《电子技术基础》教学之我见

本文介绍了作者在<电子技术基础>教学中,课前、课堂、课后及课外几个环节的教学体会.     

对独立学院《数字电子技术》课程教学的探索

<数字电子技术>是电子专业及电子相关专业的一门重要专业基础课,本文从该课程的教学目标和华南理工大学广州汽车学院的培养目标出发,对<数字电子技术>课程的教学内容、实验教学及课程设计方面进行了设计和探索,从而调动了学生学习的主动性和创造性,培养了学生分析问题、解决问题的能力,改进提高了该课程的教育教学质量.     

《电工电子技术》课程教学模式改革与学生能力培养

对<电工电子技术>课程教学模式进行了研究,从高职教育的培养目标和高职学生的特点出发.分析了传统电工电子教学中存在的问题,并在此基础上提出了几点改革思路和想法.探讨理论教学和实践环节如何做到有机结合,旨在为提高教学质量作一些有益的尝试和探索,培养出有文化、懂技术的技能应用型人才,这是近年来国内外教育界强调素质培养、加强教学改革建设主旋律中的一个新亮点.     

《数字电子技术》一体化教学改革的探讨

示范性高职建设要求课程建设基于工作过程,作为电子类专业的主干技术基础课之一的<数字电子技术>,陈旧的教学内容,传统的教学方法和教学手段,已不适应现代高职教育培养目标的需要,也不在适应一体化教学模式.在现代教学设计思想的指导下,从该课程教学目标和高职教育教学基本原则的要求出发,对<数字电子技术>课程的教学内容、教学方法和教学媒体进行设计和探讨,正确把握教学内容的量与度;将理论教学实训教学融为一体,体现一体化教学要求;积极采用多媒体教学技术,注重现代教学媒体与传统媒体的有机结合,调动了学生学习的主动性和创造性,对学生分析问题、解决问题的能力的提高起到了显著作用,提高了课程的教育教学质量;采用模块化教学,以项目教学为根基,把<数字电子技术>有机结合起来,激发学生学习积极性,培养学习型、创新型人才.     

基于工作过程系统化的《电工电子技术》课程教学情境设计

课程是职业教育改革的核心.本文在分析了工作过程系统化课程内涵的基础上,以<电工电子技术>课程为例,阐述本课程的基于工作过程系统化教学情境设计思路及实施过程.     

《电子技术基础》实验教学设计

随着科学技术的发展,<电子技术基础>实验方法和实验手段也在不断更新,完善和开拓.本文主要结合自己的教学经验,阐述了实验教学设计的重要性,以提高学生的实践能力,自主学习能力和协作学习能力.     

多媒体在《电路与模拟电子技术》教学应用中的探析

<电路与模拟电子技术>是以物理学为基础,与计算机专业学生息息相关的基础课程,其内容概念多,原理抽象.电路图形复杂,难懂难学,因此教师要有效地利用课堂,利用多媒体课件突破教学难关,同时利用多媒体安装仿真软件弥补硬件实验条件的不足,利用多媒体课件促进教学改革,利用多媒体课件加大课堂容量,提高解题能力.     

浅谈《电工电子技术》的教学

<电工电子技术>在我们学院是作为高职数控专业和模具专业的一门专业基础课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程.笔者在从事这门课的几年教学中,总结了一些教学细节问题和教学技巧的粗浅看法,以求教于同行.     

高职《电子技术基础》课程实践教学体系构建

高职院校《电子技术基础》是一门实践性很强的专业基础课,实践环节在《电子技术基础》的教学中有非常重要的地位,通过实践学生能更好地掌握理论知识,同时锻炼学生的动手能力。本文通过课程设计、实训、EWB仿真教学在《电子技术基础》课程实践环节的运用,探讨了《电子技术基础》课程实践教学体系构建。     

《数字电子技术》课程教学改革研究

<数字电子技术>课程逻辑性强,抽象难懂.在分析<数字电子技术>课程特点的基础上,提出了新形势下如何改革理论教学和实验教学、提升学生能力、改善教学效果的思路、方法,取得了较好教学效果.     

高职电子技术类课程“教学做一体化”教学模式的探讨

本文针对高职电子技术类课程教学中存在的问题,结合我院的教学改革,探讨了如何在高职电子技术类课程教学中实施一体化教学模式。从双师型教师的培养、教学内容、教室建设、教学方法、考核方式的改革等方面作出了详细阐述。     

关于高职教育电子技术课程的思考

以高等职业技术教育理念,结合电子技术课程实践经验,对电子技术课程教学现状进行分析探讨。     

高职《电子技术基础》初探

本文针对高职院校生源现状,就如何提高职学生学习电子技术课程的兴趣,及培养学生的综合能力方面提出了一些提高高职学生电子技术课程的教学质量的建议。     

高职《模拟电子技术》教学改革

按照高职院校的培养目标,针对传统教学所存在的弊端,对《模拟电子技术》课程在教学内容、教学模式方面．提出了一些改革的思路和措施．     

EDA技术与电子技术教学的整合

随着计算机技术的迅猛发展,走学电子技术教学的发展和研究进入了前所未有的阶段.本文重点阐述了EDA技术中的PSPICE软件和EWB软件在电子技术教学中的应用.     

模拟电子技术与数字电子技术优势对比

电子技术是目前在工业领域中应用最为广泛的技术,包括信息电子技术和电力电子技术两大部分。而信息电子技术由数字电子技术与模拟电子技术两部分构成。在实际应用中,根据不同的需求会使用不同的电子技术,本文将具体分析两者在不同领域的应用优势,并对两者的优势进行对比分析。     

浅谈高职电子技术教学改革

电子技术是理论与实践密切结合的一门学科,既能提高学生的理论水平,也可以训练学生的动手能力。在科技飞速发展的今天,如何通过改革培养出高质量的技能型人才,是摆在教育工作者面前的课题。     

《电工与电子技术》课程的探究式教学

<电工与电子技术>课程是非电类工科专业的专业基础必修课,受到各个专业的重视.本文简要介绍了探究式教学的特点,提出了现代化的多媒体教学和传统板书教学有机结合的教学方式;精心导入,激发学生自主探完的欲望;故意示错,引导探究科学结论;强化实践探究,培养学生自主探究的能力以及培养学生合作学习的能力等探究式教学在课程中应用的几个方面,并且在教学实践中取得了较好的教学效果.     

电子技术教学中学生思维能力培养探析

中等职校电子技术学科的课程目标不仅让学生接受前人的经验,更重要的是培养学生在生产劳动中能运用电子技术分析问题、解决问题的能力.为此,在电子技术课堂教学中,我们在关注学生学科知识学习的同时,还要加强学生思维能力的培养.     

现代电子技术在汽车中的应用

现代电子技术在汽车的行驶性能方面、发动机管理系统以及智能化方面得到了广泛的应用.文章具体介绍了电子技术在汽车上的性能及作用.