基于教学模式分析西方经济学教学质量

当前西方经济学课程教学愈加重要,但大多数学者仅关注教学内容改革、课程设置及师生关系等方面,对教学模式是否会对西方经济学课程教学质量造成影响研究甚少。本文以现代教学模式为基础,对现代教学模式在西方经济学教学中的应用现状进行了分析,并通过调查研究对其教学质量影响度进行了探讨,以期为提高西方经济学教学质量提供可靠保障。     

西方行政学由来及演进

西方公共经济学产生于12世纪末20世纪初。19世纪的中期以来,虽设经济的发展,工业化和城市化由此产生。同样,形成于18世纪末和19世纪初的美国政治体制和管理模式已经越来越不适应社会的发展。这时候政府不仅不能够解决社会问题带来的各种问题,同时也能够变成问题的一部分。于是,为了适应这些变化带来的调整,19世纪的90年代,美国兴起了新的学科,最后在20世纪的30年代,这些学科终发展成一门新的公共行政学来较好的解决这一系列问题。     

独立学院西方经济学双语教学模式研究

基于现行双语教学主要模式,独立学院西方经济学双语教学存在语言要求和知识目标较难统一、大班授课影响教学效果、盲目追求英语、教学重点不突出和缺乏评估双语教学效果考核机制等问题。从教学目的、教学内容、双语教材和教学方法等方面进行分析,认为独立学院应以过渡式双语教学模式为主。     

高职西方经济学多层次的教学模式研究

西方经济学是经管类专业的基础课也是必修课,但针对不同专业的学生,其人才培养方案的要求也有所不同。本文从学生、教师、人才培养方案等角度分析实行多层次的西方经济学的必要性;并且通过多层次的教学在实践中存在的困境,要求教师加强自身修养,改革教学内容,创新教学方法,同时与学生口辅导员和系部做好配合为实现对层次西方经济学教学做出努力。     

试析案例教学法在西方经济学教学中的应用

西方经济学内容丰富、逻辑性强，学生接受起来比较困难。案例教学的拟真性、启发性的特点使其成为经济理论与实践的结合体。通过案例穿插、案例讨论、专题辨论等教学手段，使国外成熟的先进的市场经济理论生动的呈现给学生。     

应用型本科西方经济学教学模式改革探索

西方经济学是经济管理类专业最重要的专业基础课之一,在应用型本科西方经济学教学过程中,教师感到难教,学生感到难学,通过对学科、教材、师生等问题的分析,通过教学内容和教材的选取、提高教师素质和教学方法、激发学生学习兴趣的改革研究,探索出提高教学效果的方法。     

试析案例教学法在西方经济学教学中的应用

西方经济学内容丰富、逻辑性强,学生接受起来比较困难.案例教学的拟真性、启发性的特点使其成为经济理论与实践的结合体.通过案例穿插、案例讨论、专题辨论等教学手段,使国外成熟的先进的市场经济理论生动的呈现给学生.     

信息环境下西方经济学教学模式转型研究

随着现代科技的发展,计算机多媒体已进入我国的西方经济学教育领域,并得到日益广泛的应用。本文从分析传统西方经济学教学模式及其存在的问题,阐述信息环境下西方经济学教学模式所具有的较为理想的教学方法和手段,得出传统教学与基于信息技术环境下的教学存在优势互补的关系,因此必须正确地认识到西方经济学教学当前也面临着模式转型问题,一个可行的变迁路径是寻找信息化和传统化的最佳结合点,才能真正服务于我们的西方经济学教学。     

西方经济学实践教学模式构建

在地方本科院校经管类专业课程体系中,西方经济学课程是专业基础课。通过对该课程的教学,不仅要让学生掌握现代西方经济学的基本原理和方法,为继续学习其他专业基础和专业课程打下良好的基础,更为重要的是,教师要依托实践教学环节,构建以培养应用能力为主要目标的西方经济学实践教学模式。     

西方经济学教学本土化问题研究

当前中国经济的迅速发展已经成为世界各国关注的焦点.但是中国经济发展呈现出的问题也变得越来越复杂.在这一背景下,西方经济学理论在中国的发展面临较大的挑战.本文从教学的角度出发,分析西方经济学教学本土化的必要性,探讨西方经济学教学本土化面临的困难和应对措施.     

