基于IPA模型的高校课程类休闲体育项目满意度研究

以广州体育学院休闲体育专业为例，从休闲体育专业学生对课程类休体项目的满意度感知角度切入，采用文献资料法、问卷调查法和IPA分析法，调查休闲体育专业学生对课程类休体项目的重要性和满意度感知，基于IPA模型构建19项各类休体项目的重要性-满意度IPA模型，分析IPA模型内优势区、改进区、机会区、维持区四个区中各项休体项目的学生感知情况并提出相应发展策略。研究给高校休闲体育专业课程类休体项目设置与教学提供可借鉴的调查数据和调查结果，为高校休闲体育专业设立科学、合适的休闲体育活动专业课程类休体学习项目与教学活动的开展提供一定的思路。     

城乡休闲体育之比较——对两个典型社区的考察与分析

通过休闲体育活动的主体、观念、项目、时间、方式和功用的比较,探讨城乡休闲体育的发展差异和文化类型的不同,辨析出农村休闲体育的"第二种生活"意义.认为对城乡休闲体育的现状应先了解、辨别,再引导、互促.城市休闲体育因为其经常性,应该倾向于体育活动设施的建设和组织机构的完善;而农村因为活动的节气性,应该多向活动的开展方面倾斜.     

河北城市居民休闲体育活动的调查研究

文章运用问卷调查和数理统计等方法,对河北省418名城市居民是否经常参加休闲体育活动进行调查与比较。调查显示,河北省的体育人口呈上升的趋势,脑力劳动者和中老年人是休闲体育活动的主体,没有时间是不参与休闲体育活动的主要因素。经常参加休闲体育组人群对体育功能认识较好于不经常参加休闲体育活动的人群。不同人群参加体育休闲活动存在一定特点,没有时间是不参与休闲体育活动的主要因素。     

苏州社区休闲体育服务体系的现状及建设

对苏州社区休闲体育的休闲项目、参与休闲体育的目的、参与休闲体育的场所、休闲体育消费行为特征等进行研究,结果表明:苏州社区居民休闲体育消费能力有限,参与体育活动的积极性和意识还有待进一步的提高,体育休闲场所还有待改善.     

美国高校休闲体育研究

美国高校重视体育运动,许多高校体育设施齐全,休闲体育气氛浓厚,休闲体育开展普及,形式多样,内容丰富。签于此,文章采用文献研究和比较研究法对美国高校休闲体育的形式和内容进行初步研究和分析。研究表明：美国高校休闲体育的主要形式有＂室内健身活动、校内体育比赛、俱乐部体育活动、户外休闲与探险＂等;休闲体育活动项目内容随季节的变化而变化,从陆地到水上,从室内到室外,各种项目应有尽有。同时,各种活动计划周全,安排合理,保障机制健全。美国高校休闲体育理念深入人心,形成了美国高校独特的休闲体育文化。     

上海市居民休闲体育时空行为特征研究

城市居民休闲体育活动受时间和空间制约,有必要研究城市居民休闲体育活动的时空特征,以考察居民时间和空间需求。主要以问卷调查法针对上海市居民休闲体育活动的时空行为进行调查研究,发现其内在特征和规律。研究结果表明,上海市居民休闲体育活动具有活动空间圈层特征、活动需求差异化特征、出行空间广域化特征、活动时间规律化特征。对上海市规划建设"30min体育生活圈"具有现实性借鉴意义。     

广州市女性休闲体育活动的参与特征

以我国经济发达城市——广州市女性休闲体育活动为研究对象,探索广州市女性休闲体育活动的参与特征。结果显示:广州市女性休闲体育呈上升发展态势;休闲时间较为充裕,女性体育人口比例较大,对休闲体育活动的内容、时间和活动场所满意度较高,同时也从个人项目逐渐向集体项目过渡,反映了广州市女性越来越重视社会交往活动;广州市女性体育消费支出较高,但对自身体型和健康的担心仍然存在。     

