学

财务管理课程作为财经类专业的核心课程之一,是一门应用型、实践性较强、理论抽象、计算复杂等特点的学科。传统的教学方法过分注重理论知识的讲授,普遍存在着重理论轻实务、重传授轻参与的缺陷,忽视了学生应用能力的培养。根据高职院校的教育目标及学生的实际情况,对财务管理课程现有教学模式进行改革,探索案例教学方法来加强学生对财务管理理论知识的消化理解,培养学生分析解决问题的能力,养成良好的学习习惯和严谨的科学态度。本文论述高职院校财务管理案例教学的作用、实施步骤及案例教学应注意的问题。     

案例教学法在欠发达地区高职SQL Server数据库教学中的运用

将案例教学法引入到SQL Server课程中,根据边远欠发达地区的高职院校学生的实际情况,阐述了该课程案例的选取与设计,以及如何采取有效措施来激发学生学习的兴趣、培养学生编程的能力,使学生学有所成。     

高职院校“经济法”课程案例教学实践探究

为了充分发挥案例教学法在“经济法”课程教学中的作用,提高其教学效率,文章基于案例教学法,对“经济法”课程进行整合,提出了案例教学法在“经济法”课程中的应用策略。通过构建以岗位需求为依据的“经济法”课程案例教学目标体系,优化案例教学方法、提高实际教学过程中案例实践教学所占的比重,形成科学的案例教学激励机制,进一步完善会计专业“经济法”课程案例教学体系,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的综合能力,达到课堂教学目标。     

高职院校实施案例教学的实践与思考

高等职业教育以培养应用型人才为目标。案例教学作为一种培养学生实践能力、创新能力的的教学方法使学生的学习变被动接受为主动,有效缓解了学生接触实践难的矛盾。本文对高职院校实施案例教学的过程中的问题进行分析,并提出了相应的建议。     

高职院校数学建模案例教学分析

近年来,随着社会的进步教育获得了飞快的发展,高职院校的发展同时也在不断进步,根据现在社会的实际需求,高职院校的教育矛盾也非常突出.高职中的数学教育问题明显表现为对学习的兴趣低,并且数学的应用性不强,因此,这两个问题是高职院校教育需要解决并且提高的地方.经过研究,案例教学的开展是一种好的方法.     

函数的案例教学与教学案例——基于应用型人才培养高职数学教学改革的实践与体会

为了培养能够解决实际问题的应用型学生．高职经济数学教学方式需要转变,本文以函数一章为例。阐述了函数部分改革的思想、方式和相关案例,教会学生建立函数模型,解决实际问题。     

高职院校的数据库教学改革探索

数据库是各高校开设的一门重要的计算机基础课程,本文结合高职院校计算机课程教学的特点,就如何把握高职院校数据库教学具有理论性较强、实践应用性突出等特点,对数据库课程教学内容体系设计和教学方法的改革进行了探讨。     

高职院校程序设计与数据库融合教学初探

程序设计与数据库技术均是计算机领域的重要方向。多数高校都是分别进行二者的教学,至今这种教学手段仍然是主流。随着高职教育的快速发展,针对高职院校学生在校学习时间短、任务重的现实,传统的教学方法已难以满足需求。采取程序设计与数据库技术相融合的教学方法,可以有效地缓解上述矛盾,同时,结合＂三位一体＂的教学实验环境,可在更大程度上提高学生的学习效率和兴趣。     

高职英语阅读教学的教学案例分析

英语阅读教学是高职英语教学不可或缺的一部分教学内容,学生主要依靠英语阅读教学培养自身运用英语的能力。英语作为语言工具的学习,阅读是最能体现学生综合能力的载体。但是目前无论是高职英语课堂教学还是英语阅读教学都存在一定的问题,如果解决这些问题,使得高职英语阅读教学更好的培养学生能力是本文主要探讨的。该文主要围绕英语课堂教学存在的问题,高职院校英语阅读教学的教学现状以及高职院校英语阅读教学的教学案例分析三个方面的内容展开论述。     

案例教学在高职中医教学中的实践与研究

本文从案例教学法的优点和中医教学的特点出发,通过具体例子阐述了案例教学法在高职中医教学中的运用过程.     

高职数学案例教学的实践与反思

高等职业教育的主要任务为高职高专的数学教学提出了新的要求,而案例教学这一新型的教学模式在这方面有着特殊的优势．高职院校数学教师必须转变传统的课堂教学过程观和传统的课堂教学设计观．坚持“以人为本,以学生发展为本”的教学和设计理念。本文在分析高职数学教学中运用案例教学法具有重要的意义和价值的基础上。深入探讨了案例教学在高职数学教学中的应用．存在的问题。以期促进高职数学教学水平的提升。     

案例教学法在高职院校教学中的应用

案例教学法始创于美国哈佛大学．是一种侧重于理论联系实际,着重培养学生分析问题和解决问题能力、创新能力的教学法。作者就案例教学法在高职院校教学中的应用谈谈看法。     

高职院校《数据库原理与应用》教学设计探讨

《数据库原理与应用》是高职高专计算机专业的一门重要基础课程,“教师感觉原理难教,学生感觉原理难学”是教学过程中存在的主要问题。在重点探讨本课程的教学设计的基础上,依据“实用为主,够用为度”的教学原则,采用案例教学法,给出一套以数据库设计为主线,穿插讲授数据库原理各知识点的教学过程设计方案。     

高职教育中数据库教学的实践与探究

本文首先阐述高职教育中数据库教学的特点和目标,然后分析数据库课程在专业设置中的地住,并通过对教学目标和教学对象的分析,结合实践教学经验探究数据库课程教学内容体系设计和教学方法的改革。