毕业生追踪调查及其思考

《毕业生追踪调查及其思考》这一课题,是由朝阳区教科所和水碓子职业高中联合组织人员完成的,起于1991年4月,至1992年2月止。而实际上水碓子中学自1986年送出第一届毕业生就着手追踪了。 一 追踪调查的目的 1. 认真贯彻《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》,切实提高对职业技术教育战略地位和作用的认识。 2. 坚决实施市、区教育局关于加强对职业技术学校的领导,合理调整布局,集中力量办好水平较高具有成效具有示范作用的骨干校的措     

职业指导课引入体验式教学的思考

《教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见》指出：加强职业技术学校的职业指导工作,是实现职业技术学校毕业生顺利就业的有力措施,是实现职业教育服务经济社会发展功能的有效途径。同时明确职业指导课是职业技术学校开展职业指导工作的主要途径之一,发挥着主渠道的作用。     

关于印发《职业技术学校德育课贯彻十六大精神教学指导纲要》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教委: 为贯彻落实《中共中央关于认真学习贯彻党的十六大精神的通知》和《教育部党组关于教育战线认真学习贯彻党的十六大精神的通知》的要求,帮助职业技术学校德育课教师深入理解和掌握并在德育课教学中全面贯彻十六大精神,我们组织有关专家研究制定了《职业技术学校德育课贯彻十六大精神教学指导纲要》,就职业技术学校德育课的四门必修课贯彻十六大精神的教学提出了指导意见。经部领导同意,现印发给你们,请参照执行。     

教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教委,有关部门(单位)教育司(局): 近年来。一些地方陆续在职业技术学校开展了职业指导工作,取得一定成效,受到普遍欢迎。职业技术学校开展职业指导工作.既是中等职业教育改革和发展的需要。也是经济社会发展对全面提高职业技术学校学生素质的客观要求。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)明确指出:“职业学校要加强职业指导工作,开展     

无锡职业技术教育调查

中等教育结构改革是教育体制改革总纲领中的重要组成部分,职业技术教育更是教育百花园中盛开的一朵奇葩。今年暑假,我们对无锡市的中等职业技术教育进行了调查,得到市计委、教育局、劳动局等有关部门和几所职业技术学校的支持,了解了该市中等职业技术教育发展的概况。本文试图据此探讨中等职业技术教育适应经济结构改革     

简讯

北京市中等职业技术学校毕(结)业生将实行“双证”制度。北京市劳动局近日决定,从1995年起,对全市中等职业技术学校毕业、结业生实行“双证”制度。市劳动局将于五、六月间,会同有关部门对全市256所中等职业技术学校的2.3万名应届毕(结)业生进行技术等级鉴定,同时对计算机录入等四个工种进行统考,合格者将取得相应级别的《技术等级证书》。市劳动局有关部门认为,双证考核有利于加     

他从荆棘里踏出一条职教奋飞的路——记吉林市教委职教处处长韩兆义

1988年吉林省职业技术教育工作联合检查中,吉林市有6所职业学校被省定为重点实验职业高中;职业技术学校的毕业生连续6年供不应求;《职业技术教育》、《教育与职业》等刊物登载了吉林市的职业技术教育工作经验;1988年7月21日《江城日报》又头版头条以“我市中等职业教育后劲勃发”为题报道了职业技术教育成果。人们自然地把这些成绩与     

实施劳动预备制度 实现培训与就业的结合

近几年,山东省招远市就业训练工作取得了突破性进展,开创了全方位、立体式、完整统一的就业训练新格局,实现了培训与就业的有机结合。他们的主要做法是: 一、明确培训任务,制定配套政策。招远市劳动服务公司根据市劳动局《关于企业招用职工的几点意见》和《关于加强就业与岗前培训、考核工作的意见》,实施劳动预备制度的主要任务是:有计划、有步骤、分期、分批将城镇初、高中毕业后有就业愿望的青年组织起来进行一定时间的职业培训和相关教育,取得职业资格后,在国家政策的指导下实现就业。对城镇失业人员,专业工种不对口安置的“五大”和职业技术学校毕业生进行时     

我区职业中学的发展情况和工作意见——在全区职业中学工作会议上的讲话(摘要)

一、我区职业中学的发展情况 我区职业中学的恢复和发展是在1980年秋开始的。这一年,国务院批转了原教育部、国家劳动总局《关于中等教育结构改革的报告》,自治区党委和人民政府根据这一文件精神及时安排了中等教育结构改革工作,并由自治区人民政府批转了原教育局、劳动局《关于改革中等教育结构、发展职业技术教育的竞见》。银川、石嘴山、青铜峡、盐池等地首先试办职业中学或职业班。1984年8月,自治区党委、人民政府为了促进职业技术教育的发展,及时召开了全区改革中等教育结构、发展职业技术教育会议。     

