谁该让座

有这样一件真实的事情。一位老太太挤上了原本就拥挤不堪的公共汽车，车上坐着的人中有教师，有学生，还有其他人。车已经启动了，但还没有任何人给老太太让座。一位教师忍不住了，对几个学生嚷道：“你们怎么不起来让座?”几个学生面面相觑一阵后终于有一个站起来了……     

冷血杀手——食人鱼

去年年底到今年年初，有一种特别的鱼在全国各媒体上热闹了一番，它叫食人鱼。这种美丽而又非常具杀伤力的鱼儿，着实令人们喜忧参半。喜的是它那美丽的外表，颇具观赏性；忧的是它那近乎令人恐怖的性情，简直就是水中无敌的杀手。食人鱼主要生活在南美洲的一些地区。其中最具恶名的当属生活在亚马孙河流域的美丽的食人鱼，又称水虎鱼。它的出名大约缘于一次事故：１９７６年２月的一天，在亚马孙河渡口一辆观光客车失事翻下了河，可当人们用大吊车将观光车吊起来时，车内只剩下森森白骨，这就是食人鱼的“杰作”。声名远扬的亚马孙河食人鱼…     

从食人鱼、兔子的厄运想到的……

去年冬天，有关食人鱼的消息在我国许多地区传得沸沸扬扬。对此，国家有关部门还发出了紧急通知，各地纷纷展开了查禁、销毁“水中狼族”食人鱼的专项治理。食人鱼又名“食人鲳”，原产于亚马逊河流域。这种鱼体形小巧，色彩鲜艳，但性情凶猛残暴。据资料介绍，在食人鱼活动最频繁的巴西某州，每年约有1200头牛被河中的食人鱼吃掉。当地牧民放牧牛羊，遇到有食人鱼的河流就会把一头病牛赶到河里，用调虎离山之计引开食人鱼，然后驱赶牛群迅速过河。而作为诱饵的病牛，不到10分钟就会被食人鱼群撕咬得只剩下白骨一堆。既然食人鱼如此厉害，为…     

舶来的生物灾难

"食人鱼"伤人事件,引起了媒体和民众对"外来物种入侵"的关注和担忧。红腹食人鲳2012年7月,广西柳州发生了"食人鱼"伤人事件,受害者的手血肉模糊。人们通常所说的食人鱼,指的是"红腹食人鲳",这是一种来自南美洲亚马逊河流域的凶猛的食肉鱼类。1996年2月,巴西一辆公共汽车掉进食人     

认知学生姓名在初一年级教育教学中的作用

笔者曾在校同看到如下一幕：运动会结束后,一位教师正在整理器材,看到跑道上有一群男生经过,便喊道：“你们几个同学过来帮忙收拾一下!”没想到那些学生充耳不闻继续前行,这时另一位教师喊道：“某某、某某、某某……你们过来帮老师收拾一下!”神奇的是,这群学生加快脚步赶过来帮忙。     

舶来的生物灾难

红腹食人鲳 2012年7月,广西柳州发生了"食人鱼"伤人事件,受害者的手血肉模糊.人们通常所说的食人鱼,指的是"红腹食人鲳",这是一种来自南美洲亚马逊河流域的凶猛的食肉鱼类.1996年2月,巴西一辆公共汽车掉进食人鱼出没的乌鲁布河,救援人员赶到后,发现遇难的38个人都只剩下了骨架.2011年,在非洲巴布亚新几内亚,多名渔民因被食人鱼咬掉了生殖器而死亡;英国探索类节目《河中巨怪》的著名主持人,专程前往该水域搜寻,捉到了一条重达18千克,长着锋利牙齿的巨型食人鱼.2012年6月,美国芝加哥市一个一岁半的女婴,被家里作为宠物饲养的食人鱼咬断了手指.     

仅有好心是不够的

曾看过这样一篇文章：一位后进的学生先后遇到了两位老师。第一位老师对其不完成作业的行为进行了应有的惩罚：罚抄作业、罚跑步、罚捡纸……．这位学生用逃学、旷课等方式对抗老师,并发誓要报复这位老师。     

“90后”，我与你们共成长

先看两个教育教学中发生的情景：一位有名气的语文教师在课上说到周杰伦,随口说了几句“其貌不扬、吐词不清……”话音未落,学生“嘘”声一片,课堂秩序大乱。     

好心与好脸

曾看过这样一篇文章：一位后进的学生先后遇到了两位老师。第一位老师对其不完成作业和行为进行了应有的惩罚：罚抄作业、罚跑步、罚捡纸……这位学生用逃学、旷课等方式对抗老师,并发誓要报复这位老师。后来,班级换了另外一位老师。     

2010年第1期讨论吧话题：数学课堂是否应该关注非数学问题

一位教师在“有余数除法”一课上,出了这样一道题：“我们班50名同学去划船,一条船只能坐9人,那么我们需要租几条船？”学生列式：50÷9=5（条）……5（人）。对于剩下的5人是否需要再租1条船,学生争论不休：     

