家庭亲子游戏

过"山洞" 适合年龄: 准备:装有米或豆子的易拉罐。 游戏目的:发展宝宝的踢、钻的能力。 游戏玩法:宝宝边走边向前踢易拉罐。爸爸双脚踩地,双手撑地,身体弯曲成山洞状。宝宝先把易拉罐踢过"山洞",再从"山洞"中钻过。 注意事项:妈妈站在"山洞"的这一侧为宝宝加油。妈妈和爸爸也可以同时当"山洞"让宝宝钻。     

学钻、学攀登的亲子游戏

钻“山洞”真有趣适合月龄:18～24个月。准备:家长用纸盒(或其他物品)搭成一个拱门(把这个拱门当成“山洞”),这个拱门的高度约为70厘米。游戏目的:学习钻拱门。游戏玩法:妈妈对宝宝说:“宝宝、宝宝真可爱,蹲一蹲,弯弯腰,宝宝、宝宝钻‘山洞’。”宝宝一边听着妈妈的指令,一边钻过拱门。注意事项:宝宝在钻拱门的时候,手不要去扶拱门。“小鱼水中游”适合月龄:18～24个月。准备:一块宽约70厘米、长约150厘米的网状机织物(或针织物、编织物),把它当成“水面”。游戏目的:学习钻的动作。游戏玩法:爸爸、妈妈面对面站好,然后两个人分别用双手抓…     

走进游戏 唤醒童心

记得有一天晚饭后,女儿和她的朋友在客厅玩,工作了一天的我很疲劳,就坐在餐桌边的椅子上看她们玩。她们将沙发垫扔在了地上,然后就在沙发和地板之间上蹿下跳。疲惫的我看见地板上大大的沙发垫,那么像一张床,就走过去,整个人朝下趴在了沙发垫上,像堆烂泥巴,浑身松软。当我趴上去的刹那,我觉得这样的趴法那么放松,那么舒服。我就这么趴着,也没搭理孩子们。过了一会儿,两个孩子一边一个,直往我怀里钻,一边钻一边娇滴滴、嗲兮兮地喊:“狗妈妈,狗妈妈。”听到她们叫,我顺势伸出手将两个宝宝揽进怀里,冲口而出:“走,狗妈妈带你们吃屎去!”说完这句…     

童言趣语

妈妈:“宝宝,我们来玩一个钻山洞的游戏,好吗?”宝宝:“好的,我来钻。钻三洞,钻四洞,钻五洞。”妈妈:“啊?!”一天,老师正和小朋友们一起欣赏《幼儿园园刊》。老师:“小朋友,我们一起来欣赏‘宝宝的手迹’栏目”。敏敏(兴奋地):“老师,老师,我爸爸也有手机。”     

当孩子摔倒以后

一个孩子不小心在地上摔倒了,便哇哇地 哭。中国妈妈见了赶紧跑了来,一边小心翼翼地扶起孩子,一边用极夸张的语气骂地板:“地板 坏!地板坏!妈妈打它!”说着,还真地煞有介 事地打了地板两个耳光,真地恶狠狠跺了地板     

一组亲子游戏

游戏名称:钻山洞目标:发展幼儿钻的能力。准备:音乐磁带,音响设备。玩法: 1．请爸爸妈妈协助,几人配合共同搭建出各种各样的山洞,让幼儿钻; 2．幼儿从山洞钻来钻去,可结伴或自由钻; 3．不拘形式,能钻过为胜(提醒幼儿不只在爸爸妈妈身边钻,也可在叔叔阿姨身边钻来钻去); 4．幼儿在“山洞”里钻,同时放音乐,家长变换山洞的造型动作。提示:家长在家可让幼儿搭“山洞”,家长手拿布娃娃“钻山洞”。     

