共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
陆永军 《中学数学教学参考》2000,(4):61-62
已知某些条件求三角函数的值或对应角是三角习题中常见题型 .这类习题难度不大 ,但学生在处理此类习题时常出现漏解、增解现象 .究其原因 ,是对题设中隐含着的角的范围挖掘不够所致 .本文结合具体例子谈谈这类习题中应注意挖掘的几个方面 .1.注意轴线角的挖掘轴线角是指角的终边落在坐标轴 (x轴或y轴 )上的角 ,这些角的三角函数值为特殊值或不存在 .解题时应注意挖掘 .例 1 已知sinα =2sinβ ,tgα =3tgβ,求cosα .误解 :∵cosα =sinαtgα=2sinβ3tgβ=23 cosβ ,∴cosβ =32 cosα .又sinβ … 相似文献
2.
魏成年 《中学生数理化(高中版)》2006,(4):8-9
三角变换中的化简求值已成为近年来高考中的一个亮点,然而符号问题和角的范围的确定,却时常困扰着同学们。成为同学们解决三角问题的障碍,为了提高同学们的解题效率,正确合理地选用公式。减少解题过程中的失误,我们举例说明在三角化简求值中应注意的问题。 相似文献
3.
高文良 《中学课程辅导(初二版)》2000,(1):19-19,14
“数的开方”这一章概念较多,不少同学解题时常常出现错误,为帮助同学们准确理解并能灵活运用这部分内容,本文就作业中的常见错误举例加以剖析. 相似文献
4.
朱元生 《中学课程辅导(初二版)》2005,(3):16-17
一六解得/一‘’而‘- 一1显然不是原分式方程的增 根,故它不合题意,因此不存在 k,使原方程产生增根. 例2当k为何值时,关于x 一一~xx一k .Zx 阴力性万二一只一—十一下一一下一一u 工—乙盆工一—‘X 夔毅塔少 分式方程 蒸瓤黝瓤髓 有惟一解,并求出这个解 错解:去分母,转化为整式方程得:(4 k)x一2k ,,.、、.,,_,一,~一Zk 所以当k护一4时,有惟一解二一并下 ,/’叮’一’、z‘”刁’曰’阵’.汗一4 k 简析:应当排除增根x一2和x一O的情况,即 Zk_一Zk ,产六笋2且二共一笋O,此时k括O 4 k‘-一4 k’-·/。一~一 因此当k尝。且k并一4时,方程有… 相似文献
5.
方志英 《中学课程辅导(初二版)》2005,(2):18-19
同学们在学习二次根式乘法时,由于对基本概念掌握不牢.对法则理解不透,往往产生误解。本举例进行分析,以帮助大家避免发生类似的错误。增强解题的准确性. 相似文献
6.
参变量的求值问题由于其应用的广泛性和灵活性,已成为高考的热点.本文总结归纳了参变量求值问题的几种基本方法,供同学们学习参考. 相似文献
7.
韩冬梅 《中学数学教学参考》2000,(4):60-61
数列是中学数学的一个重要内容 ,在高考及会考中均占有一定比例 ,学生在解题过程中 ,一不小心往往会掉进“陷阱” .现举例说明这些常见错误 ,以便在教学中引起注意 .例 1 求和 :1 3 32 … 3n.误解 :Sn=1·( 1- 3n)1- 3=12 ( 3n- 1) .剖析 :在数列试题中 ,项数也是考 相似文献
8.
张茂志 《中学生数理化(高中版)》2003,(4):10-11
向量不同于数量 ,它既有大小又有方向 .关于数量的代数运算在向量范围内不都适用 ,因此 ,开始学习向量时 ,难免会出现一些错误 .1.对定理、定义的错误理解例 1 下列命题中正确命题的个数是 ( ) .①若 |AB| >|CD| ,并且AB与CD同向 ,则AB >CD .②若a∥b ,b∥c,则a∥c. ③a -a =0 .④两个向量相等的充要条件是它们起点相同 ,终点相同 .A .0 B .1 C .2 D .4分析 :①错 .向量的长度可以比较大小 ,但向量之间没有大小区分 .②错 .因为 0可与任何向量平行 ,故b =0时 ,命题②不一定成立 .③错 .因为向量的… 相似文献
9.
在解三角函数值(角)题中,常遇到多解情况,如果在求解过程中,有难以取舍的值,在这局部可用反证法,不妨称为“局部反证法”.运用这种方法,求解思路清晰,易于接受,从而提高解题的严谨性和准确性. 相似文献
10.
初中化学中常常见到一些物质之间转化或相互依存的“三角关系”,这种三角关系成为学习化学的捷径,也成为中考中的热点,现简析如下. 相似文献
11.
《一次函数》解题中的常见错误例析 总被引:1,自引:0,他引:1
董迎新 《数学学习与研究(教研版)》2003,(6):15-16
一次函数是函数及其图象这一章的重要内容,许多同学在学习过程中忽视概念的理解,图象性质的运用,常出现如下一些错解情形。 相似文献
12.
三角变换是三角求值、化简、证明过程中最常用的手段,也是高考必考内容.下面介绍一下三角变换中常用的几种类型与技巧. 1 角的变换 相似文献
13.
14.
15.
数学问题往往需要转化.适当的转化能使用繁难的问题变得简易,转化的方法较多,三角换元就是其中的一种.“三角换元”能充分利用所给的条件或结论的结构进行灵活转化,从而简化问题,解题中给人以流畅的感觉. 相似文献
16.
含二次根式为条件的代数式求值问题,题型多样,结构复杂.因此,在解题时,应认真考察题目的条件,并对其进行巧妙的转化。同时,在许多情况下,还要对求值式进行适当的变形,然后用代人法,即可较快地完成解题。 相似文献
17.
同学们在运用勾股定理及其逆定理解题时常常出现这样那样的错误.本文拟对相关错解作出分析,以提高同学们对这两个互逆定理的认识与运用. 相似文献
18.
19.