我国高等体育院校本科毕业论文质量提升策略研究

体育专业本科毕业论文是体育高等院校人才培养方案的重要组成,是完成高等体育院校本科生培养目标的重要环节。本文主要采用文献资料法和调查法分析了体育院校本科生毕业论文质量存在的问题,找出其质量下滑的原因,提出解决的现实对策,旨在提高体育院校大学生的科研能力和创新精神,培养适应时代需要的复合型体育人才。     

体育院校学报论文摘要编撰疏误评述

查阅了１９９６～１９９７年体育院校学报刊发的论文，发现有些论文摘要编撰粗疏，不符合《文摘编写规则》，存在选用类型不当、偏离论题而致主要信息缺失、加入评论性内容和背景材料、冗词废句、详简度失当、人称不当等问题。引用了一些例证并提出修改意见，分析了造成疏误的原因     

我国体育院校校训研究

采用文献资料法等分析我国14所体育类本科院校校训的情况。主要结论:体育院校校训特点鲜明;校训与其办学理念、办学特色、学校精神相统一;雷同校训少。建议:加强校训的宣传力度和方法;进一步加强校训的推陈出新。     

我国体育院校体育舞蹈发展研究

运用文献资料法等,对我国体育院校体育舞蹈发展现状进行调查研究。研究认为:高校是培养体育舞蹈人才的重要基地,在体育舞蹈项目上由起步逐渐趋向成熟;全国14所体育院校招收体育舞蹈本科生,开设体育舞蹈专项课程,推动体育院校体育舞蹈事业的发展。建议体育院校定期举办体育舞蹈专职教练培训班,制定全国统一教材,按照国际惯例,在竞赛中采取四轮赛程。     

我国体育院校武术课程演变研究

中国武术走向都市化、校园化和科学化的同时,产生了一些令人忧患与困惑的问题:概念的科学化,学与术的关系,内容结构的选取,动作难度的设定和其文化的民族化与国际化等。通过对武术课程演变的研究,为我国体育院校的武术教材提出借鉴。     

我国体育院校术科教师结构研究

运用调查、文献资料调研与实证分析相结合的方法,研究我国体育院校术科教师群体的结构特征。结果表明,建设和形成一支高素质的教师队伍,首先应具有科学合理的队伍结构,这是形成良好的教师群体素质的先决条件;恰当的教师群体结构,不仅是组成教师有机整体的前提,也是教师群体活动效能最大化,充分合理地满足社会教育需求的首要条件。     

我国体育院校发展定位的研究

在查阅大量文献资料和考察现实定位状况的基础上，对体育院校发展定位过程中定位内容的确定、定位的依据进行了理论探讨，形成对我国体育院校定位的整体性认识。体育院校须科学构建自身的定位内容，注重体育特色定位。     

我国体育院校专利信息分析与研究

以我国体育院校为调查对象,以中国专利信息中心提供的数据库信息为数据来源,借助专利情报分析方法,分别从专利申请数量、专利结构类型、研发机构、研发核心热点领域以及技术成熟系数、技术成长率等专利定量评定指标探讨我国体育院校专利申请、利用等的发展变化规律。以期为体育院校专利工作的顺利开展提供情报借鉴,同时为体育院校科技创新政策的制定提供可靠的信息依据。     

我国体育院校竞技体校发展研究

运用文献资料法等。近30年我国高等体育院校竞技体校发展分为:初创探索时期、稳步发展时期和转制后调整时期。竞技体校办学应继续坚持"亦读亦训、科学训练"指导思想等。     

我国高等体育院校艺术类专业发展的研究

采用文献资料、调查访问和数理分析等方法,对我国高等体育院校艺术类专业的设置与发展进行调查与研究,总结我国高等体育院校艺术类专业的发展历程,提出我国高等体育院校艺术类专业学科基础认识不清、专业设置比较混乱等诸多问题,并探讨其未来发展趋势.     