浙江松阳县不同年龄妇女休闲体育现状分析

采用问卷、访谈、文献资料和数理统计等方法,对浙江松阳县不同年龄段妇女参与休闲体育活动的动机、活动时间、次数、活动项目、形式、场地和影响休闲体育的因素进行调查分析,找出不同年龄段妇女的休闲体育的特点并依此提出相应策略,以促进妇女休闲体育活动的文明,健康,科学的发展,丰富业余文化生活,培养终身体育意识和建立正确合理的社区体育组织制度做些参考。     

惠州市城市居民休闲体育行为调查研究

文章对惠州市城市居民休闲体育行为进行调查与分析。结果表明:居民已经将休闲体育作为一种积极的休闲生活方式,锻炼身体、休闲娱乐和社会交往是主要动机;在项目选择上还局限于传统体育活动,以无需经费投入和简便易行为基本原则;大多数居民每周都进行休闲体育活动,但体育场地、设施和专业指导人员的不足以及消极休闲方式的影响,还制约着惠州市城市居民休闲体育的发展。     

浙江城市女性休闲体育消费现状调查

文章采用问卷调查和数据统计等方法,对浙江省城市女性居民休闲体育消费现状进行了分析和研究,研究结果表明,不同年龄层次的城市女性在开展休闲体育活动时具有明显的差异性.为此,提出要加强休闲体育教育,科学规划和建设休闲体育活动的场地及设施,建立多元化的休闲体育项目体系,构建多层次、高质量的休闲体育服务体系.     

学校体育与社区体育互动研究综述

搜集资料对学校体育与社区体育互动关系的研究进行分析,就七个方面的内容进行综述：以学校为依托,社区体育发展的相关研究;学校体育与社区体育关系的探讨;学校、家庭、社区一体化发展的研究;学校体育与社区体育如何资源共享的研究;高校建立社区俱乐部和学区体育模式的相关研究;个别省市有关学校体育与社区体育互动发展的探讨;国外学校体育与社区体育共同发展现状的研究。     

现代体育传播研究

以现代体育传播的兴起为出发点，探讨了现代社会为体育传播提供的基本条件，以及现代体育传播发展下，现代体育与媒体的结合形成了具有大众文化特征的文化形式——视觉文化；现代大众媒体所表现出的体育，集中体现了体育与媒体的狂欢，同时，大众媒体所推崇的锦标主义，忽视了对大众的关注，也影响到体育的形式和内容，使体育都是经过一定强化了的仪式表现出来。体育与大众传媒联姻而形成的体育传播的商业化，在促进体育发展的同时，也在很大程度上阻碍了体育的发展。体育全球化进程中有着体育现代化的深深印记，而传媒在体育全球化过程中发挥了巨大作用。同时，体育传播促进了世界体育的传播，促进了不同文化之间的体育交流。中国体育要成为世界体育的主流，必须主动融入到体育全球化大潮中，在改革与创新的基础上，建立具有中国特色的体育话语体系，形成自我发展模式。     

新时期大学生体育行为多元发展的研究

运用文献资料分析法对大学生的体育行为进行研究分析,认为在新时期社会大变革和多元文化的冲击下,大学生的体育行为也将发生诸多变化;大学生的体育行为在新时期不断融入社会多元文化,与多种思想交流和融合,增加了新的元素,使得大学生体育行为以体育锻炼行为为主,不断衍生出体育健身行为、体育消费行为、体育经营行为、体育志愿行为、体育实践行为、体育学习行为、体育教育行为、体育休闲行为、体育娱乐行为、体育保健行为、体育饮食行为、体育传播行为、体育社会交往行为、体育攻击行为、体育道德行为、体育择业行为等,并向着多元化的方向发展。     