家庭游戏五则

目的:发展宝宝腰部肌肉和髋关节协调用力的能力,提高动作的灵活性,培养劳动的兴趣。玩法:在地板上摆放2块毛巾,妈妈和宝宝分别站在上面踏住毛巾,两脚交替向前“擦”地板,看谁“擦”得又快又好。“擦”地板(适合5～6岁的宝宝)目的:发展宝宝手臂及腰腹的力量,提高悬垂能力。玩法:用一根木棒做“秤”,爸爸、妈妈分别握住木棒的两端,宝宝当“小羊”,两手握住木棒中间,两脚离地呈悬垂状;或两手握住木棒,两脚钩住木棒呈混合悬垂状。爸爸、妈妈可边玩边说:“称称‘小羊’有多重,抬抬‘小羊’走一走。”以增加游戏的兴趣。称“小羊”(适合5～6岁的宝…     

小熊的诺言

用过晚餐,熊妈妈一边抹地板,一边问它的两个孩子: “期末考试快到了,你俩能向妈妈许诺,考多少分数吗?”     

家庭体育游戏10则

注：适合小班幼儿挎吊篮目的：1．锻炼幼儿的上肢力量和腹肌力量。2发展幼儿全身动作的协调性,3．培养幼儿的合作意识。玩法：l爸爸、孩子、妈妈面向同一方向平行站立,孩子在中间当“吊篮”。2游戏开始,爸爸、妈妈同时用内侧臂钩住“吊篮”的腋下,拎起“吊篮”,使“吊篮”在空中像秋千似的前后自然摆动。（如图）老虎山洞目的：训练幼儿手膝着地钻爬的能力,提高幼儿身体的灵活性。玩法：五爸爸、妈妈相距适当的距离,同时做上体前屈、两腿两手撑地的动作,使身体成倒“V’字形。三游戏开始,孩子分别在爸爸、妈妈的胸腹下匍匐钻爬,…     

家庭体育游戏10则

注 :适合中班幼儿过小桥目的 :１ .锻炼幼儿的平衡能力。２.培养幼儿遇到困难时的反应能力。准备 :场地上画两条间距２０～３０厘米的平行线 ,当小桥。玩法 :１ .孩子和爸爸（或妈妈）面对面站在平行线（小桥）的两端。２ .游戏开始 ,两人双手侧平举相向而行 ,当走到“小桥”中间相遇时 ,互相扶着对方的身体 ,侧身同时经过“小桥”。然后继续沿各自前进的方向走到终点。３ .爸爸、妈妈、孩子两人一组重复游戏。钻山越岭目的 :１ .锻炼幼儿全身动作的协调性和灵活性。２ .培养幼儿的合作意识。准备 :皮球１个。玩法 :１ .孩子、爸爸、妈妈面…     

变被动学习为主动学习

一位母亲从市场上买回一个菠萝,好奇的孩子被这个从未见过的东西吸引住了。这位母亲可能会有两种方式对待孩子的好奇:一种是告诉孩子“这是菠萝,它的外面很硬,有很尖的刺,你不要去摸它!它很重、可以滚动、可以吃、很香。”另一种方式是母亲告诉孩子“这是菠萝”,然后,就把菠萝放在孩子面前的地板上,自己先去把买回来的东西处理好。好奇的孩子一定会对这个菠萝“采取行动”,比如,他可能伸手摸了一下,又赶紧把手缩回来,并且对着妈妈喊:“妈妈,这个菠萝很刺手,我被它刺了一下。”妈妈回应:“是的,孩子,菠萝会刺手,不要紧的。”于是,孩子又尝试…     

擦地板

妈妈拖完地板,给小红扔了两块抹布,吩咐道:“小红,请你帮妈妈把地板擦干,妈妈要做饭了！” “妈,好看的动画片等一会就要开始啦！”小红一边玩玩具一边说。 妈妈把布拿过来,往地板上一扔,两只脚踩了上去,一扭一扭往前走。 “奶妈,你在干什么?”小红抬起头,好奇地问。 “学溜冰。”妈妈头也不回地说。     

