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相似文献
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1.
在解一元一次不等式时。除了可以按照“一元一次不等式的一般步骤”解题,也町以根据题目的特点,寻找新的方法解题。选择恰当的解题方法,可以起到事半功倍的效果。怎样才能正确而迅速地解一元一次不等式?现结合实例介绍一些技巧,供同学们参考.  相似文献   

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一元一次不等式与一元一次方程既有区别又有紧密联系,主要表现在以下几个方面.1.概念只含有一个未知数且未知数的指数是1(次)的方程,叫做一元一次方程.其一般形式是ax b=0(a、b为常数,a≠0).  相似文献   

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在解一元一次不等式时,除了可以按照一元一次不等式的一般步骤解题外,还可以根据题目的特点,寻找新的方法解题,选择恰当的解题方法,可以起到事半功倍的效果,怎样才能正确而迅速地解一元一次不等式呢?现结合实例介绍一些技巧,供同学们参考。  相似文献   

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一 把两个或两个以上的不等式组合在一起,用大括号表示,就是不等式组.  相似文献   

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例1已知不等式组{2x-1〈a,x-3〉2b的解集为-1〈x〈1,求a,b的值.  相似文献   

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不等式作为表示量与量之间不等关系及变化规律的工具,与现实生活紧密相联。全日制义务教育《数学课程标准》在学段教学建议中指出,教学时,“应结合具体数学内容,采用‘问题情境———建立模型———解释、应用与拓展’的模式展开,让学生经历知识的形成与应用的过程,从而更好地理解数学知识的意义,掌握必要的基础知识与基本技能,发展应用数学知识的意识与能力,增强学好数学的愿望和信心。”应用的过程就是能力提高的过程。下面举例说明一元一次不等式的应用。一、求待定字母的取值例1.当a为何值时,关于x的不等式ax-a>1-x的解集为x<1?解:移项,…  相似文献   

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我们已经学过一元一次不等式,知道一元一次不等式表示禾等关系:那么为什么会出现一元一次不等式组呢?我们先看看下面这道题。  相似文献   

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赵春祥 《初中生》2006,(3):22-25
列不等式解决实际问题是中考命题的新热点,实际问题与我们的生活息息相关,特别是资源与环境问题是命题的重点,解这类题的关键是在实际问题中找出相等关系和不等关系,列出方程和不等式,现举例说明这类问题的解法。  相似文献   

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1教学引言教师:由不等式x-3〉0可以得到什么?  相似文献   

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解一元一次不等式,常出现的差错有以下几种:  相似文献   

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一元一次不等式与一元一次方程之间有着密切的联系,从解法上说,两者经过变形,都是把左边变成x,右边变成已知数,大致都经过五个步骤.请看表1.  相似文献   

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例1 解不等式6-5x≥12-3x. 错解 移项得-5x 3x≥12-6合并同类项得,-2x≥6两边同除以-2得x≥-3.  相似文献   

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在数学和绘画中,关都有它客观的标准——画家讲究结构和造型,而数学家讲究真实、正确、新奇和普通.——哈尔莫斯  相似文献   

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一元一次不等式是初中代数的重要内容,是后续学习分式、二次根式、一元二次方程、函数等知识的基础,也是为高中一元二次不等式的学习作好准备.那么怎样才能学好一元一次不等式呢?请同学们在学习时注意以下几点。  相似文献   

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