扩大中等收入者比重的主要途径

扩大中等收入者比重,是党的十六大政治报告首次提出的新目标.全面发展经济,是扩大中等收入者比重的根本之策;提高农民的收入水平,是扩大中等收入者比重的关键;发展教育是扩大中等收入者比重的有效途径;加大政府对收入分配政策的调节力度,是扩大中等收入者比重的重要保证.     

论生产要素按贡献参与分配

确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则 ,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。初次分配注重效率 ,再分配注重公平 ,扩大中等收入者比重 ,实现共同富裕 ,以全面建设小康社会     

论生产要素按贡献参与分配

确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。初次分配注重效率，再分配注重公平，扩大中等收入者比重，实现共同富裕，以全面建设小康社会。     

吸收农民工进人中等收入者阶层的意义和途径

我们要实现全面建设小康社会的目标，必须依靠中等收入者阶层，扩大中等收入者阶层的比重。要扩大中等收入者阶层，就要吸收农民中的精英——农民工到这个阶层中来。而这应当通过实现城乡户籍一体化、劳动力市场一体化、社会保障制度一体化、教育资源一体化和提高农民工自身素质途径来实现。     

如何看扩大中等收入者比重

十六大报告提出:“以共同富裕为目标,扩大中等收入者比重,提高低收入者收入水平。”这就是要深化分配制度,理解分配关系,逐步形成收入者和低收入者占少数,中等收入者占多数,呈现“两头小,中间大的”分配格局。     

扩大中等收入者比重的制约因素与对策分析

扩大中等收入者比重是全面建设小康社会的发展路径。而如今中等收入者比重还很小,还存在着制约中等收入者比重扩大的因素。应通过规范初次市场秩序、加大政府宏观调空力度、提升人力资本、加快城市化进程、增强中等收入者持续发展能力等方面的制度安排和政策选择,力促更多的人以正当途径进入中等收入者群体。     

以共同富裕为目标 扩大中等收入者比重

扩大中等收入者的比重 ,是十六大报告中第一次提出的新观点 ,这个观点是在我国社会主义现代化建设进入一个新阶段 ,在我国将全面建设小康社会时提出的 ,这对于我国经济发展、社会稳定、实现共同富裕的目标有着重要的历史和现实意义 ,充分体现了十六大解放思想、实事求是、与时俱进的精髓 ,体现了创新精神。一、扩大中等收入者比重的目标是一个动态中发展的目标“中等收入者”不是固定的概念 ,它总是与一定社会的历史发展阶段、经济发展水平、收入分配制度、社会结构特征、文明发展程度等各方面情况相联系的 ,并且随着经济发展、社会制度的完…     

扩大中等收入者比重构建社会主义和谐社会

构建社会主义和谐社会,扩大中等收入者比重,应注重以下几个方面的问题:深化户籍制度改革,改善城乡二元结构;深化分配制度改革,培育壮大中等收入者;加快教育发展,形成中等收入者的人力资本;加强宏观调控,逐步扩大中等收入者比重.     

中等收入家庭,需要怎样的基础教育

扩大中等收入者的比例,让人民过上全面富裕小康的生活,是党的十六大确定的奋斗目标。中等收入者是近年来频繁使用的一个新名词,专指生活水平、社会地位处于中等层次的社会群体。权威人士推定,中等收入者群体的扩大与GDP的增长呈正相关关系,GDP每增长一个百分点,中等收入者的比例会上升一个百分点。当全市人均GDP跨入7500美元水平线时,预计上海中等收入者的比例将达50%以上。有人对中等收入者的形象特征与生活方式作过勾勒:年龄在30-50岁之间,穿着体面,看各种印刷精美的杂志,受过良好的教育并有不错的工作,自己驾车或出门就“打的”,经常出没于高尔夫球场、保龄球馆、酒吧、咖啡馆等时尚场合,还有各种周末party     

对扩大中等收入者比重的相关问题分析

我国目前的社会阶层可以简单的分为三个部分:居于上层的强势群体、居于下层的弱势群体和居于中间的中等收入者,而最稳定的社会结构是"中间大两头小"的纺锤型结构.因此,扩大中等收入者比重就成为缩小贫富差距、维持社会稳定的重要条件.     