绳子游戏七则

准备:用彩色皱纹纸和塑料包装带合编成2米左右长的绳辫。 1.钻山洞 两人拉绳作为山洞,其他幼儿依次做钻、爬动作过山洞。过山洞时注意不能碰到上下两根绳子。     

孩子吵闹也有理

一些父母常常为孩子间发生吵闹而烦恼,认为这是孩子调皮、淘气。其实,有时并不是这样。13岁半的方也和1岁半的表妹在地板上玩。突然,还不会说话的表妹委屈地哭叫起来。哭声引来了两个妈妈,一个说:“不要吵!”另一个说:“不要哭。”而且异口同声地“命令”孩子:“两个人不要在一起玩!”这时,外婆来了,她看到的是这样的一个场面:一张     

“钻山洞”掏衣袖

小班幼儿在脱衣服时经常将衣袖脱反。我给孩子们讲解了怎样掏衣袖 ,可许多孩子还是说“不会” ,不愿意自己动手。也有一些幼儿只知用手抓着袖口往里塞 ,却怎么也翻不出来 ,原来他们不知道该从哪个袖口伸手去掏。一天 ,在午睡起床后 ,我对孩子们说 :“咱们今天玩一个‘火车钻山洞’的游戏好吗 ?”孩子们一听要做游戏 ,都来了精神。这时我拿起一件衣袖脱反了的小罩衣 ,把衣服正面对着幼儿 ,说 :“你们看 ,这衣服上面有两个‘山洞’,现在我的手是火车头 ,我要钻山洞喽。”然后 ,我将手伸进“洞口” ,嘴里发出“呜———轰隆隆”的声音 ,一直将…     

托班游戏四则

设计意图 孩子入园一段时间后,跟班上的老师、小朋友都熟悉了,为了创造更多的交往机会,让孩子在活动中有语言的交往、愉快的情绪体验,设计了大带小游戏。这类活动对大孩子小孩子都有益处。 活动目标 1.教幼儿用多种方法钻过桥洞(低头弯腰、手膝着地、手脚着地、蹲着走、匍匐等)。 2.请大孩子教小孩子,双人面对面交叉拉手,举起做桥洞。 3.学习跟大孩子交往,合作游戏。     

穿山越岭

准备大垫子玩法1.父母手脚着地,将身体拱起变成山洞,吸引孩子从自己的身体下面钻过(可以随着游戏的进程,适当改变“山洞”的高度,以增加趣味性)。2.父母平躺在垫子上,双腿屈膝,鼓励孩子从自己的身上爬过。园长赵秀红点评幼小的孩子非常喜欢从狭小的空间爬过,他们喜欢钻床底、桌底。从父母的身体下爬过,与爸爸妈妈亲密接触,还满足了孩子情感上的需求。爬行对孩子感觉统合的发展非常重要,而障碍爬———“穿山越岭”,是一个很好的锻炼方式。编辑仲原陈益民穿山越岭@姚丽萍$浙江省上虞市鹤琴幼儿园     

风中跌倒不为风

路过乡间一座三合院,看见一个孩子正在放声痛哭,妈妈心疼地在旁边安慰。妈妈一手慈爱地搂着孩子,一手用力地拍打地板,对孩子说:“哎呀!都是这土脚不平,害我家宝贝跌倒,妈妈替你拍土脚。”     

老虎和柿饼

很久很久以前,一座大山里住着一只老虎。一天晚上,老虎肚子饿了,它走出山洞,到处找东西吃。老虎走到一家农户的牛棚边,偷偷地钻进了牛栅。一头壮壮的牛正在“呼噜呼噜”地睡觉。老虎正想美餐一顿,这时,传来了孩子的哭声:“哇呀!哇呀——”老虎顺着声音窜到农户的窗下,听到孩子的妈妈说:“再哭的话,老虎会把你吃掉!”听到这话,老虎楞住了:“咦,孩子的妈妈怎么知     

赤脚走在大地上

亲爱的小朋友:星期天早晨,妈妈拖完了客厅的地板,你是不是忍不住想光着小脚丫在光亮清洁的地板上跑一跑?这样的“淘气”一定让你感到又自由又快乐。但妈妈会追着要你穿上鞋怕你着凉,因为妈妈都是这样照料孩子的。可如果我告诉你赤脚、玩沙、爬墙不是淘气,而是对你们进行健康教育,你信吗?