我国体育科学研究的合作网络演变与热点

以体育科研论文合作为切入点,运用文献计量学分析、社会网络分析法、数理统计法等科学研究方法,对我国体育科学的合作网络与热点进行了探析。结果表明：我国体育科研领域的合作研究已具有一定规模,合作研究所形成的合作网络节点数量逐年增长;网络的结构类型以单点型与双核型为主,呈现出高度的不连通性;我国体育科学研究领域内活跃着一批具有较大影响力的核心作者以及科研合作团队,体育教学改革、＂多元训练＂、高原训练、奥运对手技战术分析、体育强国体系建设等研究是近来年体育科学研究中的热点问题。     

中美高校运动员管理体制的比较研究

通过中美两国高校高水平运动员在管理、训练和招生等方面的比较研究，探索适合我国国情的高校高水平运动队发展方向。     

谈普通高校体育专业学生科研能力的培养

通过对普通高校体育专业学生科研能力及科研现状的分析，提出了其科研能力培养的重要意义及培养方法、途径等，为体育专业学生综合素质的提高提供参考。     

高职院校体育资源状况研究

采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对高职院校体育资源进行了研究,旨在为高职院校体育教学的开展和体育资源的开发提供一些建议。     

中国体育强国研究的科学知识图谱分析

研究目的:呈现中国体育强国研究的发文趋势、研究热点、前沿和主要研究力量。研究方法:运用科学文献计量方法,借助CiteSpaceV可视化软件,对CNKI数据库收录的以“体育强国”为研究主题的628篇核心期刊论文进行关键词、机构、作者的知识图谱绘制。研究结果和结论:20世纪90年代以来,我国体育强国研究呈现了起步-探索-推进的演变轨迹,凸显了研究的时代性;研究机构与核心作者均以专业体育院校与师范类院校体育学院为代表;研究热点与前沿主要围绕全民健身、群众体育、竞技体育、体育文化和体育产业等方面展开,但加强跨学科、跨专业的交流与合作以及实证研究和田野调查等研究方法,深化研究问题,对新时代体育强国建设研究有着重要的意义。     

我国高校体育公共服务必要性研究

公共服务是中国高校的基本职责.高校体育公共服务是高校履行自身职责,为社会提供公共服务的需要;是高校贯彻国家政策法规,实现学校体育资源公益性的需要;是弥补社会体育资源不足,满足社会公众参与全民健身的需要;是增进高校与周边社会互动交流,促进共同发展壮大的需要;是推进社会和谐发展,加快构建和谐社会进程的需要.高校应提升公共服务意识,并切实做好体育公共服务工作.     

中美两国高校体育活动内容与分类的比较研究

美国普通高校体育活动内容一般分为两大类别:校际体育竞赛和娱乐体育.我国普通高校体育活动内容一般分为三大类:运动竞赛、体育教学、群体活动.两国普通高校体育活动内容与分类的比较结果表明,两国高校体育内容基本相同,但在内容分类方式上存在一些差异.我国普通高校应该考虑把体育课程教学和课外体育活动归为一个大的内容类别之中,以便保持二者的密切联系,形成课内外体育活动的良性互动.     

中美高校体育设施比较研究

高校体育离不开体育设施,而体育设施又是开展高校体育的物质基础,高校体育内容的设置由各国教育的目的、历史文化背景及经济背景等多种因素决定,中美高校体育的目的和内容规定了两国高校体育设施的建造理念。     

我国体育品牌生产企业与耐克公司运动鞋专利研发的对比研究

以社会网络学、知识管理为理论支撑,运用词频分析、描述性统计、Ucinet 6.0统计软件,对耐克公司和我国部分体育品牌生产企业运动鞋专利研发的合作网络结构、技术应用进行了对比分析.结果表明:耐克公司在运动鞋专利研发中投入与产出远远高于我国体育品牌生产企业.中国体育品牌生产企业在运动鞋专利研发合作网络结构中孤立的合作研发较多,现有技术和多种技术在运动鞋专利研发中的综合应用能力与耐克公司存在较大差距.中国体育品牌生产企业在运动鞋专利研发的主要技术应用范围、相关技术的融合远远低于耐克公司,运动鞋专利研发中技术含量的同质性过高.通过对耐克公司运动鞋专利研发合作网络结构的借鉴和IPC的应用分析,对改善中国体育品牌生产企业运动鞋专利研发的组织结构,提高我国运动鞋专利研发的技术含量和国际竞争力有着重要的现实意义.     

当前我国竞技运动训练科学化的构想

尽快提高运动训练的科学化水平已经成为当前我国竞技体育一个亟待解决的问题。科学性和实效性是训练科学化发展的两个主要趋势,对运动训练过程进行科学辅助支持,对训练的关键问题进行深入研究,是实现科学化训练的主要任务,二者必须兼顾和并重。