知识经济呼唤"人本管理"

知识经济对于二十一世纪的发展至关重要,在知识、信息时代的今天人是创造知识、传播知识、应用知识的主体,知识经济就是人才经济,现代企业管理的方式已经发生了变化,由注重对“物”的管理转向对“人”的管理,即知识经济下的现代企业中的人力资源管理必须坚持“以人为本”的管理(简称“人本管理”)。 人力资源开发强调人才资源是有价值的资源,个人价值不只体现在物资方面,更重要的是对社会的直接贡献和敬业精神。以业为荣是实现个人价值的一个方面,在现代企业管理中要管好人、用好人,对人不在于因人设事,而在于因事用人,人的可变性活力最大,在企业     

高校图书馆人本管理之刍议

在对人的复杂特性进行分析的基础上,提出在高校图书馆的管理行动中应建立一些合理的机制来保证人本管理的有效实施,从而真正发挥高校图书馆的教育职能。人本管理作为一种管理哲学,在中西方的思想史上都具有悠久的历史,是当今世界上人们最为推崇的一种管理理念。目前,全国上下都在谈及要构建和谐社会,强调“以人为本”的科学发展观,那么,何者为“人”,何者为“本”呢？哲学上将“人”的概念分为3种基本形态：第一种形态的人指的是作为类存在的人类;第二种形态的人是指作为社会存在的不同群体;第三种形态则是指作为个性存在的个人。而具体到高校图书馆工作中的“人”,应指两部分作为社会存在的群体：一部分是指作为服务主体的图书馆工作人员;另一部分是指作为服务客体的读者和用户。哲学上对“本”也存在两种解释：一种是指世界的“本原”;另一种是指事物的“根本”,而这里我们谈及的人本中的“本”是指“根本”的“本”。     

高校教务人本管理刍议

教务管理是高校管理工作的重要组成部分,其管理水平直接影响着高校教学秩序的运行和高等教育的教学质量。文章通过对现行高校教务管理中普遍存在的问题进行分析,提出从树立人本管理理念、增强服务意识、提升全面素质以及完善管理机制等四个方面对高校教务进行人本管理。     

试论图书馆的"人本管理"模式

人本管理就是以人为本的管理,在图书馆管理中把人视为管理的主要对象和最重要的资源,是围绕人的行为和需求进行管理的模式“。人本管理”是现代图书馆管理系统功能实现的核心和动力;信息管理和服务的知识性,要求图书馆重视知识和人才,运用各种激励手段,充分调动人的积极性,挖掘人的潜能,全面开发人力资源,从而使图书馆的活力不断增强。     

人本管理研究述评

文章从人本管理的涵义、起源与管理模式等三方面对国内1994—2002年的人本管理研究进行了述评，重点回顾和评价了人本管理的本质、儒家文化与人本管理的融合、科学管理与人本管理的关系等问题的研究进展。     

浅谈人本管理

首先介绍了人本管理思想的演变发展,通过与能本管理的比较,从而揭示出人本管理的内涵和精髓,把五千年的华夏文明同西方的先进管理模式相结合,构建有中国特色的现代人本管理体系。     

高校图书馆的人本管理

介绍了人本管理的理念,阐述高校图书馆人本管理的2个要素,即人和物,指出要实现高校图书馆管理人本化,必须做到内部人员管理人本化和为读者服务人本化。     

浅析现代企业的人本管理

现代企业管理是以人为中心的管理,而人力资源是现代企业管理中最宝贵的资源,应充分调动和发挥人的积极性和创造性,增强企业竞争优势.文章从管理理论的发展,人本管理对现代管理的启示及现代企业人本管理措施等方面进行分析.     

人本管理的升华

本文在对人本管理历史局限性进行了剖析的基础上,结合企业文化发展的历史事实和实际管理功效,论述了人文管理的核心思想,提出了文化管理的必然选择。     

论图书馆人本管理

文章针对图书馆管理中的人本化缺失,提出了图书馆实现人本化管理的措施。     

浅谈人本管理的误区

在探讨人本管理的内涵及其在管理实践中的表现形态的基础上，对目前人本管理的主要误区进行了分析。     

论图书馆的人本管理

文章认为,图书馆工作要适应飞速发展的社会、科技、经济形势的需要,就必须实行人本管理。人本管理的本质是一种“以人为中心”的人性化管理。     

论我国现代企业的人本管理

人本管理是我国现代企业管理的发展趋势和客观要求,对我国现代企业人才管理的现状作了阐述,在分析人本管理以及人本企业特点的基础上,提出了我国现代企业实施人本管理的措施。     

人本管理——图书馆管理的核心

文章认为"人"是图书馆存在和发展的基础和动力,人本管理是图书馆管理的核心,并诠释了人本管理思想的内涵,阐述了图书馆实行人本管理的意义,探讨了图 书馆实行人本管理的策略.     

人本管理在学校管理中的实现

本文系统阐述了人本管理原理的涵义及如何在学校管理中实现人本管理。     

图书馆人本管理新思维

论述了图书馆人本管理的内涵主要是以馆员为中心,突出馆员在图书馆中的地位和作用;图书馆人本管理应与科学管理适度融合;人本管理的方法与策略主要有目标管理、图书馆文化建设、有效的激励机制、人的发展机制、沟通机制等。     

高校水电人本化管理

本文结合目前我国高校后勤社会化改革的进程,初步提出一种符合高校目前情况的人本化水电管理机制及实施策略和建议.     

浅议图书馆的人本管理

现代社会越来越重视人的个性发展与创造,以人为本的管理理论也越来越被各界所认同。而人作为图书馆的核心资源之一,对于图书馆的发展起到至关重要的作用,因此图书馆的人本管理应该是每个图书馆管理者必须研究的课题。以下将着重针对人本管理在图书馆中的实现进行探讨。     

以知识管理为核心的人本管理

<正> 随着社会经济发展和科技进步,以人为本的管理思想日益为各个管理学派所接受。特别是人类社会进入知识经济时代以后,管理过程中对人本管理思想的认可和运用幅度更是大大提升。有效深入地研究人本管理思想,对我国管理系统的完善、管理理论的发展和创新会产生积极的促进作用。 一、三位管理大师的人本管理因素     

基于人本管理理念探析高校学生管理

高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临着严峻的挑战。在新形势下,高校学生管理工作应该树立"以人为本"的"人本管理"理念,积极探索适应时代发展要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。就目前的形势而言"人本管理"是当前高校学生管理工作中必不可少的。本文即从人本管理的角度来探讨高校的学生管理的内涵、必要性和具体管理方法。