关于加强职业技术学校职业指导工作的意见

近年来,一些地方陆续在职业技术学校开展了职业指导工作,取得一定成效,受到普遍欢迎。职业技术学校开展职业指导工作,既是中等职业教育改革和发展的需要,也是经济社会发展对全面提高职业技术学校学生素质的客观要求。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)明确指出:“职业学校要加强职业指导工作,开展创业教育,引导学生转变就业观念,鼓励毕业生到中小企业、小城镇、农村就业或自主创业。”为全面贯彻落实国务院最近召开的全国职业教育工作会议精神和《决定》精神,进一步加强职业技术学校职业指导工作,现提出以…     

梦想的起点，人才的摇篮——记广汉市职业中专学校

广汉市职业中专学校是广汉市唯一一所公办中等职业技术学校,系四川省重点职业中学校,占地面积120余亩,配有完整的教学和生活服务设备,环境优美。学校面向初中毕业生招生,三年全日制学习,经考核合格合,由德阳市教育局颁发发毕业证书。     

对市教育局去年主要工作目标管理考核启动

正本刊讯近日,省人民政府教育督导团、省教育厅联合印发《关于开展市教育局2010年度主要工作目标管理考核的通知》,正式启动对市教育局2010年度主要工作目标管理考核。     

政治课新教材内容简介

政治课新教材内容简介根据国家教委《关于中等职业技术学校政治课课程设置的意见》（教职［１９９３］１７号）精神，中等职业技术学校（包括中等专业学校、职业高级中学和其他招收初中毕业生的中等职业技术学校）自１９９４－１９９５学年度始，将按新的政治课课程设置开...     

中共中央国务院关于发展高等职业教育的指示

○ 1985年5月,中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》。《决定》指出:“发展职业技术教育要以中等职业技术教育为重点,发挥中等专业学校的骨干作用。同时积极发展高等职业技术院校,优先对口招收中等职业技术学校毕业生以及有本专业实践经验、成绩合格的在职人员入学,逐步建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合理、又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系。”     

职业指导 势在必行——中华职业教育社召开座谈会讨论开展职业指导工作

元月八日,中华职业教育社召开座谈会,听取关于开展职业指导工作和研究的意见。应邀参加的有闻友信(国家教委职教司)、刘鉴农(中国社会科学院人口研究中心)、文誉(中国职业培训学会)、高奇(北京师大教育系)、林慈(北京教育行政学院)、张计怀(北京职业技术师范学院)、宋广陵(北京职业技术教育研究会)、叶仲玮(北京东城区教育局)、高士令(北京东城区劳动局)、林烺藩(北京西城区教育局)。中华职业教育社副理事长孙起孟、王艮仲、总社常务副主任陈一如、副主任吕景星、《教育与职业》杂志副主编金大均、边德林及总社有关工作人员参加了会议。现将部分发言摘要发表。     

职业技术教育在成长和完善

苏共中央和苏联部长会议1977年8月30日通过《关于进一步完善职业技术教育系统学生的教育和教学过程》的决议。本五年计划里职业技术学校培养青年工人干部的数量大增,约达一千一百万人。五年计划头三年职业技术学校的毕业生人数都超过了计划规定的任务。现在大规模地过渡到培养有熟练技能和专业知识面广的工人。这种工人发展全面,受过教育,具有广阔的业务见识和技     

办出争创 特色一流——上海成人高职教育教学改革实践及发展构想

１９８５年,在《中共中央关于教育体制改革的决定》推动下,上海率先进行高等职业技术教育的试点,在１３所职工大学中办了高职班。１９８６年７月市高教局、市劳动局、市人事局和市财政局联合发文,对高等职业技术教育的性质、地位、作用、毕业生待遇及有关政策作了明确规定。１９９２年国务院颁发了《大力发展职业技术教育的决定》,上海又设想把２所职工大学改成职业技术学院。因故,这一举措没有成功。１９９６年的全国职业教育工作会议,又给上海成人高职带来了良好契机。以后,上海成人高校每年招生近２０００人。至今已开设高职班学…     

浙江省武义全面实行两种证书制度

为推行国家职业资格证书制度,浙江省武义县对职业技术学校的毕业生全面推行学历文凭和职业资格两种证书制度。从今年起各职校学生毕业前须参加所学专业技能考核,取得劳动行政部门核发的《技术等级证书》后方可领取毕业证书。到１０月底止。该县已有５４４名职校生参加职业技能考核。浙江省武义全面实行两种证书制度@占金富     

文摘集锦

劳动保障部、教育部、人事部联合出台了《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》(以下简称 《意见》)。《意见》切实加强了职业教育与劳动就业的联系,明确了进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的有 关规定。 《意见》要求各地劳动保障、人事和教育部门要依据国家职业标准,结合职业学校的特点、培养目标、专业设置、 教学要求,研究制定职业学校毕业生参加职业资格考核鉴定的具体办法。     

陕西南郑县的举措

陕西南郑县的举措陕西省南郑县教育局陈近年来，南郑县认真贯彻国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》，在全面提高教育质量的同时，把解决职校毕业生就业出路作为重要的突破口，采取措施，多渠道拓宽职校毕业生就业门路，取得了良好的效果，受到学生家长及社会的好评...