乳名

"芸仔,芸仔……"这熟悉而又亲切的呼唤声经常在我耳边回荡,回过神来时,原来是我想念母亲了。小时候我只要一听到"芸仔,芸仔……"便知道是一位母亲在呼唤她"至爱的女儿"。于是我便飞快地扑向妈妈的怀抱,妈妈抚摸着我那苹果似的圆脸蛋,一边开心地夸道:"芸仔好乖。"     

一堂家常好课的标准

一位教师讲《美丽的草原》、草草读了一遍课文,教师问：美丽的草原是什么样的？学生异口同声：是美丽的！再问：草原上有什么？答：草、鲜花、羊群……几分钟就把课文讲完了。接下来,教师问：谁能用画笔把它表现出来？于是,有学生上黑板画画;又问谁能用歌声把它表现出来？     

给点阳光就灿烂

有道是“新官上任三把火”，我们教师虽然不是什么“官”，但也领导着一个班级几十号的学生，于是乎，新学年伊始，接任了新的班级，“领导”了新的学生，第一把“火”当然也应该是“旺盛”的：有一位学生因为没有完成作业，而被老师用鸡毛掸打得双手紫一块青一块的；有一位学生到黑板上做数学题没能做出来时，老师要学生每人打他一下；有一位学生因为迟到，没有打扫卫生，而被班主任打了几巴掌，致使当天鼻出血三次……     

艺苑

光天化日之下,两名歹徒在凌辱一位姑娘,围观者甚多,但都是一些“君子”,无动于衷。这时候,樊路过这里,大吼一声,只身扑向歹徒……姑娘得救了,樊却身中数刀,倒在血泊之中,最后被送往医院。 樊万万没想到,此举竟招来许多议论:说他出     

真爱育人

前几天期中英语考试，考试了1小时左右，我发现坐在最后一排的一位学生悄悄把做好的一张试卷传给前一排的学生。由于怕老师发现，显得有点紧张，试卷落在地上了，另一位学生很快弯腰拾起来……我看在眼里，疾步上前，神态平和地对递试卷的学生轻声说：“XX，你不注意把试卷弄掉了，还让别人替你捡，影响别人考试，这多不好。”那位学生听了，便趁机将拾起来的卷子递了回去。全班学生对这件事并无异样感觉，考试正常运行。在一片答题的沙沙声中，我仿佛听见了还有两颗节奏稍快一点的心跳声……     

公开课有“三忌”

一位教师讲《美丽的草原》。草草读了一遍课文,教师问：美丽的草原是什么样的？学生异口同声：是美丽的!再问：草原上有什么？答：草、鲜花、羊群……几分钟就把课文讲完了。接下来,教师问：谁能用画笔把它表现出来？于是,有学生上黑板画画;又问谁能用歌声把它表现出来？于是,有学生到讲台前唱《美丽的草原我的家》;最后问：能用舞蹈表现吗？于是,几个孩子跳起了舞蹈《草原英雄小姐妹》。     

“老师，我也想要一张奖状。”

前两天,级组里的一位老师请长假了,我帮忙去带课。一周下来．没想到我被学生给来了一个下马威。课堂上．有的学生就是不准备演草本．今天随便撕一张纸。明天在书上乱写一通;有的学生今天不写作业．我利用业余时间监督他补完了。可是人家明天又没有带来：有的学生作业潦草．有的学生上课开小差……几天下来,     

幽默细菌

慈善家上课的时候,我问学生将来的志愿,结果不外乎立志要做一位工程师、科学家、医生……。只有一位学生说他将来要做慈善家。我听了,马上对这位学生刮目相看。于是我问他为什么,他答道:“老师,您想,要是没有几个钱,能不能做一位慈善家?”     

天马说笑

慈善家上课的时候,我问学生的志愿,结果不外乎将来立志要做一位工程师、科学家、医生……等。只有一位学生说他将来要做慈善家。我听了,马上对这位学生刮目相看。于是我问他为什么?他答道“:老师,您想,要是没有几个钱,能不能做一位慈善家?”     

请再给学生一次机会

我们常常在课堂上看到这样的现象:老师提出一个问题请学生回答,第一位学生回答错了,马上请第二位;第二位也回答错了,立刻请第三位……直到回答对了为止。老师为了追求正确答案,有时要请到十几位学生回答。一旦有学生回答正确,老师立即予以肯定并长嘘一口气:总算完成任务了。接着提出第二个问题……周而复始,循环往复。试想,这样的教学能提高学生的思维能力吗?我们为什么不能再给回答错误的学生一次机会呢?让学生再想想,再想想……一教学《听》一课,请李明读课文。当他读到:“大妈的笑从心底溢到脸上”一句时,读得结结巴巴,很不连贯。这时,几…