河北省高校体育教师队伍的现状分析与建议

河北省15所普通高校的337名在职体育教师年龄结构、学历结构较为合理,职称结构中教授比例偏小,整体素质有待提高,建议完善高校体育师资建设机制,吸引高学历人才,加强体育投入。     

新时期高校人才引进工作探析

人才引进是高校充实师资队伍力量，提升师资队伍水平的重要途径。新时期高校人才引进工作呈现出层次更高、力度更大、机制更活的特点，并逐步从数量向质量、从个体引进向团队引进，从国内引进向“海龟派”引进趋势转化。     

普通高校体育教师队伍现状的调查与分析

文章从高校体育教学的基本因素出发,论述了普通高校体育教师目前的基本状况,为今后的高校体育师资改进工作提供合理的理论依据。     

河北省高校实验技术队伍现状分析及对策研究

我省高校实验技术队伍现状、存在的问题和原因，根据当前实验技术队伍建设的迫切性和必要性，我省应进行实质性和突破性的改革，改善队伍结构，提高人员的地位和整体素质，使高校实验技术队伍切实成为我省经济和社会发展的重要推动力量。     

对我院教师队伍现状的分析

高等教育承担着知识生产、知识创新和培养高素质人才的艰巨任务,高校师资队伍的建设尤其显得重要,教师质量尤其是关键。我院是一所新建的本科师范院校,在教育改革的过程中虽注重师资队伍建设,但由于历史的原因,尚存在许多问题,如职称结构、学历结构、年龄结构等方面都存在不合理现象,急需解决。     

试论新时期高校体育教师的队伍建设

面临21世纪知识经济的时代，体育作为人力资本的重要内容之一，对一个国家的兴盛与综合国力的提高，起着越来越重要的作用，在体育教学实践中，加强高校体育教师的队伍建设，努力提高教师队伍的素质，强化师资队伍的规范化管理，重视体育科研工作，乃至抓好教学内容和课程体系的改革，都是21世纪高校体育教师队伍建设的应有之举。     

湖南少数民族地区农村学校体育教师的现状研究

湖南少数民族地区的农村学校，由于体育教师的严重缺乏，造成了学校体育与健康教育现状的严重滞后，不容乐观的局面。为准确把握这些地区农村学校的体育教师现状，并提出改善对策，本文运用文献资料法、问卷调查法等方法，对湖南少数民族地区农村学校体育教师的现状进行研究。发现与前几年相比，湖南少数民族地区农村学校的体育教师流失率很高，体育教师的学历、职称结构达不到要求，年龄结构也不合理，且男女性别比例差距越来越大，体育教师的业务能力也急需提高。对造成的原因进行了分析，并提出对策。     

大连大学教职工队伍发展与基本结构分析

建校十五年来 ,教职工队伍尤其教师队伍整体结构有较大改善 ,学历层次大幅度提高、职称结构趋向合理、队伍趋向年轻、办学效益提高。目前 ,专任教师中具有高级职称教师比例为 53 .4% ,高于辽宁省平均数 ,符合教育部要求 ;具有研究生学历教师比例为 45.2 8% ,高于辽宁省平均数 ,但低于教育部要求 ;具有正高职及博士学位教师比例偏低 ;40岁以下正高职、 3 5岁以下副高职教师比例分别为 6.15%、7.2 8%。低于辽宁省平均数。实验人员中 ,具有中级职称人员居多 ,具有副高职人员比例较低 ,辅导员队伍基本结构比较合理。党政管理人员职称、学历结构尚不够完善。     

新时期高校高素质体育教师队伍建设的探讨

近年来,随着高校体育教育事业的蓬勃发展和体育教育功能的不断转变,建设一支适应新形势发展要求的高素质体育教师队伍已迫在眉睫。文章探讨了高校体育教师应具备的素质,高校体育教师队伍的现状及存在的问题,对如何在新形势下培养高素质体育教师提出了若干意见。     

广西高校教学管理队伍现状与对策研究

本文作者从对我区1997年以来高校教学管理队伍的建设发展情况及现状的总结分析入手，提出了高校应加强教学管理队伍建设的观点，井对队伍建设工作的对策与措施阐述了自己的观点与看法。     

高职院校体育教师状况分析及对策研究——以湖南省高职院校体育教师为例

文章运用调查访问和数据统计等方法,从整体的、综合的角度出发,对湖南省10所高职院校体育教师的年龄结构、职称结构、学历层次及工资待遇等方面进行了调查研究.针对高职院校体育师资队伍"高职称教师少"、"学历层次低"、"工作量大但工资待遇普遍偏低"等现状,提出完善高职院校体育教师队伍的基本对策.     

高校体育教师队伍建设刍议

高校体育是我国教育事业的重要组成部分,体育教师所从事的职业,是推动人类社会身心健康发展的永恒事业,教师队伍素质的高低决定着学校教育的成败.因此,高校体育教师职业道德素养、业务水平和科研能力亟待加强.     

浅议高校图书馆人员队伍的结构优化

优化队伍结构是建设高素质的图书馆人员队伍的有效途径，对于推动高校图书馆事业的快速发展具有关键性作用。各高校图书馆应该积极采取有力措施，全面实现队伍结构优化的总体目标和分类目标。     

高校档案队伍现状分析

高校档案工作队伍是高校管理队伍之一，它由专、兼职档案员构成。该队伍素质的高低直接影响高校档案事业的发展。本文以辽宁省2002年高等院校档案检查数据为依据。对人员配备、知识结构、年龄结构和人员变动情况等四个方面加以分析，从而得出目前高校档案队伍的基本情况。即：高校专职档案队伍中档案员配备不足，档案专业及计算机专业人员匮乏，年龄老化，缺少年轻人；同时，兼职档案队伍人员变动频繁。这些均是高等院校档案队伍目前面临的问题。严重影响了高校档案事业的发展。     

高校高素质体育教师的培养方向研究

高校体育教育在培养高等教育人才的目标中起着积极的作用,作为高校体育教育的实施者,体育教师应具备较高的业务能力和素质。文章针对高校体育教师的培养方向进行了深入研究,旨在推动高校体育师资队伍建设。     

影响河北省高校体育教师科研发展的因素分析

通过对我省高校体育教师科研工作影响因素的调查分析,我们认为:教师科研目的功力化,科研积极性低;科研队伍水平较低;科研管理制度不完善;经费投入不够;科研管理人员专业能力较差等内部和外部因素制约体育教师科研发展.     

高校师资队伍结构的统计分析及优化对策研究 --以河南农业大学为例

建立一支结构合理的师资队伍，是高等学校改革和发展的根本大计.文章对河南农业大学3个年度的师资队伍职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构等进行了统计与分析，找出了该校师资队伍建设中存在的一些隐性问题，并提出了相应对策，对今后该校师资队伍建设有着极高的参考价值，对其它高校也有一定的借鉴意义。     

高校体育教师专业能力的现状分析

本文以普通高校体育教师的专业能力为研究对象,对高校体育教师的教学能力、科研能力、组织指导能力以及体育评价能力等进行现状调查和分析.结果表明：教师体育活动组织指导能力较强且教师的体育评价能力较高,而教师的体育教学能力不够全面,教师的体育科研能力偏弱.建议：高校体育教师应该通过学习与交流,把理论与实际相结合,加强训练体育教...     

安徽省高校体育教师综合素质现状的调查研究

通过问卷调查、专家访谈、数理分析等研究方法,进行客观分析安徽省普通高校体育教师的现状,并在现状调查的基础上,提出一些建议与对策,希望能为安徽省体育教师教育工作的深入改革提供有益的参考.