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一、目前家庭教育、家校合作情况不容乐观
据<北京青年报>报道:全国有6000万对父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的,并对怎样教育孩子感到困惑.显然,我国家庭教育水平不高,很难满足孩子发展的需要. 相似文献
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任新红 《山西教育(综合版)》2004,(13):23-23
家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校。家庭教育的成功与否,对少年儿童的成长影响极大。特别是少年儿童的性格、道德品质、理想情操的形成,与家庭教育、家庭环境密切相关。良好的家庭教育是孩子健康成长的必要条件,有缺失的家庭教育会给孩子的成长带来消极的影响,甚至会导致孩子性格上出现缺陷。因此,作为孩子的父母,应当重视家庭教育,尊重教育规律,注意把握家教的特点和方法。一、家庭教育的一般原则1.言教与身教相结合的原则。在家庭教育过程中,父母的言行举止会对孩子产生潜移默化的影响,会给他们留下深刻的印象,甚至会影响孩子的一生。… 相似文献
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马克思说过:“法官的行业是履行法律.家长的行业是教育孩子。”我国古代也流行过“子不教,父之过”的说法,可见,家庭教育非常重要。父母是孩子不可选择的第一任老师.家庭是人们永不毕业的学校。父母对子女不仅有生育、养育的义务,更有教育子女成才的责任。由于家庭是社会的细胞,也是社会的缩影.所以家庭教育的成败直接影响着孩子的成长。苏霍姆林斯基说过:“社会教育是从家庭教育开始的,应该使父母懂得。在社会面前。他们的责任和对社会的主要任务是教育自己的孩子。”众所周知,家庭教育是学校教育的延伸和补充,在一个人的成长过程中.家庭教育的作用是不容忽视的。 相似文献
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一、家庭教育模糊的性别导向是造成孩子性别意识失衡的首要原因
父母是孩子性别教育的启蒙老师,如果父母在家庭生活中的性别角色不规范,就会影响孩子性别取向的确立,从而扰乱他们的性别认同。家中阴盛阳衰、父母长期分居、亲子关系不良、父母关系不和等都很容易导致男孩儿女性化、女孩儿男性化。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
目前,教育正呈现出一种逐渐趋于幼龄化的趋势,越来越多的家长开始关注孩子的学前教育问题。在学前教育中,家庭教育也是至关重要的,父母的行为举止,将是孩子在教育启蒙阶段最好的范本,因此,在幼儿的学前教育中,家庭教育也应引起家长的重视。 相似文献
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唐忠 《中国教育研究与创新》2007,4(4):68-69
目前,我国未满18岁的未成年人有近四亿。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质.关系到国家前途和民族命运。而道德教育始于家庭教育,记得一位名人说过:“国家的命运.与其说是掌握在当权者手中,倒不如说是掌握在父母的手中。”这句话深刻地表明了家庭教育的作用。每个人都是父母所生、所养、所育,家庭是每个人出生后接受教育的第一课堂,父母是孩子最早也是最长久的老师,家庭教育的成败关乎国家命运的兴衰。[第一段] 相似文献
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家庭教育和学校教育如一天平的两翼,只有双方的通力合作,天平才有可能达到平衡,也才能达到教育的最终目的——孩子的和谐发展。良好的家庭教育是少年儿童成长的摇篮,又是学校教育和社会教育的基础,是学校教育的补充。教育不只是家庭的事,也不只是学校的事,所以光靠父母和老师某一方的力量,要想教育好孩子是不够的,必须要联合父母和老师的力量,让家庭和学校的步调一致,劲往一处使,孩子才会成长得更好。 相似文献
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家庭教育是一切教育的基础,目前西部农村许多父母在孩子的家庭教育中,一门心思盯住孩子的学习或者更甚者是孩子的学习成绩,而对孩子的思想品质和行为习惯的培养则忽略不管。忽视思想品德教育,是家庭教育的最大失误。 相似文献
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孩子教育放在第一位是正确、科学的,孩子是祖国的希望与建设者。家庭教育影响着孩子受教育的质量和程度,但家庭教育没能跟上时代的步伐,表现出盲目、落后和不完整性等特征。究其原因,不难发现是由于在家庭教育中父母对子女的教育,现实生活中主客观原因造成家长在家庭教育中责任缺失。因此,对于父母在家庭教育中责任缺失研究极其重要。笔者采用了文献分析法和个案分析法,从以下几个方面进行研究:首先,明确父母在家庭教育中应该承担的教育责任以及对父母在家庭教育中的责任缺失表现;其次,父母在家庭教育中责任缺失的原因分析;最后,研究父母在家庭教育责任缺失的对策,从而强化父母的责任意识,建立起父母的家庭教育责任。 相似文献
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家庭教育在哪里?有人说:它看不见。摸不着。因为家庭教育“隐藏”在家庭的吃、喝、玩、乐之中。它是一种生活方式。家庭教育是什么?有人说:家庭教育是一种化。她千姿百态,色彩斑斓,不同的家庭有不同的化。所有的孩子无不打上家庭化的烙印。哪一种教育方法是高明的。哪一种教育方法是拙劣的?哪一种教育方式有利于孩子健康成长。哪一种教育方式却是拔苗助长?有比较才会有鉴别。有反思才会成长。在我们生活的周围。有很多“丁丁”,也一定会有很多“冬冬”。在“丁丁”和“冬冬”的背后就有那么多的爸爸妈妈。他们每时每刻都在对自己的孩子进行教育。他们不是在进行正确的教育。便是在进行错误的教育。愿普天下的父母,在子女身上找到自己的影子,从中感悟家庭教育的真谛。 相似文献
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教育是生活的需要,其源于生活又以生活为归宿。家庭是儿童生活时间最长、最密切的环境,是孩子整个教育体系中不可分割的重要组成部分。良好的家庭教育是少年儿童成长的摇篮,又是学校教育和社会教育的基础,是学校教育的补充。在如何教育子女成才的问题上,家长存在着不少认识和行为上的偏颇。为了孩子的健康成长,为了消除种种不良观念,我们必须利用思品这个小课堂对家庭教育这个大课堂进行指导和帮助,让品德课走进家庭。让父母与孩子共同参与教学活动,为孩子创造有利于教育的客观条件,让品德真正走向生活,家长在参与活动中,为自己上了最好的一课。面对家长中的种种陋习,让孩子来当家长的老师,采用"小手拉大手"的形式,让学生不但在品德课堂上说得头头是道,更要让孩子在课外也能做得头头是道。 相似文献
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一、少年儿童心理失衡的根源分析
(一)家庭教育方法不当
家是孕育和创造生命的摇篮,是人生的起点.家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一课堂.家庭教育对孩子的成长有着不可替代的作用,对孩子的一生产生巨大的影响.良好的家庭教育有利于孩子的健康成长,不良的家庭教育给孩子埋下心理失衡的祸根. 相似文献
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家庭教育方式与中国人观念的现代化 总被引:1,自引:0,他引:1
家庭对子女现代化观念影响最大的是家庭的教育方式。家庭教育方式相对民主、尊重个性、重视独立性的,子女接受现代化观念的程度就较高。这就表明家庭教育方式在中国人的现代化观念形成过程中作用十分重要。父母是孩子的第一任老师,父母自身的良好内涵只有通过正确的教育方式才能有效地影响孩子。教育方式本身是一种独立的直接影响孩子未来发展的因素。作为家长,培养孩子绝不只是向他们传授那些父母已接受的东西,重要的是培养一种能力、一种精神、一种自主进取的人生态度,这是家庭教育最根本的一点。 相似文献