中央教育科学研究所学术信息

亚太国际教育论坛会议在北京召开;日本福岛大学境野健儿教授访问我所。     

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我所首期“教育科研方法研训班”圆满结束,山东省济阳县济北小学成为中央教育科学研究所第八个科研教改实验学校.     

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★中央教育科学研究所获批4项2007年度全国教育科学规划课题；★日本北海道大学教授在我所举行学术报告会     

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“20-21世纪之交中俄教育改革比较”项目组访俄；中央教育科学研究所举办学术活动月。     

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中央教育科学研究所建所50周年庆典隆重举行；“教育科研与教育发展”国际论坛在京召开;中央教育科学研究所“十五”期间科研教改实验工作总结表彰大会在京召开;第六届全国教育科学研究所（院）长工作联席会议在京召开.     

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美国路易斯安那大学多尔教授等来我所作的报告 2007年6月5日，来自美国路易斯安那州立大学教育学院的著名后现代课程学者威廉·多尔、简·弗莉娜院长以及多那·楚伊特教授等一行五人来我所访问。朱小蔓所长会见了美国客人。随后，多尔教授等在我所作了“展望未来——混沌、复杂、课程与文化”的报告。在报告中，他们把混沌与复杂理论的新科学作为思考课程设计与教学策略的基础，对后现代课程思想以及如何运用于课堂教学的问题进行了具体阐述。     

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我所2007年度基本科研业务费用专项资金暨所级课题立项；日本学术振兴会理事长一行访问我所；捷克布拉格夸美纽斯大学校长一行访问我所；     

中央教育科学研究所学术活动信息

第二届现代识字教育国际研讨会在京召开由中央教育科学研究所主办,香港大学教育学院协办的“第二届现代儿童识字教育国际研讨会”于4月23日至25日在京召开。来自美国、法国、新加坡等12个国家以及大陆和香港地区的200多名热心从事汉语教育和研究的专家、学者、教师以及教育官员参加了本次研讨会。与会代表围绕“让汉语汉字走向世界,让全球了解汉字文化;汉字是中华民族最宝贵的非物质文化遗产;     

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7月19日,日本教育学会会长、东京大学教授佐藤学先生以“学校改革与建设学习共同体”为题在中央教科所举行学术报告会。报告结束后,佐藤学教授与中央教育科学研究所所长、中国教育学会副会长朱小蔓教授进行了学术对话。7月24日,美国夏威夷大学哲学系教授成中英先生访问中央教育科学研究所并作报告,报告结束后,成先生与《中国德育》的部分编辑和所内外的研究人员进行了对话、交流。中央教育科学研究所科研信息     

中央教育科学研究所学术活动信息

“21世纪初期中俄教育改革比较研究研讨会”在京召开2006年3月20—21日,“21世纪初期中俄教育改革比较研究”研讨会在中央教育科学研究所举行。联合国教科文组织执行局主席、中国联合国教科文组织全国委员会主任、教育部副部长章新胜先生在教科文全委会秘书长田小刚先生和教育部国际司于继海先生陪同下参加了开幕式,并在开幕式上讲话,对会议及课题研究成果给予高度评价。在两天的讨论中,中俄两国学者以大会报告和小组讨论的形式,展开了面     

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.我所承担教育部哲学社会科学研究2006年度重大委托项目“教育公平问题研究”为回应“上学难、上学贵”这一社会反映比较强烈的问题,为政府决策提供科学依据,2006年8月,教育部哲学社会科学研究2006年度重大委托项目“教育公平问题研究”立项,分别由中央教育科学研究所和北京师范大学负责实施,原则上于2008年底完成。中央教科负责承担其中8个子项目,分别是:“破解‘上学难、上学贵’问题,促进教育公平发展”;“义务教育均衡发展是实现教育公平的基石”;“落实‘两为主’政策,保障进城务工就业农民子女平等接受义务教育”;“采取特殊政策对特…     

中央教育科学研究所学术活动信息

·举行“学术活动月”自2004年以来,中央教科所每年3月份都举行一系列大型公开学术活动。本年度的“学术活动月”包括了中央教科所各研究部、研究中心、全国教育科学规划领导小组办公室以及《中国德育》杂志社等所内11个部门的31个学术活动,内容丰富,涉及教育基本理论、职业教育、课程改革、德育、素质教育、学校管理、农村教育、少数民族教育、心理健康教育以及教育经济学等诸多领域,形式多样,包括学术论坛、主题报告、成果展览、座谈会等;参与面广,既有来自日本、俄罗斯、英国、     

