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过了学步期,乐乐特别喜欢跌跌撞撞地四处“乱闯”,确实。独自行走让乐乐感到周围的世界一下子变大了。看到乐乐睁着新奇的眼睛探索周围的一切,妈妈高兴的同时,也被乐乐整日翻箱倒柜的行为弄得心烦。比如妈妈一不注意,积木、蛋糕就被丢进了痰盂,乐乐伸手去捞 相似文献
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周唯 《课堂内外(小学版)》2014,(1):7-7
一天,编辑部上空出现了发光UFO!几个长得像精灵豆的浑身绿色,头长触角的火星人拿着几支冲锋枪有序地跑进乐乐姐姐所在的编辑部,二话不说,用一条太空纤维绳把乐乐姐姐绑走了。火星人对着乐乐姐姐一阵手舞足蹈、叽里呱啦,还好乐乐姐姐随身携带语言翻译机,听懂了他们的话:原来,他们是火星娃娃,看到地球上的小朋友有《课堂内外》看,觉得不公平,想让乐乐姐姐编火星版的《课堂内外》。 相似文献
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乐乐长得漂亮,也很聪明,在妈妈的良好教育下,行为习惯也不错,亲戚朋友人见人夸。因此乐乐有了“只要成功,不要失败”的苗头。这天晚上,妈妈有意要让乐乐承受一点挫折。像往常一样,一家三口玩“上课”游戏。爸爸当老师,乐乐和妈妈做学生,比赛认卡片。具体玩法是:“老师”出示卡片,乐乐和妈妈抢答,谁先答出,卡片就归谁,卡片多者为赢家。当然,乐乐的输赢完全掌握在妈妈手里。每次卡片一出示,妈妈佯做思考状,等待乐乐辨认。如乐乐认识,答出,妈妈就认输,这张卡片归乐乐;如乐乐在几秒钟内认不出,妈妈就说出来,卡片归妈妈。以前,每次玩这个游戏,妈… 相似文献
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新的一年又开始了,乐乐又大一岁了,今年秋季该上小学了。于是,乐乐进什么学校,成了家里的热门话题。乐乐的一个好朋友将进市里一所名气很大的实验学校,乐乐的妈妈知道每天送孩子到很远的地方上学是件难以坚持的辛苦事,想让乐乐能进离家较近的一所实验小学。乐乐的爸爸知道。要跨学区择校很困难还要交一笔赞助费。按规定乐乐该进的那所本学区的小学并不差,小学毕业以后还能直升一所重点中学,所以觉得,就近入学也不差。 相似文献
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老读者一定还记得小乐乐吧!乐乐从出生开始,妈妈就很重视乐乐的感知运动学习,因为儿童感知运动学习是智力发展和运作的根基。现在,乐乐快两岁了,能够听懂很多话。妈妈在继续提高乐乐的感知运动能力的同时,也开始对乐乐进行智力启蒙教育。对于孩子,日常生活和生活环境本身都是“教科书”,智力启蒙就是在日常生活中进行的。为此,本刊特开设“1~2岁宝宝智力启蒙”专栏,请让你的小宝宝和乐乐一起快乐地学习吧。 相似文献
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谢鑫 《故事作文(高年级版)》2007,(1)
太阳已经升得老高了,乐乐还蜷〔quán〕缩在被窝里呼呼大睡。“乐乐,快起来。”爸爸一身运动装,满头大汗地跑进来说。“不嘛,让我再睡一会儿。”乐乐翻了个身,继续睡。爸爸无可奈何地走了。下午,乐乐趴在阳台上发呆。他把云想象成变化多姿的宫殿,把风看成飞驰而过的列车,把鸟当 相似文献
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过了学步期,乐乐特别喜欢跌跌撞撞地四处“乱闯”,确实,独自行走让乐乐感到周围的世界一下子变大了。看到乐乐睁着新奇的眼睛探索周围的一切,妈妈高兴的同时,也被乐乐整日翻箱倒柜的行为弄得心烦。比如妈妈一不注意,积木、蛋糕就被丢进了痰盂,乐乐伸手去捞还不够,还要拿小摇铃在里面乱捣一气;这里还没处理完,乐乐又把护肤品、口红弄得墙上、地上、床上和自己的脸上一团花。有一次,妈妈把针线盒放在铺着台布的桌子上,乐乐走过去,一把拉下台布,把针线、纽扣撒得满地都是……妈妈发现时被吓得不轻,因为乐乐正蹲在地上很认真地捡缝衣针呢。妈妈… 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2005,(5)
乐乐姐姐的话:亲爱的小朋友,大家好!最近天气不错哦,你们有没有去看看桃花、放放风筝、享受享受阳光呢?乐乐姐姐可是在春节的时候就做好了出外郊游的准备。只是,乐乐姐姐想读完大家的来信再出去。可是,每天都有好多好多的信送到我的办公桌上。所以,乐乐姐姐到现在也没能如愿!不过,乐乐姐姐也没什么好伤心的,因为,你们愿意与乐乐姐姐一起分享成长的快乐和烦恼,这让我感到非常荣幸,读你们的信更能带给我无限的欢乐。所以,乐乐姐姐依然天天盼着你们的来信!乐乐姐姐:我遇到困难了,想请您帮帮我。下学期我就要上初中了,这不,刚开学,我就觉得肩上… 相似文献