浅谈西方经济学教学

西方经济学是经济与管理类专业的基础课程,在教学中具有重要地位。探索与西方经济学内容和体系相适应科学合理并行之有效的教学方法与教学技巧,对提高西方经济学教学质量具有重要的意义。根据多年西方经济学教学经验,在分析现阶段西方经济学教学中存在问题的基础上,提出了一些改善教学质量的方法与手段。     

西方经济学案例教学法探悉

文章对西方经济学课程特点进行分析,指出案例教学法在西方经济学教学中运用的重要性,在阐明运用案例教学应注意的几个主要问题的基础上,对西方经济学案例教学法实现路径进行探悉。     

浅谈西方经济学教学

西方经济学是经济与管理类专业的基础课程,在教学中具有重要地位。探索与西方经济学内容和体系相适应科学合理并行之有效的教学方法与教学技巧,对提高西方经济学教学质量具有重要的意义。根据多年西方经济学教学经验,在分析现阶段西方经济学教学中存在问题的基础上,提出了一些改善教学质量的方法与手段。     

多媒体与西方经济学教学

西方经济学是高校财经类专业核心课程,在西方经济学教学中应用多媒体教学对于激发学生学习兴趣,增强学习的自主性和交互性,节省教学资源有重要意义。但是,当前的多媒体教学还存在许多问题,本文对这些问题进行了分析,并提出了提高多媒体教学效率的几点建议。     

西方经济学课程读写议教学模式实施评价研究

读写议教学模式是理论课堂教学中全新的教学方式之一。本文以石河子大学商学院为例,通过构建西方经济学读写议教学模式评价指标体系,对该教学模式的实施效果进行了评价。     

高职院校西方经济学课程教学优化探析

西方经济学是高等院校经济管理类专业的核心专业基础课程,而高职院校作为一种独特的高等教育模式,应某些专业教学计划和人才培养目标的要求,也有针对性地开设了西方经济学课程,但与其他高校相比,高职院校及其学生有着比较鲜明的特点,如何针对这种情况开设好这门课,为后续专业课学习打好基础,是课程教学优化的重点。因此,立足于课程本身的特点,以及高职院校和学生的特点,剖析了高职院校《西方经济学》教学中存在的问题,提出了高职院校西方经济学课程教学优化的策略。     

关于西方经济学的教学体会

文章根据西方经济学的教学经验,对这门课提出一些教学方法,如教学内容注意条理化,通俗易懂一西方独特的分析方法,西经理论的现实意义。     

西方经济学双语教学探讨

西方经济学双语教学对于提高经济学专业学生综合能力具有重要作用。本文拟从西方经济学双语教学的必要性,西方经济学的双语教学的模式等方面进行研究,以探讨出一条适合新建本科高校经济学专业学生的经济学双语教学之路。     

基于建构主义的西方经济学教学模式探讨

西方经济学的教学质量将影响经济类人才的培养,进而影响国家经济体制的构建。但是长期以来传统的教学模式难以激发学生的学习兴趣,教学有效性大打折扣,本文以建构主义教学观为指导,对西方经济学课程的教学模式进行探索,全面实现经济学教学目标。     

西方经济学教学体会点滴

客观性、综合性、普遍性、多样性、应用性,本文详述了是西方经济学理论体系的特点。在西方经济学教学中存在一些困难,要讲好西方经济学课程,关键是讲清经济学的发展历史和经济学派观点,注重整体结构的讲解和局部结构的分析,注重理论密切联系实际和学生分析能力的提高,注意进行均衡分析与非均衡分析、进行定性分析与定量分析和进行静态分析与动态分析。