我国不动产安全保障义务制度建构——从普通法的区分原则谈起

普通法国家应用不动产安全保障义务的区分原则有效地解决了不动产安全保障义务侵权案件的问题,而我国在这方面的相关法律依据还显得很不足。因此,我国现阶段很有必要借鉴普通法国家成功的立法和司法实践,以便构建我国不动产安全保障义务制度：首先要从宏观上把握好普通法的区分原则,即类型区分原则、进入者身份区分原则和进入者民事行为能力区分原则;二是在微观上还得从具体制度框架等进行进一步设计和落实。     

从毛泽东的“大同”理想到邓小平的“小康”社会——中国社会主义发展模式选择的历史转变

社会主义发展模式的选择是一个关系到社会主义存在和发展的重要问题.以毛泽东、邓小平为代表的两代中国共产党人,围绕各自确定的社会主义发展目标,进行了中国社会主义发展模式的伟大探索.从毛泽东"大同"理想到邓小平"小康"社会,中国社会主义发展模式选择实现了伟大的历史转变.从这一转变中,能发现一些具有规律性的东西,这对我们今天进行"全面建设小康社会"和构建"社会主义和谐社会"是有重要启迪作用的.     

实践"三个代表"坚持"以人为本"

人的全面发展是"三个代表"思想的内在要求和落脚点,实践"三个代表"就要坚持"以人为本",一切为了人民,一切服务于人民,充分调动人民群众的积极性、创造性,提高人的素质,为全面建设小康社会目标的实现完成从人口大国向人力资源大国的转变。①     

建设社会主义生态文明基本问题探讨

作为一种新型文明,生态文明具有丰富的内涵。关于生态文明的特征,可以从不同的角度概括。在全面建设小康社会的进程中,要着力建设好“四大文明”即物质文明、政治文明、精神文明和生态文明。     

当前农村思想政治工作现状和对策研究

随着改革开放政策的不断深入．农村经济得到了长足发展然而在精神文明领域出现了“断层”农村农民思想政治工作滞后．有各种该运用列宁的“灌输理论”原则,加强农村农民思想政治工作的效果,实践贯彻十六大报告精神,全面建设小康社会,努力做好新时期农村农民的思想有中国特色的社会主义现代化的新要求农民的生活水平日益提高．复杂的主客观原因．我们应“三个代表”的重要思想,政治教育工作．以适应建设     

中国中产阶层的初级形态

从实证研究出发，对我国中等收入者进行了界定，结合国内外相关研究成果，分析了作为中产阶层初级形态的中等收入者的特征、联系及区别。阐述了农民工成为农村中等收入者的主体、培育和扩大中等收入者是构建和谐社会的基础等重要论点。     

农村职业教育与“三农”互动分析

在广大农村全面建设小康社会、推进城乡一体化,关键就是要解决农业、农村、农民即"三农"问题。农村职业教育与农村经济发展有十分密切的联系,在解决"三农"问题,在提高农业产业化水平、加快农村城镇化进程、提高农民收入方面发挥着不可替代的作用。农村职业教育与"三农"互动关系分析,给出二者互动的实质,提出互动关系模型,打破了以往单纯从职业教育或"三农"的角度看问题的框架,具有一定的现实意义。     

邓小平政治稳定思想探析——以"政局稳定"和"政策稳定"为视角

邓小平的政治稳定思想是以“政局稳定”和“政策稳定”这两个“稳定”为思想内核的。“政局稳定”是指宏观层面的整个政治生活秩序的稳定,表现为一种安定团结的政治局面;“政策稳定”是指微观层面的关于十一届三中全会以来的路线、方针、政策的稳定。围绕“两个稳定”,邓小平从经济、政治、思想文化等方面提出许多确保政治稳定的措施。从两个“稳定”入手,全面了解和掌握邓小平政治稳定思想,对于当前建设社会主义小康社会和民主政治有很强的现实意义。     

邓小平小康理论是传统小康思想的伟大创新

"小康"一词已有3000多年的历史,是一个地地道道的国产概念。在新的历史条件下,邓小平继承并创新了传统的小康思想,为其赋予了新的时代内容,用以阐释经济社会的发展目标,突破了传统小康思想片面怀旧、厚古非今的狭窄视野和僵化思维,冲破了仅把人民安居乐业作为统治手段的樊篱,冲出了仅把"礼"作为治国之本的旧框架,解决了以往小康思想仅有目标但无措施、缺乏操作性的问题,使小康社会成为一个具体的社会形态摆在人们面前,把原来画饼充饥的"小康生活"由幻想变成了现实的、科学的"小康社会",实现了传统小康思想到邓小平小康理论的伟大飞跃。     

思维转向:“意合”到“形合”——从汉英结构差异谈汉语长句、复杂句的翻译方法

汉译英实践中汉语长句、复杂句的翻译策略是:扭转思维习惯,实现从"意合"到"形合"的思维转向,构建"树式结构"框架,在理清主干的基础上将修饰成分层层扩展。