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我所荣获七项“第三届全国教育科学研究优秀成果奖”2006年10月14日,“全国第三届教育科学研究优秀成果奖颁奖大会暨学术报告会”在北京举行。大会对教育部在今年6月份开展的“第三届全国教育科学研究优秀成果奖”评选活动中的获奖人员及单位进行了表彰。我所共有七项科研成果获奖,分别是:专著《课程新论》(田慧生等)获一等奖;专著《义务教育阶段“择校生”现象剖析》(曾天山)、专著《中华人民共和国教育史纲》(方晓东等)、专著《差异教学论》(华国栋)、专著     

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“21世纪初期中俄教育改革比较研究”项目成果在京出版 8月26日，中俄两国学者合作研究的成果《20-21世纪之交中俄教育改革比较》由教育科学出版社正式出版，并参加了8月29日在北京召开的世界图书博览会。 该书是“21世纪初期中俄教育改革比较研究”项目成果。此项研究缘于中央教育科学研究所和俄罗斯教育科学院于2003年10月在莫斯科签订的“中华人民共和国中央教育科学研究所与俄罗斯教育科学院2003—2006年合作协议书”。该项目于2004年5月正式启动，历时三年。该项目的俄方主持人由俄罗斯教育科学院副院长B．П．鲍利辛柯夫院士和俄罗斯科学院远东研究所H．E．鲍列夫斯卡娅教授担任，中方主持人由中央教育科学研究所所长朱小蔓教授担任。     

中国地方教育史志研究会第四届理事会暨成立二十周年庆祝大会纪要

2006年10月21日至22日，中国地方教育史志研究会第四届理事会暨成立二十周年庆祝大会在北京召开。原国家教委副主任、中国关心下一代工作委员会邹时炎主任，教育部办公厅王旭明副主任，中国高教学会高教管理分会副理事长、国家教育行政学院庄益群副书记，中国教育学会教育史分会理事长、浙江大学教育学院田正平教授，中国地方志协会副秘书长、中国地方志指导小组办公室方志理论研究室邱新立主任等到会祝贺，并对中国地方教育史志研究会成立二十年来取得的突出成绩给予充分肯定。近百名来自全国三十多个省、市、区从事地方教育史志工作的领导、编研专家，北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、浙江大学、河北师范大学、山东教育学院和中央教育科学研究所的教育专家出席了会议。     

继往开来，在新的形势下发挥更大的作用——在中国地方教育史志研究会第四届理事会暨成立二十周年庆祝大会上的讲话

同志们： 大家好! 在中国地方教育史志研究会第四届理事会暨成立二十周年庆祝大会召开之际，我谨向受表彰的先进集体、先进个人、新老理事及为研究会事业做出贡献的同志，表示祝贺和致敬。     

在中国地方教育史志研究会第四届理事会暨成立二十周年庆祝大会上的致辞

尊敬的时炎主任、小蔓所长、庄书记、汤会长、宋教授、田教授，尊敬的来自全国各地从事地方教育史志工作的同志们： 大家上午好! 今天既是中国地方教育史志研究会第四届理事会换届选举会议，又是中国地方教育史志研究会成立二十周年庆祝大会，同时还是对全国地方教育史志先进集体和先进个人进行表彰的会议。在这里，我首先代表教育部办公厅对会议的召开表示祝贺!对中国地方教育史志研究会成立二十年来所做出的巨大成绩表示祝贺，同时向到会的来自全国各地的从事地方教育史志工作的同志们表示由衷的敬意!     

担当起历史赋予我们的存史教化重任——在中国地方教育史志研究会第四届理事会暨成立二十周年庆祝大会上的总结讲话

各位理事，各位同仁，各位前辈： 非常高兴经过短短一天半的时间，我们圆满地完成了本次会议既定的议程，听取了常务副会长汤世雄同志代表理事会向本届理事会作的二十年工作回顾的报告，听取了办公厅负责人，还有我们的老领导邹时炎同志以及国家教育行政学院领导的讲话。这次会议圆满地完成了中国地方教育史志研究会第四届理事会的换届选举，对全国地方教育史志的先进集体和先进个人进行了表彰，昨天下午聆听了专家关于教育史志工作和研究的报告，今天上午进行了分组的热烈交流和讨论，两天不到的会议开得充实、紧张、有序、高效。     

学术信息

《互联网与高等教育》（The Internet and Higher Education）杂志是一份致力于探讨高等教育环境中有关互联网的在线学习、教学和管理的当代问题和未来发展的学术性季刊,该刊是同行评审期刊,主要发表和传播理论性和应用性论文,特别关注于互联网技术在教学中的创新性运用,以及在高等教育各种情境下互联网和信息技术对教学影响的研究报告。     

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教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心拟于2005年11月28日至12月1日在北京师范大学英东学术会堂举办“大学（学院）教师教育专业设计”国际高级研修班。