浅谈风景写生点的选择及风景写生课的教学安排

风景写生课在整个色彩教学中占有相当的比例,也是至为关键的一环,写生点的选择,关键之处在于考虑环境的安定和便利,能为教学提供充裕的时间。有了坚实的客观基础,风景写生课的教学才能顺利进行。因此,本文所论及的对本课教学安排的见解,是以正确选择了写生点为前提的。     

论水彩风景写生

以自然景物（包括建筑）为描绘对象的绘画，在我国传统绘画中称为山水画，西洋画则称风景画，它是人们喜爱的题材之一。然而，要使风景画中的形象具有艺术性和典型性，就不能只对景物进行如实抄写，还应有所概括和取舍，从而使艺术源于生活、高于生活。     

论水彩风景写生

以自然景物(包括建筑)为描绘对象的绘画,在我国传统绘画中称为山水画,西洋画则称风景画,它是人们喜爱的题材之一.然而,要使风景画中的形象具有艺术性和典型性,就不能只对景物进行如实抄写,还应有所概括和取舍,从而使艺术源于生活、高于生活.     

对油画风景写生教学的思考

油画风景写生是我国美术院校专业的必修课程。文章从油画风景写生课的特点、作用及教学现状出发,针对当前油画风景写生课教学中存在的一些问题,从多元化角度进行研究和探索,力图找出新的教学思路和合适的教学途径,以改进现有的油画风景写生课的教学模式。     

高校油画风景写生教学中关于形式意味的探索

在高校油画风景写生教学中,通过走进大自然外光写生,让学生掌握再现大自然,表现大自然的方法与规律是大多数院校写生教学的基本任务。油画风景写生的教学目的和教学要求,是不能停留在满足于完全客观的描绘自然对象上,而应该在风景的写生中要求画者必须关注画面形式美的寻找与提炼。在写生中自然物象概括提炼与画面构成形式要素：点、线、面、色彩、肌理等的组合相联系,把自然美与形式要素融为一体,提高对自然美的认识与表现。     

谈色彩静物写生教学

在美术教学中,色彩静物写生是重要的组成部分,它是掌握和提高色彩画技能和水平的重要途径。在学习的过程中。学生主要存在写生意识的培养和写生技能完善的问题。本文结合实际的教学情况,阐明了色彩静物写生教学中需要注意的事项,力求在不断的实践中完善教学方法,提高学生的绘画能力。     

对中学色彩写生教学的几点思考

色彩教学是中学美术教学的重要课程之一。要做好色彩写生教学,教师不但要有较深的专业知识和熟练技能,还应通过灵活多样的教学方法,调动学生学习兴趣,使其在理解色彩写生理论的基础上,通过循序渐进的训练,提高色彩审美意识和写生水平,成为具有较高专业素质的创新人才。     

试论装饰色彩与写生色彩

装饰色彩,是由艺术家通过创造性艺术加工,并符合美学规律,是一种简洁明快和理想化的色彩,写生色彩多为自然色彩的艺术再现,具有自然界色彩真实性,装饰色彩与写生色彩之间的关系是相辅相成关系。装饰色彩的创造来源于对自然写生色彩中,自然色彩又不断地为装饰色彩创作提供丰富的养分,是装饰色彩创作的源泉。     

对中学色彩写生教学的几点思考

色彩教学是中学美术教学的重要课程之一。要做好色彩写生教学,教师不但要有较深的专业知识和熟练技能,还应通过灵活多样的教学方法,调动学生学习兴趣,使其在理解色彩写生理论的基础上,通过循序渐进的训练,提高色彩审美意识和写生水平,成为具有较高专业素质的创新人才。     

教学中色彩写生的观察与表现

色彩在绘画中是十分重要而富有魅力的艺术语言,借助它可以在一个二度空间创造出惊人的视觉真实和独特的画面效果。本文就在教学过程中如何正确的观察和表现色彩浅谈几点体会。     

传递情感的色彩语言——浅谈油画风景创作

本文将油画风景创作中色彩表现与情感相互联系,阐述色彩对于风景创作的重要性及抒发情感的重要手段。通过中西方色彩表现的异同感悟风景创作中情感的表达,需要深厚的文化底蕴积淀。     

如何提高艺术设计专业风景写生教学的实践能力

艺术设计专业的风景写生课程是教学培养方案中,非常重要的实践环节,多数院校在教学中都没有形成科学、严谨的教学模式。其结果是造成本专业学生不能认清风景写生课程的重要性、目的性,极大地妨碍了对于其它专业科目的认识。着重从四个方面来阐述如何提升风景写生教学的实践能力,加强教师、学生如何提高对室外写生的实际意义。     

浅谈美术中的静物色彩写生

色彩是美术基础教学中重要的内容之一,色彩教学的习作形式主要是写生。静物色彩写生是绘画训练和提高色彩观察力和表现力的有效途径,也是用来搜集素材,进行创作的一种手段。     

论高校美术教育中写生的重要性

写生训练是绘画的初级阶段,也是绘画训练的基本方式之一.文章探讨了绘画中创作性写生思维与技巧的教学,从对大自然的心灵领悟到写生的具体方法,如构图、色彩等方面都进行了深入的研究.     

浅析写生在水彩画创作中的作用

水彩画作为一个小画种在中国已走过了百余年的历史,在今后的发展中也遇到了自己的难题。艺术与时代是不可分割的。社会前进的浪潮冲击着一切艺术领域,新的时代也要有新的艺术形式和表现手法。写生是水彩画创作中的重要手段,对水彩画的发展起到了至关重要的作用。无论在西方水彩画的起源,以及在中国的发展中,写生有着不可磨灭的作用。我们应该发挥其传统,更多的通过写生来发展水彩的绘画语言,巩固水彩画创作。使水彩画耸立于世界绘画艺术之林,成为绘画中最有魅力的一朵奇葩。     

培养好的色彩感觉能力在水粉写生中的作用

简要分析培养好的色彩感觉能力在水粉写生中的作用,及如何提高色彩感觉能力。     

水彩风景色彩的观察与表现

本文对风景色彩的观察与表现进行论述。     

环境设计专业风景油画课程改革初探

以环境设计专业的要求为条件的油画风景写生研究,是为环境设计专业而进行的油画风景写生。写生是把学生从墨守成规的画室"赶出"到生态的环境中,全身心的融入到美丽的自然生态中,去体会环境赋予人类的各种美妙的感觉。环境设计专业的风景油画课程宗旨就在于培养学生对自然的感知能力,捕捉事物的能力,提高审美能力,提高画面的制作能力,使之成为环境设计专业效果图和最初级(高考)绘画的一个过渡。     

浅谈油画写生课中学生写生能力向创作能力的转化

长期以来,由于受高考招生导向、课程设置及艺术思潮多元化的影响,学生油画创作能力存在短缺的现象.如何在写生课教学中,有针对性地向学生灌输创作理念,培养学生主动学习钻研意识、创新意识,显得尤为重要.本文从艺术类学生创作能力短缺的表现入手,论述了教学实践中培养学生创作能力的方法和途径.