电子技术课程的混合式教学设计与实施——以《译码器74LS138及其应用》为例

信息化条件下的混合式教学是电子技术课程教学改革的一个重要方向,译码器74LS138是数字逻辑电路中常用的集成芯片,文章以《译码器74LS138及应用》为例,分析基于混合式教学的电子技术课程教学设计和实施,从课前教学准备、课上教学互动、课后教学提升进行全过程的设计,给出了教学设计方案,详细阐述了教学实施过程,最后对教学特点和教学效果进行了总结反思。     

对“探究加速度与力、质量之间的关系”实验的改进和应用

本刊2013年第8期刊发了论文《“探究加速度与力、质量之间的关系”实验探析》,笔者认真阅读后,对其中设想2的实验方案改进颇感兴趣,于是按设计图做了进一步探究,如图1所示。（原文采用的是速度传感器,笔者采用光电门与数字计时器替代,原理一样。）     

CT54/74LS 161芯片的应用

叙述了用ＣＴ５４／７４ＬＳ １６１芯片构成任意进制计数器的方法与技巧,其方法均通过实验验证无误,在实际应用中可直接使用．     

74LS163同步置数法构成任意进制计数器的Multisim仿真

文章介绍了利用集成4位二进制计数器74LS163同步置位法构成任意进制计数器的设计方法,并进行了按自然态序计数、按逆排序计数、按任意排序计数的Multisim仿真设计,同时用不同颜色探针显示计数过程和计数结果,直观形象地描述出计数器的状态变化特点,分析了不同方法仿真结果的正确性,指出了Multisim中74LS163计数器时钟触发方式与实际芯片的不同。     

中、大规模(MSI/LSI)数字集成电路的组合逻辑实现

本通过应用实例，介绍了如何用中、大规模数字集成电路芯片(MSI系列74LS138、74LS151和LSI系列EPROM 2764)设计组合逻辑电路的步骤及方法，为电子工程技术人员在数字系统的开发中提供了一个高效、有序的思路。     

基于LS信道估计的研究与改进

信道估计在通信系统中占据着非常重要的位置,在此介绍和分析传统的LS估计准则,提出改进的LS信道估计准则,建立改进LS信道估计的数学模型,并对改进的LS信道进行了仿真。仿真结果表明改进的LS估计能够降低估计偏差的影响,有比LS准则较低的误码率。     

74HC164在显示驱动电路中的应用

白色家电的显示要求相对较低,采用通用芯片74HC164替代专用显示驱动芯片,既可获得相同显示效果,又可降低成本,提高系统可靠性.     

改进的LS共轭梯度法及其收敛性（英文）

提出了一种改进的LS共轭梯度法,该方法具有不依赖于所采用的线搜索方法的充分下降性.并证明了该方法在Armijo型搜索下求解非凸问题的全局收敛性,相关的数值实验结果检验了算法的有效性.     

基于74HC164扩展单片机系统I/O端口的研究

随着面向应用的增加,单片机系统IVO端口数量有限的问题日益突出。根据74HC164串行输入、并行输出的工作原理,对单片机系统的I／O端口进行扩展。设计具有16个按键的中断串行键盘和具有8个数码管的串行数码管显示,用4个I／O端口完成了传统并行技术中需要24个I／O端口才能实现的功能。给出了硬件电路、程序和需要注意的问题。实践表明,基于74HC164扩展单片机系统I／O端口的效果良好。     

基于74LS160计数器的仿真设计与制作

计数器是数字系统中常用的器件。运用仿真软件模拟和搭建实际硬件电路的两种方法,对中小规模集成计数器74LS160构成的十二进制计数器的设计方法进行演示、分析和归纳,能够加深学生对数字系统中计数器相关知识的理解,提高学生的数字电路设计能力和动手能力。     

基于AT89C52实现的多种波形发生器的设计

介绍了利用单片机实现多种波形产生的方法,同时对设计中涉及的硬件电路及程序设计进行了详细的分析和论述.