体育三类型模式:一个需要重新审视的基本理论问题--兼论体育理念

体育分为竞技体育、社会体育、学校体育的模式存在不少可质疑之处。其主要问题在于：体育的核心部分是体育活动，而将体育分为这三类缺乏核心区分要素和标准。因而就其本质而言，体育三类模式不应是体育。尤其是体育活动的划分，之前所认为的三种类型体育实质是三种不同的体育理念。目前的体育三类模式将逐渐且必然走向“大体育”的整合，因为“大体育”是终身教育和终身体育的深切呼唤。是社会转型和体制转型的必然选择。也是匡正体育三分模式的实际需要。     

体育运动的全球化

主要从现代体育的起源、传播和发展的角度，对竞技体育、大众体育和体育产业的全球化进行探讨，并分析了现代体育全球化的原因。结论是：体育运动全球化的初期，体育运动主要由发达国家向发展中国家传播；国际体育合作新格局是现代竞技体育全球化的体现；现代奥运会是现代竞技体育全球化的缩影；受奥林匹克运动的影响，大众体育全球化趋势正在加速进行：体育运动全球化与体育产业全球化相互促进；体育运动全球化的主要原因是：科技发展、政治对立、传播媒介的飞速发展。     

中国都市群众体育现状与特点的调查研究

在对北京、上海、天津、广州、深圳、杭州、南京7个都市群众体育调查研究的基础上,分析了体育人口、体育活动内容、体育消费、体育基础设施建设、社会体育指导员、学生体质状况和体育价值观念等都市群众体育现状,以及体育经营主体多元化、体育需求产品个性化、体育活动内容复合化、体育管理组织网络化、体育运作方式社会化的都市群众体育特点。     

我国体育标准体系架构初探

体育标准体系的构建是我国体育标准化工作的重要保障体系,具有重大的理论意义和实践价值.纵观国内外,关于体育标准体系的建设与研究工作还没有很好地开展,因此推进体育标准体系建设显得十分必要.体育标准的范围分为体育基础与通用标准、体育场所标准、体育活动标准、体育组织标准、辅助科研标准、体育设施设备标准、体育人员标准及其它体育标准.以机构职能为导向,体育标准体系主要分为体育基础与通用技术标准、竞技体育标准、群众体育标准、体育经济类标准和科研类标准化五大类.     

体育强国的软实力及提升路径

体育强国应该是各项体育事业发展水平一流,并且在国内、国际上产生了重要影响的国家。体育强国的软实力就是体育文化吸引力、体育 价值观吸引力、体育体制吸引力、塑造体育国际规则和国际形象等的体育软实力,它对内影响体育发展潜力、对外具有国际影响力。体育强国软 实力提升路径：提升包括体育价值观、体育文化精神在内的我国体育文化实力、通过国际、国内的重大体育赛事和体育活动来提升我国体育软实 力、统筹规划,逐步提升我国体育整体软实力、塑造国际体坛话语权。     

法国体育引介与启示

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,引介法国的体育管理体制、学校体育、大众体育、竞技体育、体育旅游与体育领袖等,从中获得启示：政府组织政策与资金支持,社会组织民意运行;开展符合民众需求的体育项目,时尚健身与传统相结合;营造体育旅游氛围,引导民众参与休闲体育旅游;学校体育由校长负责,课程设置主修与选修相结合;传承传统强势体育项目,避免盲目追求竞技体育项目多而全;寻求跨国界体育领袖,争取国际体育话语权．     

改革开放30年我国体育产业发展回顾

梳理和分析改革开放30年我国体育产业发展阶段及其特征,回顾影响我国体育产业发展的重大事件,即体育产业概念的探讨深化了对体育产业的认识,体育场馆改革成为体育产业发展的切入点,足球改革成为竞技体育职业化的突破口,体育健身休闲会所成为体育产业发展的生力军,商业性国际体育赛事成为体育产业发展的推进器,体育中介服务成为体育产业发展的催化剂,体育用品博览会成为体育用品业的亮点,体育彩票成为体育产业的重要组成部分。在此基础上,阐述我国体育产业发展面临的机遇与挑战。